【中考冲刺】2020年黑龙江省哈尔滨市道外区中考化学模拟试卷附答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………试卷第=page1313页，总=sectionpages1414页…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………试卷第=page1414页，总=sectionpages1414页绝密★启用前【中考冲刺】2020年黑龙江省哈尔滨市道外区中考化学模拟试卷（附答案)注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1．2020年春季，“新冠”肺炎疫情牵动着我们的心。隔离病毒不隔离爱，我区为在宾馆进行集中隔离的某小区居民准备了丰富的营养配餐。下列餐食中富含糖类和蛋白质的是（）A．水煮蛋 B．土豆炖鸡块C．沙糖桔 D．清炒西葫芦2．下列过程中不发生化学变化的是（）A．铁钉生锈 B．木炭在氧气里燃烧C．胆矾的研碎 D．电解水3．下列实验操作正确的是（）A．倾倒液体药品 B．氧气的验满C．吸取液体药品 D．稀释浓硫酸4．下列物质的用途错误的是（）A．金刚石切割玻璃 B．NaOH用于炉具清洁剂C．不锈钢做炊具 D．氧气做燃料5．下列生活中的做法错误的是（）A．将养鱼池的水喷向空中，增加氧气的溶解量B．燃气灶火焰呈橙色时，应增大空气的进入量C．在树木上涂刷含有硫黄粉的石灰浆，可以保护树木D．酚醛塑料制成的插座破裂后，用加热的方式修补6．“关爱生命、注意安全、拥抱健康”是永恒的主题。下列叙述正确的是（）A．用做消毒剂的医用酒精中乙醇的质量分数为75%B．人体缺乏锌元素会患夜盲症C．所有的食品添加剂都是对人体有害的，应禁止使用D．生产和贮存易爆物的厂房要有良好的通风设备和静电消除设备7．下列实验现象描述错误的是（）A．木炭在高温条件下还原氧化铜：黑色粉末中出现光亮的紫红色物质B．向盛有2粒高锰酸钾的试管中加入5mL水：暗紫色固体几乎不溶解C．将足量盐酸倒入盛有碳酸钠粉末的烧杯中：白色粉末消失，有气泡产生，天平指针向右偏转D．黄铜和纯铜相互刻划比较硬度：纯铜片表面出现划痕8．下列有关叙述对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是（）A．高温煅烧石灰石制取生石灰分解反应B．高炉炼铁还原反应C．钟乳石的形成化合反应D．服用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多复分解反应9．过氧乙酸（分子结构如图）是一种绿色杀菌剂。下列有关叙述正确的是（）A．过氧乙酸属于有机高分子化合物B．过氧乙酸比醋酸多1个氧原子C．过氧乙酸中碳、氧元素的质量比为1:2D．每个过氧乙酸分子是由9个元素组成的10．下列关于资源、能源的叙述错误的是（）A．空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是氮气B．海洋的储水量约占全球总水储量的96.5%C．煤、石油、天然气都是不可再生的化石燃料D．宝贵的金属资源全部存在于地壳中11．对下列事实的微观解释正确的是（）选项事实解释A干冰升华变成二氧化碳气体二氧化碳分子的间隔变大B水银体温计测量体温，水银柱上升温度升高，汞原子体积变大C在常温下，碳单质的化学性质不活泼碳原子核外最外层电子数为8D氢氧化钠溶液能和稀盐酸反应Na+和Cl-在溶液中结合成氯化钠分子A．A B．B C．C D．D12．实验室中，区分下列各组物质的两种方法都正确的是（）选项ABCD区分的物质水和过氧化氢溶液碳铵和磷矿粉涤纶和羊毛食盐和纯碱方法一取样，加入MnO2闻气味看颜色尝味道方法二看颜色取样，溶于水闻气味取样溶于水，测pHA．A B．B C．C D．D13．分析如图溶解度曲线，判断下列说法错误的是（）A．t2℃时，A物质的溶解度大于B物质的溶解度B．A物质中含有少量B时，采用冷却热饱和溶液的方法提纯AC．t1℃时，A和B溶液溶质的质量分数相等D．t2℃时，150gA物质的饱和溶液降温到t1℃时，析出晶体的质量为10g14．除去下列物质中的少量杂质，所用试剂和操作方法都正确的是（）选项物质杂质试剂和操作方法A氯化钾氯酸钾加入适量二氧化锰，加热至不再产生气体B氮气氧气将混合气体通过足量灼热的铜网C硫酸铁硫酸铜加入足量铁粉，过滤D硝酸钠氯化钠加入过量的硝酸银溶液，过滤、蒸发、结晶A．A B．B C．C D．D15．小冰取一定量某浓度的氢氧化钡溶液，向其中加入14.2g硫酸钠，充分反应后过滤，得到滤液190.9g。向滤液中加入200g质量分数为7.3%的稀盐酸，恰好完全反应，得到中性溶液。则原氢氧化钡溶液中溶质的质量分数为（）A．34.2% B．25.65% C．17.1% D．8.55%二、填空题16．这个寒假，很多同学都尝试了自制“电饭锅蒸蛋糕”，在享用美味的同时我们也能体验到化学知识在生活中的广泛应用！（1）制作蛋糕的主要原料就是面粉和鸡蛋，面粉是小麦磨成的，在种植小麦的过程中，若小麦的抗旱能力差，需要施加_____(填化肥种类)，该种化肥还可以增强作物的_________能力。面粉在人体代谢过程中会生成葡萄糖，其化学式为_______。（2）有些同学喜欢在蛋糕中放一些水果干，水果富含的营养素在人体中可以起到调节_____________，预防疾病，维持身体健康的作用。（3）制作蛋糕需要加入发酵粉，其主要成分为_________（填化学式）和有机酸，加入发酵粉可以使蒸出来的蛋糕松软可口。17．“青山一道同风雨，明月何曾是两乡”。在习近平总书记“人类命运共同体”理念的指引下，我们与一衣带水的邻邦日本守望相助，共抗疫情！（1）“岂曰无衣，与子同袍”，有些医用防护服采用聚乙烯透气膜，聚乙烯属于________（填字母）。A金属材料B有机高分子材料C复合材料（2）2020年东京奥运会火炬设计灵感来源于象征日本的樱花，主要材质为铝合金，取自于日本大地震时建造的活动板房的废料。①选用铝合金主要利用了其________（填字母）的物理性质。A硬度大、密度小B熔点高、导电性好C来源广泛、抗腐蚀性好②这种取材理念集中体现了对金属资源的保护，除回收利用废旧金属外，_________________________（填一种）也是保护金属资源的重要措施。（3）据悉，2020年东京奥运会还将大力推行氢能源的利用，奥运会期间，还将投入50台左右氢燃料电池巴士用于观众运输，这种巴士行驶过程中的能量转化为_________。与使用传统的火炬燃料丙烷（化学式为C3H8）相比，使用氢气作为火炬的燃料，可以完全避免由于丙烷燃烧不充分向空气中排放的________（填化学式）气体。18．下图是水的净化过程中氯气与水反应生成盐酸和次氯酸的微观模拟图，请回答：（1）请将B图中缺少的粒子补全，使之符合质量守恒定律。________（2）该反应前后未发生改变的粒子是___________________________________（填名称）。（3）该反应的化学方程式为_______________________________，反应前后氯元素的化合价分别为________________________________。三、实验题19．分类、类比、归纳、推理都是学习化学常用的方法。（1）教材中有很多科学家的事迹，被他们的科学精神洗礼的同时，我们也获取了很多知识。ABCD拉瓦锡利用汞和空气进行的实验波义耳不慎将浓盐酸滴在花瓣上拉瓦锡让水蒸气通过一根烧红的枪管，证明水不是一种元素侯德榜为纯碱和氮肥工业技术的发展作出了杰出贡献若按照实验目的的不同，可将其分为探究物质组成的实验、物质的制备或制取实验、探究物质的性质实验等等。据此可将A实验与_____（填字母）实验归为一类，依据是____________________________。（2）利用数据传感技术（装置如图1）可以形象地比较块状碳酸钙与粉末状碳酸钙分别与稀盐酸反应的速率。某同学倾斜锥形瓶，使试管内的稀盐酸流入瓶中与碳酸钙发生反应，测得瓶内气压随时间的变化如图2所示：①图1中x最科学的数值为_________。②分析图2，判断下列说法正确的是___________（填字母）。A对比分析a、b点可知，曲线①表示块状碳酸钙与稀盐酸反应B对比分析c、d点可知，碳酸钙粉末与稀盐酸反应速率更快C在不计实验损耗的条件下，此实验中碳酸钙粉末产生的CO2质量多20．实验室现有石灰石、高锰酸钾、稀盐酸等药品及相关仪器和用品，请结合下列装置回答问题：（1）利用现有仪器和药品制取氧气，还需要补充的一种用品为_________，补充此用品后便可以制取氧气了，发生反应的化学方程式为__________________________。从水槽中取出盛满氧气的集气瓶________(选填“正”或“倒”)放在实验台上。（2）欲制取二氧化碳气体，需要选择的发生装置是_________(填字母)，一般用D装置收集二氧化碳，如果E、D相连共同使用，可收集到干燥的二氧化碳，则E装置内应盛有的液体是_______。也可以用F装置收集二氧化碳，随着反应的进行，装置内气体量不断增多，__________，大于外界大气压，在压强差的作用下，水被排出，瓶内收集到二氧化碳。若F装置内不含有植物油，则收集的二氧化碳气体的体积比真实制得气体的体积_______(选填“大”或“小”)。用量筒盛接水的目的是：通过盛接的量筒内水的体积，可以测得_________________________。四、推断题21．如图中A、B、C、D、E、F为初中化学常见的六种物质。B是一种不含铁元素的黑色粉末，C是一种常见的液体,D由两种元素组成，E可用于灭火，F可用于改良酸性土壤。（图中用“一”表示两种物质能发生反应，用“→”或“”表示两种物质间能单向或双向转化，部分反应物和生成物及反应条件已略去，图中部分反应需在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质)。请回答：（1）写出下列物质的化学式：C．_________D．_________E._________F._________（2）A和B反应的化学方程式为_____________________________。（3）图中有两物质能发生反应，但并未用线连接起来，该反应的现象为________________。五、综合题22．为了测定铁粉样品中铁的质量分数（杂质不含铁元素，不溶于水，也不与其它物质发生反应），进行了如下实验，请回答下列问题：（1）上述实验过程中发生反应的化学方程式为_________________。（2）根据已知条件，列出求解加入5.6g铁粉时参加反应的稀硫酸中溶质质量(x)的比例式_________________。（3）此铁粉样品中铁的质量分数为_________。（4）用98%的浓硫酸配制200g上述稀硫酸，所需浓硫酸的质量为__________________________。（5）若向反应后的溶液A中加入93.2g水，所得溶液中溶质的质量分数为______________________。（6）用120kg纯度为80%的赤铁矿石，不计炼制过程中的损失，能生产出题中上述铁粉样品的质量为________。六、科学探究题23．勇往直前学习小组的同学们在实验室中探究“碱的化学性质”，请你参与！（探究实验1）实验中观察到A、B试管内出现的现象为______________________。（探究实验2）B试管中发生反应的化学方程式为_____________________________，此反应在生活中的一个应用是______________________________________________。结合上述实验及你所了解的氢氧化钠的性质，分析氢氧化钠必须密封保存的原因_______________。（探究实验3）同学们对所得到的滤液M中的离子组成展开探究：（提出问题）滤液M中含有哪些离子？（猜想假设）小冰的猜想：Na+、OH-小城的猜想：Na+、OH-、CO32-小美的猜想：Na+、CO32-小丽的猜想：_______(填离子符号)（设计实验）为了验证自己的猜想是正确的，小城取适量滤液M于试管中，向其中滴加过量氯化钙溶液，观察到_____________，则可以证明自己的猜想是正确的。（拓展延伸）为科学处理剩余的滤液M，可以进行的操作是____________________________，就可以排放了。同学们成功地完成了探究，在探究过程中体现了他们严谨认真的科学精神，对废液的合理处理更体现了他们高度的社会责任感。这是非常值得我们学习的。答案第=page1717页，总=sectionpages1717页答案第=page1616页，总=sectionpages1717页参考答案1．B【解析】【分析】【详解】A.水煮蛋富含蛋白质，不含糖类，不符合题意；B.土豆富含糖类，鸡块富含蛋白质，符合题意；C.沙糖桔富含维生素，不符合题意；D.清炒西葫芦富含维生素，不符合题意。故选：B。2．C【解析】【分析】【详解】A、铁钉生锈是铁在氧气、水反共同作用下生成新物质铁锈，属于化学变化。B、木炭在氧气里燃烧生成新物质二氧化碳，属于化学变化。C、胆矾的研碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。。D、电解水过程中有新物质氧气、氢气生成，属于化学变化。故选：C。【点睛】变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。3．A【解析】【分析】【详解】A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，操作正确。B、氧气验满时，带火星的木条应伸入到瓶口处，操作错误。C、使用胶头滴管时，伸入液体前，应捏紧胶头，排出里面的空气，再伸入试剂中吸取液体，图中液体中有气泡产生，说明伸入液体前没有捏紧胶头排出里面的空气，操作错误。D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散，一定不能把水注入浓硫酸中，操作错误。故选：A。4．D【解析】【分析】【详解】A、金刚石是天然存在的最硬的物质，可以用来切割玻璃，用途正确；B、氢氧化钠显碱性，是一种生活中常见的炉具清洁剂成分，用途正确；C、用不锈钢做炊具是利用了不锈钢的导热性质，并不易生锈，用途正确；D、氧气不具可燃性，不可做燃料，用途错误。故选：D。5．D【解析】【分析】【详解】A、水泵把鱼池中水喷向空中增加水与空气的接触面，可增加水中氧气的溶解量，说法正确。B、做饭时，有时燃气灶的火焰呈黄色，说明氧气不足，燃气燃烧不充分，此时可将灶具的进风口调大，这样做的目的是增加进入空气（或氧气）的量，使燃气燃烧更充分，说法正确。C、在树木上涂刷含有硫磺粉的石灰浆，可保护树木，防止害虫生卵，防止冻伤，说法正确。D、酚醛树脂具有热固性，一经加工成型就不会受热熔化，不能热修补，说法错误。故选：D。6．D【解析】【分析】【详解】A.酒精浓度太小，杀菌效果不好，而浓度太大，易在细胞壁上形成一层膜，阻止酒精的渗入，则一般医用消毒酒精的体积分数为75%，说法错误；B.人体缺乏维生素A会引起夜盲症，说法错误；C.并不是所有的食品添加剂都是对人体有害的，不能全部禁止使用，说法错误；D.生产和贮存易爆物的厂房要有良好的通风设备和静电消除设备，防止火灾，说法正确。故选：D。7．B【解析】【分析】【详解】A.木炭在高温条件下还原氧化铜生成紫红色的铜和二氧化碳，过程黑色粉末中出现光亮的紫红色物质，现象描述正确；B.高锰酸钾可溶于水，向盛有2粒高锰酸钾的试管中加入5mL水，形成紫红色溶液，现象描述错误；C.将足量盐酸倒入盛有碳酸钠粉末的烧杯中，碳酸钠与盐酸反应有二氧化碳气体生成，白色粉末消失，有气泡产生，天平指针向右偏转，现象描述正确；D.黄铜为铜锌合金，硬度比纯铜大，和纯铜相互刻划，纯铜片表面出现划痕，现象描述正确。故选：B.8．A【解析】【分析】【详解】A.高温煅烧石灰石制取生石灰同时生成二氧化碳，化学方程式为，该反应是由一种物质生成两种物质的反应，说法正确；B.还原反应不是基本反应类型，说法错误；C.钟乳石的形成是碳酸氢钙遇热或当压强突然减小时发生分解反应，反应的化学方程式为，说法错误；D.该化学方程式没有配平，正确的化学方程式为，说法错误。故选：A。【点睛】首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号。9．C【解析】【分析】【详解】A、根据有机高分子化合物指相对分子质量在几万到几十万，甚至几百万；过氧乙酸（）相对分子质量为：12×2+4+16×3=76，说法错误；B、只能说一个过氧乙酸分子比一个醋酸分子多一个氧原子，说法错误；C、过氧乙酸中碳、氧元素的质量比为（12×2）：（16×3）=1:2，说法正确；D、每个过氧乙酸分子是由9个原子构成的，元素只讲种类不论个数，说法错误；故选：C。10．D【解析】【分析】【详解】A.空气中含量较多的是氮气，氮气化学性质不活泼，说法正确；B.海洋的储水量约占全球总水储量的96.5%，说法正确；C.煤、石油、天然气都是不可再生的化石燃料，说法正确；D.地球上的金属资源广泛地存在于地壳和海洋中，说法错误；故选：D。11．A【解析】【分析】【详解】A、干冰升华变成二氧化碳气体，二氧化碳分子的间隔变大，说法正确；B、水银体温计测量体温，水银柱上升，温度升高，汞原子间的间隔变大，说法错误；C、在常温下，碳单质的化学性质不活泼，但碳原子核外最外层电子数为4，说法错误；D、氢氧化钠溶液能和稀盐酸反应的本质是氢氧根离子和氢离子结合生成水，没有氯化钠分子的说法，说法错误；故选：A。12．B【解析】【分析】【详解】A、水和过氧化氢溶液均是无色液体，不能看颜色区分，不符合题意；B、碳铵见光分解生成有刺激性气味的氨气；加水，搅拌，观察，难溶于水的是磷矿粉，易溶于水的是碳铵，两种方法均能区分；符合题意；C、涤纶和羊毛均没有气味，不能闻气味区分，不符合题意；D、实验室中任何药品均不能品尝，不符合题意；故选：B。【点睛】在解决鉴别物质题时，判断的依据是：所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象。13．C【解析】【分析】【详解】A.t2℃时，A物质的溶解度曲线在B物质溶解度曲线上方，此时A物质的溶解度大于B物质的溶解度，说法正确；B.A物质溶解度受温度影响较大，降温时溶液中A物质更容易析出，A物质中含有少量B时，采用冷却热饱和溶液的方法提纯A，说法正确；C.t1℃时，A、B物质溶解度相等，但不知溶液状态（是否饱和)，A和B溶液溶质的质量分数不一定相等，说法错误；D.t2℃时，150gA物质的饱和溶液降温到t1℃时，溶液仍是饱和溶液，t2℃时，溶解度为50g，故150gA物质的饱和溶液中溶剂质量为100g，析出晶体的质量为50g-40g=10g，说法正确。故选：C。14．B【解析】【分析】【详解】A、氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，二氧化锰作催化剂，反应前后质量不变，能除去杂质但引入了新的杂质二氧化锰，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。B、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。C、硫酸铁、硫酸铜均能与铁反应，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。D、加入过量的硝酸银溶液，能除去氯化钠，但剩余的硝酸银留在溶液中引入了新的杂质，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。故选：B。【点睛】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键。15．C【解析】【分析】【详解】向其中加入14.2g硫酸钠，充分反应，设生成硫酸钡沉淀的质量为x，则解得x=23.3g；根据质量守恒定律，原氢氧化钡溶液质量为190.9g+23.3g-14.2g=200g；根据氢氧化钡与硫酸钠反应的化学方程式，可见氢氧根离子没有变化，NaOH+HCl=NaCl+H2O，设原氢氧化钡溶液中溶质的质量为y，则存在如下关系：解得y=34.2g；则原氢氧化钡溶液中溶质的质量分数为；故选：C。16．磷肥抗寒人体新陈代谢【解析】【分析】【详解】（1）磷肥可以促进作物根系发达，在种植小麦的过程中，若小麦的抗旱能力差，需要施加磷肥，磷肥还可以增强作物的抗寒能力，面粉在人体代谢过程中会生成葡萄糖，其化学式为。（2）水果富含的营养素是维生素，在人体中可以起到调节人体新陈代谢，预防疾病，维持身体健康的作用。（3）制作蛋糕需要加入发酵粉，其主要成分为碳酸氢钠，化学式为，和有机酸，加入发酵粉可以使蒸出来的蛋糕松软可口。17．BAC在金属制品表面涂油漆化学能转化为电能【解析】【分析】【详解】（1）聚乙烯属于合成有机高分子材料；故填：B。（2）①选用铝合金做火炬主要利用了其硬度大、密度小、来源广泛、抗腐蚀性好的物理性质；不需要导电性；故填：AC。②除回收利用废旧金属外，在金属制品表面涂油漆也是保护金属资源的重要措施。（3氢燃料电池巴士行驶过程中的能量转化为：化学能转化为电能，进而驱动巴士。氢气燃烧只生成水，丙烷燃烧生成二氧化碳和水，与丙烷（化学式为C3H8）相比，使用氢气作为火炬的燃料，可以完全避免由于丙烷燃烧不充分向空气中排放的气体。18．氧原子、氯原子和氢原子0、+1、-1【解析】【分析】【详解】根据图示可知，氯气与水反应生成次氯酸和盐酸，可写出反应的化学方程式为；（1）根据质量守恒定律，可以得出反应前有4个氯原子、2个氧原子、4个氢原子，反应后有3个氯原子、2个氧原子和3个氢原子，故B中需要补充一个氯化氢分子，图为（2）化学反应前后原子的种类不变，该反应前后未发生改变的粒子是氧原子、氯原子和氢原子。（3）氯气与水反应生成次氯酸和盐酸，反应的化学方程式为，通常氢元素的化合价是+1价，氧元素的化合价是-2价，设次氯酸中氯元素的化合价是x，氯化氢中氯元素的化合价是y，根据化合物中各元素的化合价代数和为零，则，x=+1，，y=-1，单质中元素的化合价是0，则反应前后氯元素的化合价分别为0、+1、-1。19．CAC均是探究物质组成的实验5B【解析】【分析】【详解】（1）A是利用汞与氧气反应，探究空气组成的实验；B是通过观察颜色变化探究物质性质；C是探究水的组成；D是物质的制备或制取实验；可将A实验与C实验归为一类，依据是AC均是探究物质组成的实验。（2）①两组实验需要控制单一变量-碳酸钙的形状，图1中x最科学的数值为5。②A对比分析a、b点可知，曲线①表示粉末状碳酸钙与稀盐酸反应，因为粉末充分与盐酸接触，开始时反应速率更快，说法错误；B对比分析c、d点可知，碳酸钙粉末与稀盐酸反应速率更快，说法正确；C在不计实验损耗的条件下，此实验中两组实验产生的二氧化碳质量一样多，因为碳酸钙质量一样，说法错误；故选：B。20．棉花正B浓硫酸压强增大小生成二氧化碳的体积【解析】【分析】【详解】（1）利用现有仪器和药品制取氧气，可用加热高锰酸钾的方法，需要在试管口塞一团棉花，还需要补充的一种用品为棉花，补充此用品后便可以制取氧气了，加热高锰酸钾反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，发生反应的化学方程式为。氧气密度比空气大，从水槽中取出盛满氧气的集气瓶正放在实验台上。（2）欲制取二氧化碳气体，使用石灰石与稀盐酸反应，属于固液混合不需加热型，需要选择的发生装置是B，一般用D装置收集二氧化碳，如果E、D相连共同使用，可收集到干燥的二氧化碳，则E装置内应盛有的液体是浓硫酸，浓硫酸具有干燥作用。也可以用F装置收集二氧化碳，随着反应的进行，装置内气体量不断增多，压强增大，大于外界大气压，在压强差的作用下，水被排出，瓶内收集到二氧化碳。若F装置内不含有植物油，则收集的二氧化碳气体的体积比真实制得气体的体积小，因为二氧化碳溶于水并与水反应。用量筒盛接水的目的是：通过盛接的量筒内水的体积，可以测得生成二氧化碳的体积。21．黑色固体逐渐消失，溶液变成蓝色【解析】【分析】A、B、C、D、E、F为初中化学常见的六种物质，E可用于灭火，F可用于改良酸性土壤，E、F可发生反应，则E为二氧化碳，F为氢氧化钙，C是一种常见液体，则C为水，B是一种不含铁元素的黑色粉末，可通过反应得到水，则B为氧化铜；A能与氧化铜反应，能与水相互转化，故A是氢气；D由两种元素组成并能制得氢气，则D为盐酸，带入验证，推理正确。【详解】根据以上分析可知：（1）C、D、E、F的化学式分别为：、、、。（2）A和B反应即氢气与氧化铜在加热条件下反应生成铜和水，反应的化学方程式为。（3）图中有两物质能发生反应，但并未用线连接起来，是氧化铜与盐酸能反应，反应生成氯化铜和水，氯化铜溶液显蓝色，故该反应的现象为黑色固体逐渐消失，溶液变成蓝色。22．