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文档简介

第十课科学发展观和小康社会的经济建设高考考点

考查重点

关注热点

(1)全面建设小康社会的经济目标：小康社会，经济建设的要求(2)促进国民经济又好又快发展：科学发展观，经济持续协调发展(1)科学发展观的内涵(2)如何实现经济持续协调发展关注民生、统筹城乡发展、统筹区域发展、自主创新、转变经济发展方式、优化产业结构、节能减排是我国现阶段的重大问题，结合科学发展观的知识考查相关问题也是高考考查的重点 知识回顾

考点一全面建设小康社会的经济目标1、小康社会（1）总体小康表现、特点；（2）全面小康目标2、经济建设新要求注意：总体小康与全面小康的异同小康社会经济建设与科学发展观的关系基础自测

2．下边漫画《“增长”的背后》的经济生活寓意是(

)考点一全面建设小康社会的经济目标

考点突破

【知识梳理】

【方法突破】1.总体小康与全面小康社会的比较总体小康全面小康不同点标准低标准的小康。人均国内生产总值只有800多美元较高标准的小康。人均国内生产总值将超过3000美元，达到中等收入国家水平生活生活质量不全面，偏重于物质消费的小康更全面，经济、政治、文化生态、社会等全面发展的小康社会发展状态发展很不平衡。地区之间、城乡之间、不同收入群体之间存在差距发展比较均衡。将缩小地区、城乡、各阶层的差距；将加快中西部地区、农村地区的发展，体现共同富裕原则相同点都是小康社会，都是我国社会主义现代化建设的目标。总体小康是我国目前已经达到的小康水平，全面小康社会是本世纪头二十年的发展目标，二者只是所处的发展阶段不同命题探究

命题角度小康社会的经济建设[预测题型：选择题]对应训练自学掌握考点二又好又快科学发展1．科学发展观（1）地位（2）内涵（第一要义、核心、基本要求、根本方法）2、促进国民经济又好又快发展(1)提高自主创新能力，建设创新型国家。（地位、措施）

(2)加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级（同上）(3)统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设。（同上）(4)加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。（同上）(5)推动区域协调发展，缩小区域发展差距（措施）默写基础知识1、我国目前小康社会的特点2、科学发展观内涵3、促进国民经济又好又快发展措施考点二又好又快科学发展考点突破

命题探究

命题角度科学发展观[预测题型：选择题、主观题]命题角度促进国民经济又好又快发展[预测题型：选择题、主观题]年份万元地区生产总值消耗单位工业增加值用水量二氧化硫排放量化学需氧量2005年0.92吨标准煤2600万吨137.5万吨96.6万吨2010年0.74吨标准煤1820万吨112.6万吨82万吨降低比例20%30%18%15.1%背景材料

推动科技创新，增强综合国力

考点对接

人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文

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