高中信息技术：2.1信息获取的一般过程(教科版必修)_第1页
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Diagram2Diagram3Diagram2温故知新五次信息技术革命第一次第二次第三次第四次第五次语言的使用文字的创造印刷术的发明电报、电话、广播、电视的发明和普及计算机技术与现代通信技术的普及和应用2.1信息获取的一般过程第二章信息获取1.杨叔子不认识猪菜，那他是如何获取猪菜的信息，超额完成任务的呢？２.如果是需要你去完成这个任务，你又会怎么做？导读材料①日常生活中，我们需要不断地获取信息②有效获取信息可以解决实际问题2.1.1从简单的例子说起假如暑假到了，你要去桂林旅游，之前没有去过这个地方，你要选择什么交通工具去？第一步明确需求第二步选择信息来源去桂林旅游，需要的是从鹿邑到桂林的交通信息。电话网络选择获取交通信息的方式报纸书籍2.1.1从简单的例子说起第三步确定信息获取方法第一步明确需求第二步选择信息来源2.1.1从简单的例子说起汽车－速度快，价格低，适合短距离旅行。火车－速度快，价格低，适合长距离旅行。轮船－速度慢，国际旅行价格便宜，适宜海上旅行。飞机－非常快，价格高，适合国际旅行。2.1.1从简单的例子说起第一步明确需求第二步选择信息来源第三步确定信息获取方法第四步评价信息2.1.1从简单的例子说起汽车火车轮船飞机2.1.1从简单的例子说起定位信息需求暑假去桂林旅游选择信息来源可以选择电子型信息源、文献型信息源、口头型信息确定信息获取的方法上网和询问查找铁路路线，以及航空路线，和所需费用、时间等具体情况最后通过综合调查确认哪条路线最可行评价信息2.1.1从简单的例子说起定位信息需求时间范围地域范围内容范围2.1.2剖析信息获取的各个环节选择信息来源2.1.2剖析信息获取的各个环节信息获取方法●现场观察法●问卷调查法●访谈法●检索法（计算机）●视听法●阅读法实物型信息源口头型信息源电子型信息源文献型信息源2.1.2剖析信息获取的各个环节评价信息a、以先前确定的目标需求为依据，对获取的信息进行评价b、如不符合我们的要求需要重新调整2.1.2剖析信息获取的各个环节随堂练习信息需求定位的三个表现方面：

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。2.信息获取的一般过程：

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。3.让你获取本学校的升学情况，根据所学知识说出获取升学情况的过程。随堂练习信息的时间范围信息的地域范围信息的内容范围定位信息需求确定信息来源评价信息确定获取信息的方法课下作业完成课本第18页的实践题目。Thankyou人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学

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