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文档简介

江西省吉安市新干县逸夫小学周凤梅数学广角人教版五年级上册：立鹿四足青铜卧虎耳青铜大方鼎

侧身玉羽人伏鸟双尾青铜虎

双面人形青铜神器神人兽面形玉饰江南青铜王国习仲勋（1913年10月15日－2002年5月24日）国务院原副总理

例1：草地上有若干只鸡和兔，从上面数，有8个头，从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只？鸡兔71625344352617鸡兔脚182022242671625344352826172635

例1：草地上有若干只鸡和兔，从上面数，有8个头，从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只？30鸡7654321兔1234567脚2426283018202235268016

例1：草地上有若干只鸡和兔，从上面数，有8个头，从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只？

少了10只脚鸡76543210兔12345678脚242628301820223526801632

例1：草地上有若干只鸡和兔，从上面数，有8个头，从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只？

zhì雉：鸡。

今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有35个头，从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几只?

龟鹤同游，数头一共20只，数脚一共56只，问龟鹤各几只？

龟鹤同游5角的硬币有几个？同异币罐假设都答对.A、（10×10-36）÷（10-6）B、（10×10-36）÷（10+6）对错加10分倒扣6分百科知识抢答赛1号选手共抢答10题，最后得分36分，他答错了几题？答对一题加10分，答错一题倒扣6分。从一个具体的数学问题出发研究解法形成一种模型广泛运用人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅

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