2020年职业资格考试一级高级技师保育员模拟考试试题

、又叫作手和眼的思维。ABCD具体形象思维、逻辑思维、直觉行动思维、感性思维年职业资格考试《一级（高级技师）保育员》模拟考试试题2020、为婴幼儿准备液体药物应使用。ABCD勺子、量杯、瓶盖、水杯考试须知：、符合三餐保洁的原则。ABC、将饭菜移止屋外通风、拿掉容器盖以便降温、给饭菜加网罩、对饭菜吹风扇D1、考试时间：分钟，本卷满分为分。、的幼儿可以学习刷牙。、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。A2B3C5D6、岁、岁、岁、岁、冷敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5分钟换一次。BC冰开水,常温水,药水.冷水D、时婴幼儿排尿量增大。饮水量小、气温高、运动量小.饮水量小、气温低、运动量小B阅卷入蹲分D饮水量大、气温高、运动量小.饮水量大、气温低、运动量小单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是。］、擦大便、冲厕、幼儿穿袜子时，保育员应该提醒他们（）。A.将袜跟穿在脚面上袜子穿在衬裤腿里面擦大便、冲厕、洗手袜子筒包住衬裤的裤脚袜子不提起来C擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于。D冲厕、洗手AGB学校与家庭教育不一致所致、幼儿园教育条件不够好所致、有利于婴幼儿进餐。、婴幼儿吃饭时有陌生人出现日催促婴幼儿进餐D现在的医疗条件不够好所致、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致3、是幼儿园室外活动的中型设备、材料。,C餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐教师聊天ABC联合攀登架.玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等.拱型圈.转椅DD、婴幼儿进餐时保育员应做到（）。、幼儿的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。ARG和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐催促吃饭慢的孩子二表扬吃饭快的孩子ABC、记忆、注意、思维、感性D、婴幼儿的排便环境是。口边照顾进餐边扫地ABC、排无定所、户外、卧室、盥洗室固定处D5、使用消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为（）。、水杯消毒后应。BC1分钟、的钟、分钟、半分钟DABC、擦干、煮、清水浸泡、清水冲洗D、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的起着决定性的作用。、直觉行动思维又叫做手和。ABC权威性、知识性、主导性、艺术性DBD行动思维.眼的思维动作思维.直接思维、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以（）为主。、日晒消毒的时间是（）。ABCD直接指导、间接指导、静态指导、动态指导］A.小时小时小时小时、教师对待口吃幼儿的正确做法是。、幼儿情绪的一般特点是易冲（）,易感染和易外露。AC多让幼儿唱歌和朗诵多多练习.反复纠正不许说话很含蕴很理智很稳定易变化、保育员平时要做好和记录，为写好保育工作总结积累材料。、婴儿动作的发展是指大肌肉动作和（）的发展。AC经验总结保育工作计划.组织活动的心得.对工作的改进意见D走，跑，跳动作的发展小肌肉动作的发展。、使用消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为分钟分钟分钟.半分钟D两部分组成。C.腿的动作发展攀登，钻爬动作的发展、（）冬季天气寒冷，不要让幼儿到户外活动，预防感冒发生。、（）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。、（）应该提醒婴幼儿大小便后及时冲厕。阅卷入溥分、（）教具可以放在分类柜中不固定的位置。填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）、常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。、（）有意想象为主，无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。、（）耳是听觉器官，又是平衡器官。、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。、乳牙最迟（）出齐，乳牙共（）个，最早萌芽出的恒牙叫。、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动，做到（）。、保育员配合室内教育活动时，要养成的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师（）儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的（）和（）。、（）幼儿的声音比成人的薄嫩，声带内的声带极易疲劳。、（）积累和选择的材料应符合安全性、多用性、开发性和环保性等特点。、（）学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。、（）心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一。]、（）在参加婴幼儿具体的教学过程中，保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。、（）幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。、、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外再接触健康孩子。、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的安排及活动、,做好室外活动前的检查和材料准备工作。、（）俗称"红眼病",是由病毒引起的。、为了保护牙齿，应少吃及含糖饮料。、幼儿园每日户外活动不得少于（）小时，冬季不得少于（）小时。、三浴锻炼是利用自然界的进行的体格锻炼的简称。、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。阅卷入得分.问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）、幼儿园消毒隔离制度有哪些？、对疾病的防治应做到，早预防、、早治疗。、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应（），结合幼儿的（），并渗透一定浅显的道理，介绍要有（）性。]、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路，消路工作。，做好，不、传染病发生和流行的三个基本环节是、。、幼儿心理健康的标志:、保育员应通过）和（了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先（），再（），根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。、幼儿园的玩具应定期用消毒，不能用水洗的玩具应放在。、进行心脏挤压术，挤压的部位应在。、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：以及易于保洁和消毒。、、、、幼儿生活活动的组织与指导应把握什么?、保育员在幼儿离园时应做哪些工作?、《指南》从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿（学习与发展）最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（）和（）阅卷入得分判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）、（）有意注意占优势，无意注意开始发展是幼儿注意的特点。阅卷入潺分分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）、幼儿园为什么要实行保育与教育相结合的原则?、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则?、请分析保育做法的正误，并说说如何处理幼儿遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点，一般都要叫两次尿。可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李某生气了，用力拍着小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是个尿包，快起来换衣服,真是越忙越乱”。、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒参考答案，、早发现早隔离单选题(本题共25小题，每题1分，共25分)、答案：游戏、生动直观、想象、针对性、答案：明、清、丢失、记录，，、传染源传播途径易感人群、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药、消毒水，太阳底下晾晒、胸骨偏下方、答案：无毒、安全、牢固、耐玩、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议判断题(本题共15小题，每题1分，共15分)1x、2X、3x、4V、5X、6X、7X、、,、,、,V、V、X、V、V、问答题(本题共6小题，每题4分，共24分)]、答：室内外卫生做到专人负责，园内定期检查(每周一次)室内要注意通风换气。厕所要清洁，通风无异味，定期紫外线消毒。幼儿玩教具要保持清洁，定期清洁消毒。每周剪一次指甲，服装整洁，勤洗头洗澡，养成良好的卫生习惯，被褥每周晒一次。幼儿及工作人员患传染病后必须立即离开治疗，患者隔离期满痊愈后，有医生证明方幼儿一人一巾一杯，经常保持干净，每天清洗消毒一次。幼儿饭前便后用流动的清水洗手，饭后漱口，擦嘴。智力发展正常；情绪稳定，情绪反应适度；乐于与人交往，人际关系融洽；行为统一和协调；性格特征良好。、参考答案：幼儿园一日生活中的生活活动包括进餐、饮水、睡眠、盥洗、如厕等，所用的时间约占幼儿在园生活时间的一半，对幼儿生活活动的组织与指导应把握以下要点：从实际出发，建立合理的生活常规。在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。日常生活活动是保教的结合，保教目标的实现，包括在日常生活活动中，切不可忽视。日常生活活动中的保育与教育，需有教师与保育员的良好哦谈和，且要配合默契。、答：一协助教师检查或帮助幼儿整理衣装及带回家的物品；：稳定幼儿情绪，与教师配合做好交接幼儿的工作，确保幼儿安全；整理活动室，做好结束工作；照顾好个别家长迟接的幼儿。、答：一[幼儿生长发育的特点需要精心保育；1幼儿心理发展水平需要成人对其照料；幼儿园的集体生活需要保教结合；继承我国优良的传统经验：“保教合一”、“保教并重”、“保教结合”，实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。分析题(本题共2小题，每题8分，共16分)、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病师要“低一个档次”。《幼儿园工作规程》中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身