沪粤版九年级上册历史 第十四章 第二节 探究欧姆定律（第1讲）课件(15ppt)

第二节探究欧姆定律（第1讲）提出问题：流过导体的电流与导体的电阻及加在它两端的电压存在怎样的定量关系呢？电压是产生电流的原因电压越大电流越大电阻表示导体对电流的阻碍作用。电阻越大电流越小1.电压2.电阻电流探究电流与电压和电阻的关系控制变量法1.实验目的：电阻上的电流与电压的关系2.猜想：3.设计实验：思路：（1）怎样测量电阻两端的电压U？

（3）实验中要改变哪个物理量，有几种方法？A：改变干电池的个数可以改变电压B：学生电源可以改变电压C：电路中串联滑动变阻器可以改变电压（2）怎样测量通过电阻的电流I？一、探究电流与电压的关系：AVRR'S电路图实验电路实物图一、探究电流与电压的关系：_____Ω电压U/V11.522.5电流I/A电阻R记录实验数据绘制图象一、探究电流与电压的关系：归纳结论：

保持电阻不变时，电流跟电压成__________关系。正比【例】某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”实验开始时，滑动变阻器的作用是_________。在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，应保持

不变；在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，滑动变阻器的作用是

_________________________。AVR1R2

改变定值电阻两端的电压保护电路电阻

典型例题1.提出问题:电流与电阻有何关系?2.设计实验:思考2：实验要控制不变的量是哪个？如何控制？思考1：实验要改变的量是哪个？如何改变？二、探究电流与电阻的关系：AVRR'S电路图实验电路实物图二、探究电流与电阻的关系：保持_____不变，研究电流随电阻的变化。实验次序电压电阻R/Ω电流I/A1U=____V5210315电压进行实验、记录实验数据：2二、探究电流与电阻的关系：归纳结论

保持电压不变时，电流跟电阻成_______。反比典型例题【例】某同学在做研究电流跟电压、电阻关系的实验时，得到下表两组数据电阻电压电流

10

Ω2V0.2A4V0.4A6V0.6A电压电阻电流6V5

Ω1.2A10

Ω0.6A15

Ω0.3A1）分析左表数据，可得结论__________________________________________________________________。2）分析右表数据，可得结论_______________________________________________________。在电阻一定的情况下，导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比在电压不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成反比

乔治·西蒙·欧姆，生于德国埃尔兰根城。少年时的欧姆因受父亲影响就对物理和数学产生了浓厚的兴趣。欧姆是一个很有科学抱负的人，他长期担任中学教师，边教学生边做研究。由于缺少资料和仪器，这给他的研究工作带来不少困难，但他在孤独与困难的环境中始终坚持不懈地进行着科学探索。欧姆最重要的贡献是建立了电路定律（即欧姆定律）。当时还缺乏明确的电压、电流乃至电阻的概念，使用的电流表也正在探索中，他只好自己动手制作仪器，进行测量。经过无数次试验和归纳计算，用了10多年时间才获得成功