人教初中生物八上《第5单元 第1章 第3节 软体动物和节肢动物》PPT课件(共30张PPT)

第一章动物的主要类群第三节软体动物和节肢动物你喜欢上图中的贝壳吗？长有这些贝壳的动物是什么样子的？坚硬的贝壳会妨碍它们的运动吗？1.说出软体动物和节肢动物的常见种类。2.观察双壳类动物、蝗虫等动物，并概述软体动物、节肢动物的主要特征。3.了解软体动物和节肢动物与人类生活的关系。河蚌扇贝贝壳内的身体非常柔软，称为软体动物。目前已知种类有10万种以上，是动物界的第二大类群。你能说出下面几种软体动物的名称吗？软体动物探究主题一1、什么是软体动物？

身体

，靠

保护的动物叫软体动物。

软体动物有10万种以上，是动物界的第

大类群。河蚌蜗牛柔软贝壳二

软体动物的外面有

大小相近的石灰质贝壳，因而称为双壳类。壳内柔软身体表面包裹着如外套一般的肉质膜，称为

，贝壳就是由

分泌的物质形成的。如：2、哪些是双壳类软体动物？两片外套膜外套膜河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏等。文蛤缢蛏扇贝河蚌观察缢蛏的内部结构保护保护和形成外套膜呼吸获取食物、呼吸运动观察思考1、体表的贝壳作用是什么？2、外膜套有什么作用？3、它的运动器官和呼吸器官分别是什么？紧闭贝壳可以保护柔软的身体外膜套包裹着河蚌柔软的身体。河蚌体表的贝壳就是由外膜套的分泌物形成的。运动器官是斧足、呼吸器官是鳃背部有8个呈覆瓦状排列的贝壳，身体腹面有一个扁平的足，可用足在岩石表面缓慢爬行或吸附在岩石上石鳖乌贼（墨鱼）漏斗章鱼

（八爪鱼）河蚌生活在江河、湖泊和池沼的水底，以水中的微小生物为食河蚌用什么保护它柔软的身体？河蚌是靠什么结构运动的？河蚌又是靠什么结构呼吸的？河蚌是如何获得食物的？观看视频后，结合课本P12“观察与思考”完成启导精思部分节肢动物蝉蟋蟀蟹虾节肢动物蜈蚣蜘蛛蜜蜂蝴蝶节肢动物蚕蝎子蚊蝇节肢动物讨论比较观察到的动物形态结构特征，完成P15表格试找出以上动物的共同特征节肢动物动物名称七星瓢虫蝗虫蜘蛛蜈蚣虾体表是否较硬身体是否分节，不同体节有无差别有无触角，触角是否分节有无翅有几对足，足是否分节是是是是是是/有是/有是/有是/有是/有有/是有/是无/有/是有/是有有无无无3对/是3对/是4对/是一般20对/是5对/是节肢动物--昆虫上表中，蝗虫、七星瓢虫等动物的形态结构相似，它们都属于昆虫。以蝗虫为例，试着描述昆虫的基本特征有哪些？节肢动物--昆虫身体分为头部、胸部和腹部。头部：感觉和摄食，有一对触角，三个单眼和一对复眼，口器用于摄食。胸部运动，三对足跳跃，两对翅飞行。触角和足等是昆虫的附肢，分节。体表有气门（位于腹部），用于呼吸。体表有外骨骼。外骨骼不仅能保护自己，还能防止体内水分蒸发，但外骨骼会限制昆虫的发育和长大，故蜕皮。节肢动物--昆虫有一对触角、三对足，一般有两对翅，等等。蚂蚁是昆虫吗？蜘蛛、蜈蚣、虾是昆虫吗？为什么？昆虫的基本特征：节肢动物虾、蟹提供了动物蛋白。蜜蜂等昆虫为地球上几十万种开花植物传播花粉蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以入药，治疗疾病果蝇是非常经典的遗传学实验材料困扰：蚊、蜱虫、螨叮咬人并传播疾病。节肢动物与人类的关系：节肢动物体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。节肢动物的主要特征：2.昆虫的主要特征翅蝗虫头部胸部腹部：一对触角三个单眼一对复眼口器感觉摄食三对足，善于跳跃两对翅，适于飞行运动具有内脏器官蝗虫的足和触角等是昆虫的附肢，分节。体表有气门，用于呼吸。昆虫体表具有外骨骼。具有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。但外骨骼不能随着身体的长大而生长，所以昆虫有蜕皮现象。昆虫的特征：有一对触角、三对足、两对翅等。3.节肢动物的主要特征体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。4.节肢动物与人类生活的关系虾、蟹可食用蝎、蜈蚣、蝉蜕可入药果蝇是非常经典的实验材料蚊、蜱、螨叮咬人，传播疾病1.软体动物的主要