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成都市青羊区小学2020-2021学年度下期四年级语文期末检测题100分钟完成)题号-:四五七A总分附加题(一)匸)得分亲愛的同学,请你认真读题,用心思考,仔细作答祝你成功!亲愛的同学,请你认真读题,用心思考,仔细作答祝你成功!二*—~匚_一・―、听写句子。注意横线书写,字迹美观。(请老师读语文P书P101“单元导语”上的名言,不读国籍、作者。读两遍)(2分)二、看拼音,写词语和句子,争取书写漂亮。(9分)三、辨析字形,再组成词语。(4分)虑()秧()错()博()虚()殃()措()膊()四、字词的积累与运用。(10分)1.下列加点字的读音正确的一项是()(2分)A.倔(jue)强澎湃(b^i)伺(si)机£.哺(bu)乳渗(shen)透绮(qY)丽C.蜿(w^n)蜓抚(wU)弄唱和(he)D.挣扎(zha)侮(wH)辱刹(sha)那间

2.选择正确的字填在括号上。(6分)膊搏脾()气胳()()斗拼()潇啸肃()静呼()()洒仰天长()吨钝顿迟()()时一()饭一()钢3.选择合适的词语填空。(2分)展现呈现浮现出现早晨来临了,一轮红日()在天空,明媚的阳光照在草地上,万物()出一片勃勃生机,辽阔的草原美景()在我眼前。直到今天,我的眼前仍时时()出那一幕动人的画面。五、词句段的理解与运用。(13分)1.1.照样子写词语。(1分)哈巴狗多媒体哈巴狗多媒体2.把下面的词语补充完整,并完成后面的问题。(8分)城市乡村:高林立依山车水读书求学:铁杵成手不萤映雪2.把下面的词语补充完整,并完成后面的问题。(8分)城市乡村:高林立依山车水读书求学:铁杵成手不萤映雪人物品质:一丝不危不惧彬彬有看到“读书求学”中的“铁杵成”这个成语,我会想到故事中看到“读书求学”中的“铁杵成”这个成语,我会想到故事中这个地.名.的来历。从上面填的“人物品质”中的“危不惧”这个词语,我想到了本从上面填的“人物品质”中的“危不惧”这个词语,我想到了本册课文中的谁),我还能用一个四字词语概括他的册课文中的谁),我还能用一个四字词语概括他的品质。从上面的“城市乡村”词语中,选择一个词语,写一两句话,描写一个城市或乡村的画面:3.读句子,按要求填空。(2分)那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。这两句话虽然都运用了比喻的手法,但表达的感情不同,第①句用“像鹰的爪

子”写出了鬼子的,表达了对侵略者的之情,第②句用“像小鸭子一样”写出了雨来的,表达了对他的之情。4.用上修改符号,修改下面这段话中的错误。(修改两处,即可。)(2分)①这学期,我许多读了童话。②我喜欢读童话,是因为它充满了神奇的想像。童话里的很多人物都有了不起不平常的能力,常常让我非常羡慕。④我也从童话里明白了许多道理,从《宝葫芦的秘密》我知道了做事成功,跟要不要努力付出有很大的关系。六、课内外阅读积累与收获。(8分+附加5分)1.洛阳亲友如相问,。--《芙蓉楼送辛渐》天行健,。--《周易》不怨天,。--《论语》(选做)从第一句诗中我知道了我国著名女作家的名字藏在这句诗中我还知道和这两个成语分别来源于后两句话。2.淳朴的乡村是一道独特的风景。《宿新市徐公店》中,“,树头新绿未成阴。”可以感受到农家小院的美好画面。《清平乐•村居》中“,溪上青青草。”一句也写出了古时乡村人们的居住环境。3.诗歌,让我们用美丽的眼睛看世界。朱光潜认为,“诗和音乐一样,。“《繁星(七一)》中,作者用”月明的园中,,母亲的膝上。“表达对母亲的依恋。课外,我还收集了许多诗歌,其中,我最喜欢的一句现代诗是《》,作者是。七、阅读短文,按要求完成练习。(24分)(一)巨人的花园(节选)(10分)他看见一幅奇特的景象。孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来了,他们都坐在桃树上面。桃树看见孩子们回来十分高兴,纷纷用花朵把自己装饰起来,还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。小鸟们快乐地飞舞歌唱。花儿们也从绿草丛中伸出头来。这的确是很可爱的景象。只有一个角落还是冬天。这是花园里最远的角落,一个小男孩正站在那里。他太小了,手还挨不到树枝,只好在树旁转来转去,哭得很历害。这棵可怜的树仍然满身盖着雪和霜,北风还在树顶上吼叫。“快爬上来,孩子!“桃树一面对小男孩说,一面尽可能地把树枝垂下去,然而孩子还是太小了。巨人看见这个情景,心也软了。他对自己说:“我多么自私啊!现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。“他十分后悔自己先前的举动。1.概括画面。(4分)“很可爱的景象”是指:“看见这个情景”是指:2.评价人物。(2分)文中画“”的句子是对巨人的描写,从中我能感受到巨人是一个的人。3.理解文意。(2分)巨人明白了“为什么春天不肯到这儿来了”。是什么改变了他呢?我认为改变他的原因有:①;②。(请写出两条理由。)4.批注感受。(2分)童话照亮了我们的梦,你从选文中哪一句话感受到童话的奇妙?请用“”画出来,并在旁边做上批注。(二)袁隆平的故事(14分)袁隆平被誉为“中国杂交水稻之父”,他的杂交水稻技术使水稻平均亩产比原先增加20%以上。这项世界领先的科技成果,()有助于中国用世界7%的耕地养活世界22%的人口,()增产的粮食每年为世界解决了7000万人的吃饭问题。虽然袁隆平有着举世瞩目的科学成就和几十项头衔,但是跟他亲近的人却说,袁隆平很普通。(一)有一段时间,他的购物欲十分强烈,每到星期五午时,就要到商场去购物。可他有一个“怪瘫”,专挑便宜货买,价钱高的东西他不感兴趣。有一天,他与夫人逛商场,看到货柜里有打折到10块钱一件的衬衫,他说,太便宜了,加2块吧,12块一件。售货员笑着说,你这位同志真怪,人家买东西讨价还价,你却往上加,不可理喻,不可理喻。他以笑作答,一口气买了10多件,“这样的衬衣好,下田的时候穿起来方便,不用担心弄脏了。”他对夫人笑笑说。深知他生活习性的夫人不多说什么,只报以会心一笑。他穿的最贵的西装,不会超过800元;他买皮鞋不会超过200块钱,什么意大利的“老人头”、“鳄鱼”牌等大牌服饰,他觉得这些昂贵的“奢侈品”穿在身上反而不舒服、不自在。可是,中国颇具权威的评估机构报告称,袁隆平的身价为一千多亿如此看来,就个人的物质财富而言,除了他脑袋里的智慧和知识值钱,袁隆平确实是中国最富有的“贫民”了。()这位最富有的“贫民”对自我清心寡欲,()对社会极慷慨、极具忧患意识。袁隆平在国际上获得的所有大奖的奖金,几乎都捐赠给了由他发起成立的科技奖励基金会,以扶持新人…(二)作为费[fei声中外的大科学家,袁隆平自然而然成了人们尤其是年轻人心中的偶像,每年都要收到许多来信。有一次,他收到寄自上海的一位双目失明的小朋友的来信,信中除了表达对他的崇敬以外,还道出了这位小朋友对前途的迷茫和困惑。读着小朋友真挚的来信,袁隆平深受感动,立即铺开纸,拿起笔,动情地题写道:“…生活是完美的,我们这个世界是完美的,并且会越来越完美。你虽然看不见,但你的心能感受到,周围的爷爷、伯伯、叔叔们都在关心你,帮忙你。你是一个有志气有梦想的孩子,好好用功读书,将来长大了,必须会有比别人更加光明的前途。不知你听过大音乐家贝多芬的故事没有?这位大作曲家虽然双目失明,却从小发奋图强,在钢琴的键盘里创作了美妙的乐章,让音乐伴随着人类走向史诗般如痴如醉的境界。努力吧,孩子,你虽为盲童,但前途光明…“袁隆平是“共和国勤章获得者”“国家最高科学技术奖获得者”“世界粮食奖获得者“”中国工程院院士“…1999年,一颗小行星被命名为”袁隆平星”。2021年5月22日,袁隆平在湖南长沙逝世,享年91岁。1.选择合适的关联词,填到文中的括号内。(2分)然而…却不仅…而且…2.文中“不可理喻”的意思是:(2分)连用两个“不可理喻”是强调:(2分)3.仿照例子写一写,注意运用连续动作。(2分)袁隆平深受感动,立即铺开纸,拿起笔,动情地写了一封信。4.全文是围绕哪一句话来写的?请用“”画出来。(1分)5.根据文章(一)(二)部分的内容,在横线上各拟一个小标题。(2分)(一)(二)6.“这样的衬衣好,下田的时候穿起来方便,不用担心弄脏了。”这句话让我们感受到袁隆平的品质。我从文章中感受到他还有的品质。2分)7.“就个人的物质财富而言,除了他脑袋里的智慧和知识值钱,袁隆平确实是中国最富有的“贫民”了。“对这句话你是怎么理解的?(3分)八、习作。(选

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