六年级问答题、试验题、图形、连线

问答题1、怎样正确的使用放大镜？答：方法1、观察对象不动，人眼的观察对象之间距离不变，手持放大镜在物体和人眼之间移动，直至图像大而清楚。方法2、把放大镜移至眼前，移动物体，直至图像大而清楚。、细胞的作用是什么（或说一说细胞对生命体有何意义）？答：细胞是生物体最基本的结构单位，也是生物最基本的功能单位。生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。细胞不仅形态多种多样，功能也是多种多样。4、举例说明微生物对我们生活的影响。（利与弊）答：微生物对我们人类既有利又有弊，利：提供食物（做面包、做泡菜）；制造药品（青霉素、胰岛素）；改良和净化土壤（垃圾处理、污水处理）弊：传染疾病使人生病（病毒性感冒、非典），使食物腐烂变质（面包发霉）等。5、面包或馒头中的酵母菌发面的原理是什么？（面包或馒头中的小孔是怎样形成的）答：酵母菌使面团里的糖类分解，从而获得养料和能源，排出二氧化碳。蒸烤时由于温度上升，二氧化碳急速膨胀，从而使面包或馒头有许多小孔。7、物理变化和化学变化的区别与联系是什么？答：物理变化和化学变化的本质区别在于是否有新的物质生成，有新的物质生成的是化学变化，没有新物质生成的是化学变化。物理变化与化学变化的联系是，化学变化过程中同时伴随有物理变化的产生。2、生活中防止铁生锈的具体方法有哪些？并说说科学道理。答：生活中，防止铁生锈可以给铁制品涂油漆、把铁制品放在干燥的地方、给铁制品电镀保护层或涂上油。切断铁与空气和水的接触就可以防止铁生锈。5、全球气候变暖将会造成哪些危害？答：气候变暖，地球南北两极的冰川将会消融，从而导致海平面上升，沿海的一些城市就有可能被海水淹没。森林湿地和极地冻土的破坏，将导致生存在其中的许多动物加速灭绝。气候变化会影响粮食生产。气候变暖，一些热带疾病将会向较冷的地区传播，海拔较高处的环境也越来越有利于蚊子和它们所携带的疟原虫这样的微生物生存等等8、月相变化是怎样形成的？答;月球不会发光，向着太阳的一面是明亮的，背着太阳的一面是黑暗的，月球在公转过程是有时明亮部分大于黑暗部分，有时明亮部分小于黑暗部分，有时明亮部分和黑暗部分各半，有时全部都是明亮的，有时全部都是黑暗的，这样在地球上就看到了月相变化。5、月球上的环形山是怎样形成的？答：关于月面环形山的形成，人们曾有过多种猜想。目前公认的观点是“撞击说”。这种观点认为，如此众多的环形山是长期以来流星、陨石撞击月球后遗留下来的痕迹。因为月球上没有空气，就相当于少了一层保护层和许多卫星及小行星表面都有这种“陨击坑”，证实了这种猜想。8、日食是怎样形成的？日食的种类有哪些？画出示意图。答：月球围绕地球转，地球围绕太阳转。当月球运动到太阳和地球中间，三者正好处在一条直线上上时，月球就会挡住太阳射下地球的光，在地球上处于影子中的人，只能看到太阳的一部分或全部看不到，于是就发生了日食。日食的种类有：日全食、日偏食、日环食。9、月食是怎样形成的？月食的种类有哪些？画出示意图。答：月球围绕地球转，地球围绕太阳转。当月球转到地球背着太阳的一面，三者正好处在一条直线上时，地球就会挡住太阳射向月球上的光，在地球上的人，只能看到一部分月球的或全部看不到月球，于是就发生了月食。月食的种类有：月全食、月偏食。15、人类是怎样探索宇宙的？答：古时候人们对月球进行观察，做出各种各样的猜想，并编了很多故事；后来有人认为地球是宇宙的中心；哥白尼通过观察，在450年前提出地球不是宇宙的中心；意大利科学家伽利略发明了望远镜，开始用仪器观察宇宙。随着科学的发展，人们用更先进的方法探索宇宙，知道了很多宇宙的秘密。16、为什么说宇宙充满活力？答：宇宙中每时每刻都有许多恒星诞生，同时也有许多恒星消亡。恒星都在不停地高速度运动。有些恒星自身还有节奏地膨胀和收缩，有些恒星还不断地向外抛射物质，我们的宇宙是充满活力宇宙。7、焚烧垃圾有哪些优缺点？答：焚烧垃圾的优点有：占地少，避免了垃圾污染地下水，同时产生的热量还可以用来发电；焚烧垃圾的缺点有：焚烧垃圾不仅会消耗大量的电，而且会留下残物，如果控制不好，还会产生有害物质，造成二次污染。4、节约用水，人人有责。请简述你知道的节水良策（或你有哪些节约用水的方法）。答：洗涮时缩短用水时间，用完后立即关闭用水器具；用洗衣机洗少量衣服时，水位不要太高；洗脸水用后可以洗脚，养鱼的水可以用来浇花；预备一个收集废水的大桶，收集洗衣、洗菜后的废水冲洗厕所；正在用水时，如开门、接电话等应及时关闭水龙头。3、你对家乡的自然水域治理有哪些好的建议？答：从自己做起，坚决不破坏水资源。从家庭做起，让家人了解到破坏水资源的危害，让他们树立保护水资源的意识，节约用水。遇到有人故意破环水资源时，应该勇敢地对其进行劝说，并向其说明破坏水资源所引发的危害；遇到劝阻不听的，且情节严重的，应向环保部门土口土堂堂才报告等等。9、当前突出的环境问题有那些？答：当前突出的环境问题有：垃圾、水污染、大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快等，人类正着力于相应的环境保护行动。12、请你写出三条以上的环保标语？答：（1）破坏环境就是破坏我们赖以生存的家园；（2）让地球远离污染，让绿色走进家园；（3）环境与人类共存，开发与环保同步；（4）生命与绿色拥抱，人类与生态共存；（4）别让眼泪成为地球上的最后一滴水；（5）净化环境治理污染，保护生态讲文明。2、请你解释拱形能承受很大压力的原因。你们的家乡存在哪些环境问题？并提出你的治理方案。4、月相的变化有什么规律？答:月相从新月开始，然后是峨眉月、上弦月、满月、下弦月、峨眉月。5、举例说明生物与我们生活的关系？吃： ；穿： ；住： ；行：6、生物多样性是人类生存与发展的基础。请你根据家乡的实际情况，写出几条保护家乡生物多样性的措施。（至少写3条）7、你觉得地球上缺水逐年严重的主要原因是什么？你能为保护水资源做些什么呢？9、人类哪些行为破坏了生态平衡？我们应该怎样保护好生态平衡？（6分）答：（1）人类大量捕杀野生动物；（2）乱砍滥伐植物；（3）过度开发矿产资源；（4）温室效应；（5）过度排放二氧化碳等。保护大自然就是保护我们赖以生存和发展的物质条件；热爱和保护动植物；在生产生活中尽量减少二氧化碳、有毒气体的排放量来防止环境污染等等。4、简述使用杠杆有什么特点？答：当用力点到支点的距离（大于）阻力点到支点的距离时，杠杆省力。当用力点到支点的距离（等于）阻力点到支点的距离时，杠杆不省力也不费力。当用力点到支点的距离（小于）阻力点到支点的距离时，杠杆费力。10、“秤砣虽小，能压千斤”这句俗语中有什么道理？答：杆秤是杠杆的一种。秤砣是用力点，提绳是支点，秤盘是阻力点，秤砣离支点越远所称重物的重量就会越大。这就是其中的道理。6、圆顶形与球形的区别是什么？答：圆顶形可以看成拱形的组合，它具有拱形承载压力大的优点，而且不产生向外推的力。球形在各个方向上都是拱形，这使得它比任何形状都坚固。而拱形受到压力时，能把压力向下和向外传递给相邻的部分。拱形受到压力时会产生一个向外推的力，能抵住这个力，拱就能承载很大的重量。6、铁塔不容易倾倒的原因是什么？铁塔不倒的秘密是什么？答：高塔不容易倾倒的原因是：（1）底部越大越不易倒；（2）底部越重越不易倒；（3）空体比实体抗风能力更强；（4）地基于地下越多越不易倒。6、建造座纸桥，需要考虑哪些因素呢？答：1、要考虑纸的特性；2、纸的承受力有什么特点；3、选择形状和结构；4、用什么方法增强纸的抗弯曲能力。12、我们应该如何节约能源？ 答、节约用电、用水、节约资源；合理利用资源；开发新能源，比如开发风力、水力和太阳能发电等。13、煤是怎样形成的答、亿万年前，地球上生长着大片的森林。在湖泊、沼泽等低洼地区，植物生生死死，大量堆积，渐渐被泥沙掩埋。随着时间的推移，更多的泥土沙石堆积，植物被埋得越来越深，与空气隔绝。在长时期的压力、高温的共同作用下，植物慢慢变成了煤。14、石油和天然气怎样形成的？答：石油是由古代有机物变来的在古老的地质年代里，古代海洋或大型湖泊里的大量生物、动植物死亡后，遗体被埋在泥沙下，在缺氧的条件下逐渐分解变化。随着地壳的升降运动，它们又被送到海底，被埋在沉积岩层里，承受高压和地热的烘烤，经过漫长的转化，最后形成了石油这种液态的碳氢化合物。14、为什么人类生存离不开植物？答：因为植物：（1）提供给人类食物；（2）供人类欣赏；（3）提供给人类药材（4）人类可以用植物做成生活及学习用品；（5）净化空气；（6）供动物做食物。15、生物的多样性对人类有什么价值？答：生物的多样性对人类具有重要价值。生物多样性是人类生存和发展的基础，对人类具有不同的价值。有的具有欣赏价值和科学价值，有的具有药用价值，有的具有经济价值，有的具有食用价值和使用价值等。16、生物多样性的意义是什么？答：每一种生物都需要生活在生物多样性的环境之中。除了阳光、空气、水源、地域等构成生物的基本生存条件外，不同的生物通过食物链、食物网彼此构成基本的相互依存条件，任何生物一旦脱离生物种群落便无法存在。面对这些环境问题，作为小学生，我们应该怎么做呢？1、不随便丢弃废物；2、减少使用一次性塑料，尽量使用环保塑料袋等；3、劝阻家长不焚烧秸秆；4、使用环保交通工具；5、与动植物友好相处，不去滥捕乱杀；6、对垃圾进行分类处理，回收利用；7、争做环保小卫士，积极宣传环保知识。17、阿基米德：大胆猜想撬地球阀阿姆斯特朗:在月球上留下第一个足迹的人哈勃:星系天文学之父杨利伟：中国第一个宇航员翟志刚：中国太空行走第一人贝克兰：发明了塑料萨米埃尔•莫尔斯：电报之父11、连线题：镊子：夹取实验材料培养皿：盛放剩余的洋葱滴管：吸取少量的液体碘酒：染色载玻片：放置切片标本烧杯：盛放液体吸水纸：吸取多余水分裁纸刀：切割洋葱7、连线题：培根：发明了眼镜袁隆平：杂交水稻之父达尔文：生物进化论罗伯特•胡克：发现细胞，建立细胞学说巴斯德：第一个指出微生物与人类健康有关列文虎克：发明了放大近300倍的显微镜8、天琴座（织女星）天鹰座（牛郎星）

天鹅座（天津四）天蝎座（心宿二）大熊座（北斗七星）2、流水石油风力天然气煤植物不可再生能源 可再生能源四、连线题。1、杆秤 费力杠杆天平省力杠杆1、杆秤 费力杠杆天平省力杠杆钓鱼竿不省力也不费力杠杆教室门 斜面搭式起重机 滑轮组杆秤 轮轴12、标出显微镜各部分的名称。（（♦面的滑轮，进行实验观察并填空。（ ）5、实验题。12、标出显微镜各部分的名称。（（♦面的滑轮，进行实验观察并填空。（ ）5、实验题。1、自己（省力也不费力）。图（2）滑轮属于（动滑轮），它能（省一半的力），但不能（改变用力的方向）。图（3）滑轮属于（滑轮组），它既能（省力），又能（改变用力方向）。实验题1、小苏打和白醋的变化：观察内容观察记录小苏打白色粉末白醋无色、透明、有酸味的液体混合小苏打和白醋刚混合时：产生很多气泡，听到嗤嗤的响声，产生气体物质，烧杯外壁有点凉，产生了新物质。把燃烧的火柴伸进玻璃杯中：火柴熄灭，这种气体不支持燃烧，是二氧化碳。混合后了沉淀物：是醋酸纳2、根据小苏打和白醋混合实验填写实验报告（共15分）实验方法观察到的现象我的发现1、取个玻璃杯，倒入20毫升白醋，然后小心地倒入一匙小苏打，观察发生的现象。产生了大量气体小苏打和白醋混合产生了二氧化碳气体，这个变化的过程产生了新的物质，所以属于化学变化。2、杯口盖上一块玻璃片，用手触摸玻璃杯的外壁。玻璃杯的外壁是凉的3、将燃烧的火柴棍伸入玻璃杯中，观察发生的现象。火柴熄灭4、把玻璃杯中的气体倒在蜡烛的火焰上，观察发生的现象。蜡烛熄灭、小苏打的白醋混合的实验：研究的问题：小苏打和白醋混合后有什么变化？我们的假设：小苏打和白醋混合后有新物质生成。实验材料：小苏打、白醋、集气瓶、玻璃杯、蜡烛、小木条、火柴。实验方法：1、取一只玻璃杯，倒入一匙的小苏打，然后小心的倒入3倍的白醋。2、盖上玻璃片，用手触摸玻璃杯的外壁。3、将燃烧的细木条伸进玻璃杯中，观察发生的现象。实验现象：产生很多气泡，听到嗤嗤的响声，烧杯外臂有点凉，燃烧的木条熄灭。实验结论：小苏打和白醋混合产生了二氧化碳。6、铁生锈与什么因素有关系，我们来设计实验验证自己的假设。1、铁生绣与什么因素有关呢？请你自己选择一个因素，设计一个实验。研究的问题（1分）：铁生锈与什么因素有关；我们的假设（1分）：铁生锈可能与水和空气有关；实验材料（1分）：取4支新铁钉，4个盘子；准备水、植物油、湿布。实验方法（3分）：1、将4枚铁钉分别放空盘子里，盛有植物油的盘子里，浸没铁钉；盛有水的盘子里；装有湿布的盘子里。2、进行观察实验现象（2分）：空盘子：铁钉不生锈。油盘子：铁钉不生锈。水盘子：铁钉生锈，但铁锈较少。湿布里：铁钉生锈，但铁锈较多。实验结论（1分）：铁生锈与空气、水有关。6、环形山的模拟实验研究的问题：环形山是怎样形成的？我们的假设：环形山是陨石撞击月球后留下的。实验材料：细沙子、大小不一的玻璃球、水槽实验方法：水槽内盛满细沙后，把表面抹光滑，在高度不一的地方往下抛出大小不一的玻璃球，让玻璃球都落到平整的细沙上面，然后取出玻璃球。实验现象：细沙表面出现了大小、深浅不一的坑。实验结论：环形山是陨石撞击月球后留下的。10、日食的模拟实验研究的问题：日食是怎样形成的？我们的假设：日食的形成是月球挡住了太阳射向地球上的光实验材料：手电筒、玻璃球、乒乓球操作方法：手电筒当作太阳，乒乓球当作地球，玻璃球当作月球，玻璃球围绕乒乓球转，乒乓球围绕手电筒逆时针方向转动一周。实验现象：当月球转到手电筒与玻璃球之间，三个球体大至成一条直线时，手电筒射向乒乓球上的光被玻璃球挡住了。实验结论：日食是月球挡住了太阳射向地球上的光。11、月食的模拟实验研究的问题：月食是怎样形成的？我们的假设：月食的形成是地球挡住了太阳射向月上球的光实验材料：手电筒、玻璃球、乒乓球操作方法：手电筒当作太阳，乒乓球当作地球，玻璃球当作月球，玻璃球围绕乒乓球转，乒乓球围绕手电筒逆时针方向转动一周。实验现象：当月球转到玻璃球手电筒的一面时，三个球体大至成一条直线时，手

电筒射向玻璃球上的光被乒乓球挡住了。实验结论：月食是地球挡住了太阳射向月球上的光。8、填埋垃圾的模拟实验研究的问题：填埋垃圾会污染地下水吗？我们的假设：填埋垃圾会污染地下水。实验材料：广口瓶、干净的细石子、清水、镊子、浸过水的纸巾、喷壶实验方法：在广口瓶中放入干净的细石子约3厘米，然后加入清水，使水刚好位石子的一半。用镊子往瓶壁处放入几团浸过墨水的纸巾，用细石子盖住，再慢慢的往上面