初三第一次月考总结班会十月-朝着目标奔跑

初三(1)班主题班会2015-10-28十月，朝着目标奔跑！

世界上有三样东西要等好久才能到来：生日、寒假、暑假。世界上又有三样东西随时都会到来：阶段考试、期中考试和期末考试。

月考之后······你哭了吗？你好吗？你在想什么？你放弃了吗？你想怎么办？数学进步

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下一次，期待你！物理进步马若彤（满分）卢瞳何兆雯谭炳新朱震李昕祎王哲禹袁子涵黄昱雯曾薪施海玉缪文清周明萱宋歌下一次，期待你！化学优生卢瞳何兆雯泽仁李莲忻何一帆（第一名49分）下一次，期待你！成绩排行榜A优：5名B优：17名C优：12名学习安排：初三学习没有副科，每一科每一分都至关重要，所以必须分分必争。细节是关键，一定要将该得的分数紧紧攥在手里。逐渐消灭偏科和差科全身心投入到下阶段学习中，把握学习每一天，就会赢得合理的成绩。提升自信，定相对高点的目标！刻苦才是学习的真谛！！！1.学习无计划:上课不明白自己要干什么，该干什么，总是需要老师和家长在后面推着走。2.学习不定时：学习时间不固定，每天必须的学习时间无法保证，学习是完全凭情绪，心情好可以学到深夜，心情不好，什么都不干。3.学习不定量：每天该完成的学习任务没有完成，喜欢高集中复习，临时突击。4.学习马马虎虎：上课忘记带课本和学习工具，抄写答案时总是把B写成D，作业经常以最快的速度完成却错误率很高。5.学习时一心二用：上课时开小差，自习时沉迷于空想，或者东翻西看，浪费时间，做作业复习时，常做一些小动作，一边听歌一边做作业，哪儿说话哪儿搭茬儿。学总结知识点总结首先，拿到卷子后，应对自己答这份卷子的情况进行一个全面的回想。此时你关注的，不应只是错题，还包括你答起来不流畅的题，思维有障碍的题，以及凭运气做对的题。这些题都是你的软肋。并在卷子上标记！！其次，应着重对这部分知识进行复习。这里应该注意的是，千万不要就题论题。一道题错了，可能是你相关的知识体系就没有搞清楚。所以，同学们应该做的是，由点及面，对这部分题涉及的知识做一个更深、更广的复习。再次，学会总结知识点，尤其是小科目，要将考试中乃至习题中常考，常出现的题目在课本或笔记中标记出来，复习不是考前突击而是日常积累，方可做到水到渠成。吸取教训前进篇在一望无际的非洲拉马河畔，一只非洲豹向一群羚羊扑去，羚羊拼命地四散奔逃。非洲豹的眼睛盯着一只未成年的羚羊，穷追不舍。在追与逃的过程中，非洲豹超过了一只又一只站在旁边惊恐观望的羚羊。但对那些和它挨得很近的羚羊，它却像未看见一样，一次次放过它们。终于，那只未成年的羚羊被凶悍的非洲豹扑倒了，挣扎着倒在了血泊中。

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目标专一是成功的必要条件。试想豹子中途看到这只好，便去追赶这只，看到那只好，又去追赶那只，被追赶的一只只羚羊起跑速度一定很快，由于豹子体力在不断消耗，就会把贪得无厌的豹子甩到身后，最后哪只羚羊都不会追到，还落个筋疲力尽而又非常懊悔的下场。其实，我们生活中经不起诱惑而中途改变目标的事例可以说数不胜数，就像豹子中途追赶一只只羚羊的下场，应引以为戒。我们平时做事在目标选定好后，要像豹子追赶羚羊那样专一，要有坚定信念和足够的信心，并能持之以恒地坚持下来，只有紧追一只羊才会距离你的目标越来越近，才会实现自己的理想，特别是那些做事犹豫不决的人更应从中有所受益。启示◆

没有恒心和毅力成功的秘诀开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗?”

学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90％的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到；说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。成功在于坚持。这是一个并不神秘的秘诀。美国Amherst学院进行了一个很有意思的实验。实验人员用很多铁圈将一个小南瓜整个箍住，观察它逐渐长大时，能抗住多大由铁圈给予它的压力。当初实验员估计南瓜最多能够承受500磅的压力。在实验的第一个月，南瓜就承受了500磅的压力，第二个月，南瓜承受了1500磅的压力。当它承受到2000磅的压力时，研究人员开始对铁圈进行加固，以免南瓜把铁圈撑开。当研究结束时，南瓜承受了5000磅的压力时，瓜皮才因为巨大的反作用力产生破裂。当他们取下铁圈，费很大力气打开南瓜时，它已无法食用。因为试图想突破重重铁圈的压迫，南瓜中间充满了坚韧牢固的层层纤维。为了吸取养分，以便于提供向外膨胀的力量，南瓜的根系总长甚至超过了8万英尺，所有的根都不屈地往各个方向伸展，几乎穿透了整个花园的每一寸土地。3

通常我们很难想象一个南瓜能承受如此大的压力。倘若南瓜能够承受如此大的压力，那么人也一定能够承受。一个人的潜力能有多大？我无法准确回答，但我相信生命的潜能永远大于我们对它的估价！只要我们相信。不是因为有些事情难以做到，我们才失去自信；而是因为我们失去了自信，有些事情才显得难以做到。奔跑是一种学习方式－－集中精力，要事为先；

奔跑是一种做事原则－－脚踏实地，步步为营；

奔跑是一种精神追求－－挑战极限，勇创一流；

奔跑是一种理想信念－－相信自己，拼搏必胜。

1.作业考试化，考试中考化。

2.坚持：贵在坚持、难在坚持、成在坚持。

3.太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。努力是相对而言的，你努力的同时，别人也在努力。你学到九、十点钟，有的同学则学到十一、十二