四川省广元市《教育学心理学》公务员（国考）真题及答案

四川省广元市《教育学心理学》教师教育及答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.阿特金森以为个体成就动机可以分为两类，一类是力求成功的动机，另一类是（

）的动机。A、追求利益B、追求刺激C、避免困难D、避免失败【参考答案】D2.在一个段落或一门课结束后,教师会编制一套试题全面考察学生的掌握情况,这种测验是（

）。A、安置性测验B、形成性测验C、诊断性测验D、总结性测验【参考答案】D3.“建国君民，教学为先”反映了教育与（

）的关系。A、政治B、文化C、经济D、科技【参考答案】A4.教学目标是教学活动的（

），是课堂教学的灵魂。A、指南B、纲领C、出发点D、归宿【参考答案】C5.在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实(如棉籽等)，这样才有利于学生准确地掌握“果实概念”。这是运用了（

）。A、正例与反例配合法B、变式法C、比较法D、直观法【参考答案】B6.西欧最早出现的教育专著是（

）。A、《大教学论》B、《论演说家的教育》C、《普通教育学》D、《我的教育信条》【参考答案】A7.（

）年

4

月

12

日颁布了《中华人民共和国义务教育法》，建立教师资格考核。中华人民共和国主席令，第三十八号令公布的。8.我国的主要教学组织形式是（

）。A、个别教学B、班级授课制C、现场教学D、启发式教学【参考答案】B9.下列不属于组合策略的是（

）。A、表格B、摘录C、列提纲D、过度学习【参考答案】D10.用“钱禁兵馆”来帮助记忆《辛丑条约》内容的记忆术是（

）。A、位置记忆法B、简编C、谐音联想法D、语义联想【参考答案】B11.属于内在的、不稳定、可控的因素是（

）。A、运气B、努力C、能力D、任务难度【参考答案】B12.学生受师生关系影响的主要因素是（

）。A、教师的态度B、教师对学生的认识C、学生对教师的认识D、学生的认知特点【参考答案】B13.在现代社会快速发展的今天，竞争越来越激烈，一些在校大学生在就业、人际关系、学习和情感等方面往往或表现出不适，或表示“鸭梨很大”。这充分说明当代大学生存在（

）的问题。A、理想信念模糊B、价值观趋于务实、功利化C、意志薄弱，心理素质较差D、缺乏是非判断能力【参考答案】C14.智力的性别差异的研究结果表明，男女智力的总体水平是（

）。A、女优于男B、大致相等C、男优于女D、中国人相等，外国人不相等【参考答案】B15.（

）标志着规范教育学的建立。A、夸美纽斯的《大教学论》B、赫尔巴特的《普通教育学》C、杜威的《民主主义与教育》D、凯洛夫的《教育学》【参考答案】B16.以下不属于正式群体的是（

）。17.数学课上，为了更好地形成智力技能，教师常在黑板上清楚而细致地演算例题，这是给学生提供（

）。A、原型定向B、原型模型C、原型操作D、原型内化【参考答案】A18.公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是（

）。A、隐私权B、人身权C、名誉权D、荣誉权【参考答案】B19.学生围绕一个社会问题，通过相互交流看法，共同分析测试或通过不同观点的争辩、论证，提高思想认识，提高分辨问题能力的方法是（

）。A、说理教育法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法【参考答案】C20.学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是（

）。A、形成研究性学习的学习方式B、促进学生的个性健康发展C、强调学科内容的归纳和整合D、注重研究生活中的重大问题【参考答案】B21.低年级学生借助香蕉、苹果的图片等替代物进行加减运算，属于（

）。23.学校教育内容按活动的途径可分为（

）。24.“人类创造的各种形式的符号”，属于文化的哪种形态（

）。25.通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果的思维训练方法称为（

）。A、讨论法B、头脑风暴法C、启发法D、用途扩散法【参考答案】B26.某学生活泼，好动，乐观，灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于（

）。A、多血质B、胆汁质C、黏液质D、抑郁质【参考答案】A27.现代学生观的基本观点是（

）。①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是自由的人④学生是教育活动的主体A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【参考答案】D28.德育的个体发展功能的发挥应注意（

）。A、强调德育的外在强制性B、注意功能实现的间接性C、注重个体的享用性D、尊重学习个体的主体性【参考答案】D29.在加里培林看来，心智技能形成的最后阶段是（

）。A、出声的外部言语阶段B、不出声的外部言语阶段C、内部言语活动阶段D、活动的定向阶段【参考答案】C30.人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度属于（

）。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】B31.首倡“教师作为研究者”的学者是（

）。32.学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是（

）。A、各学科教学B、政治课C、班主任工作D、共青团活动【参考答案】A34.人的身心发展是指（

）。35.有预定目的，需要一定意志努力的注意是（

）。A、随意注意B、不随意注意C、随意后注意D、无意注意【参考答案】A36.关注学生的情绪生活和情感体验，教师要用（

）去实施教。A、嘴B、耳C、心D、眼【参考答案】C37.墨守成规的契约定向阶段属于（

）。A、习俗水平B、前习俗水平C、中习俗水平D、后习俗水平【参考答案】D38.小组合作学习的意义在于（

）。A、针对学习自主性B、人际交往，相互促进C、个性张扬D、个性自主性【参考答案】B39.下列原则中属于德育原则的是（

）。A、导向性原则B、因势利导原则C、直观性原则D、理论联系实际原则【参考答案】A40.班级目标管理是以一种（

）为中心的管理。A、自我管理B、学校管理C、老师管理D、父母管理【参考答案】A41.具有一定难度，需要学生努力克服，而又是力所能及的学习情境称为（

）。A、诱因B、问题情境C、学习期待D、强化【参考答案】B42.教学工作的中心环节是（

）。A、备课B、上课C、课外辅导D、检查评定成绩【参考答案】B43.孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这句话强调是以下哪种方法的重要性。（

）A、说理教育法B、榜样教育法C、陶冶教育法D、自我修养法【参考答案】B45.一种学习对另一种学习起到积极的促进作用是（

）。A、一般迁移B、具体迁移C、负迁移D、正迁移【参考答案】D46.在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有（

）津贴。A、特殊岗位补助B、生活补助C、艰苦贫困地区补助D、特殊奉献补助【参考答案】C47.先有一个目标，它与当前的状态之间存在着差异，人们认识到这个差异，就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是（

）。A、手段－目的分析法B、逆向工作法C、尝试错误法D、爬山法【参考答案】A48.班集体形成的主要标志之一是（

）。A、成立了班委会B、开展了班级工作C、形成了正确地集体舆论D、确定了班级工作计划【参考答案】C49.根据认知活动的特定目标，在认知活动开始之前计划完成任务所涉及的各种活动、预计结果、选择策略，设想解决问题的方法，并估计其有效性等是（

）。A、计划策略B、资源管理策略C、精加工策略D、组合策略【参考答案】A50.态度的核心成分是（

）。A、认知成分B、情感成分C、意志成分D、行为倾向成分【参考答案】B二、多选题51.下面对教学的特点理解正确的是（

）。A、教学以培养全面发展的人为目的B、教学具有教育性C、教学具有多种形态D、教学由教与学两方面的活动组成E、教学是共性和多样性的统一【参考答案】ACDE52.创造性思维训练的常用方法有（

）。A、头脑风暴法B、自我设计训练C、推测与假设训练D、发散思维训练E、直觉思维训练【参考答案】ABCDE54.以下属于实用主义教育学的代表人物是（

）A、杜威B、夸美纽斯C、克伯屈D、赫尔巴特E、裴斯泰洛奇【参考答案】AC55.德育过程的规律主要包括（

）。A、学生的知、情、意、行诸因素统一发展规律B、学生在活动和交往中形成思想品德规律C、学生思想内部矛盾转化规律D、学生思想品德形成的长期性规律E、学生思想品德形成的反复性规律【参考答案】ABCDE56.布鲁纳在

1994年美国教育研究会的特邀专题报告中，精辟地总结了教育心理学

80年代以来的成果，其主要表现在（

）。A、主动性研究B、反思性研究C、合作性研究D、社会文化研究E、整合性研究【参考答案】ABCD57.温故而知新属于学习迁移中的（

）。A、正迁移B、负迁移C、顺向迁移D、逆向迁移E、一般迁移【参考答案】AC58.主张人的发展主要依靠外在力量的教育者是（

）。A、孟子B、荀子C、弗洛伊德D、洛克E、华生【参考答案】BDE59.下列属于社会资源管理策略的是（

）。60.学生认识的特殊性表现在（

）。A、认识的直接性B、认识的间接性C、认识的教育性D、认识的交往性E、有指导的认识【参考答案】BCDE61.根据使用的主要教学方法可以把课的类型分为（

）。A、讲授课B、演示课C、练习课D、实验课E、复习课【参考答案】ABCDE62.泰勒认为，解决教育目标的筛选原则应考虑（

）。A、学校信奉的教育和社会的哲学B、学习心理学所提示的选择教育目标的准则C、教材的结构D、教师的要求E、社会和家常委员的意见【参考答案】AB63.衡量教师社会地位高低的指标性因素有（

）。A、教师的权威B、教师的积极性和责任感C、经济地位D、政治地位E、文化地位【参考答案】CDE64.下列关于实验法的论述，正确的是（

）。65.教学环境包括（

）。A、课堂自然条件B、课堂气氛C、教学设施D、师生关系E、课堂纪律【参考答案】ABCDE66.与

20世纪初的教育学相比，20世纪末的已经具备了许多新特征，以下描述正确的是（

）。A、教育学研究的问题领域急剧扩大B、教育学研究基础和研究模式的多样化C、教育学发生了细密的分化，形成了初步的教育学科体系，同时也出现了各种层次与类型的综合D、教育学研究与教育实践改革的关系日益密切E、教育学加强了对自身的反思，形成了教育学的元理论【参考答案】ABCDE67.教育目的有哪些作用（

）。A、导向作用B、激励作用C、评价作用D、选择作用E、协调作用【参考答案】ABC68.下列教育家中，不属于实用主义代表的是（

）。A、赫尔巴特B、杜威C、梅伊曼D、斯宾塞E、康德【参考答案】ACD69.属于联结学习理论的学说是（

）。A、尝试错误说B、顿悟说C、经典性条件反射理论D、操作性条件反射理论E、建构说【参考答案】ACD70.根据国内外有关经验，建立在学生自主性探索学习基础上的课程，具体结构以单元的形式最为适宜，在每一个单元中，至少必须包括以下几部分（

）。71.制定教学原则的依据包括（

）。A、教学实践经验的概括和总结B、教学规律C、教育对象D、教育方针E、教学目标【参考答案】ABCD72.“预示某些新的社会状况的教育目的”体现出教育目的应该（

）。A、走向“科学的人道主义”B、培养承担社会义务的态度C、培养“完善的人”D、培养有能力的人E、培养创造性【参考答案】ABCE73.社会的构成要素包括（

）。A、人口质量B、政治经济制度C、生产力D、地理位置E、意识形态【参考答案】ABCDE74.关于“社会模仿模式”论述错误的有（

）。A、它是一种经典行为主义的模式B、它是一种认知主义的模式C、它是一种人本主义的模式D、强调观察学习是行为获得的基本学习方法E、它认为儿童道德发展是个体社会化的结果【参考答案】ABC75.班级管理的模式有（

）。A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、专制管理E、目标管理【参考答案】ABCE76.下列能够阻碍学生对知识的重现的是（

）。77.奥苏贝尔认为，学校情境中的成就动机包括（

）。A、内部学习动机B、外部学习动机C、认知内驱力D、自我提高内驱力E、附属内驱力【参考答案】CDE78.与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（

）。A、自觉性B、积极性C、主动性D、稳定性E、适应性【参考答案】ACD79.教师撰写教学进度计划包括（

）。A、课程教学进度计划B、课题教学计划C、班级管理工作计划D、课时教学计划E、学期教学进度计划【参考答案】BDE80.下列属于心理自我调控的形式的是（

）。A、专一型B、等级秩序型C、多头并进型D、随意无拘型E、独立型【参考答案】ABCD81.教学和智育的关系是（

）。A、教学包含了所有的智育活动B、有所联系，有所区别C、智育主要通过教学来实施D、在一定程度上教学等同于智育E、智育是教学活动要达到的目标之一【参考答案】BCE82.在影响课程的基础与创新关系的处理上，应把哪些方面视为基础（

）。83.A、创造精神B、实践能力C、活动能力D、开放思维E、崇高理想【参考答案】ABDE84.任何知识结构都可以用（

）表示。A、动作B、数字C、图像D、符号E、图示【参考答案】ACD85.美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类，把学习分成了四类，分别是（

）。A、接受学习B、发现学习C、无意义学习D、有意义学习E、机械学习【参考答案】ABDE86.班主任的个性影响力取决于哪些方面（

）。A、班主任的权威B、班主任对教育工作的情感体验C、学生产生积极影响的能力D、高度发展的控制自己的能力E、班主任的地位、职权【参考答案】BCD87.班级目标管理的实施要做好哪几个方面的工作（

）。A、组织工作B、指导工作C、管理工作D、协调工作E、激励工作【参考答案】ABDE88.学生的群体差异主要指的是（

）。A、年龄B、学习方式C、性别D、智力水平E、社会文化【参考答案】ACE89.各国学校教育制度在发展过程中形成了典型学制类型，其中有（

）。A、双轨制学制B、六三三学制C、单轨制学制D、分支制学制E、壬寅学制【参考答案】ACD90.将教与学的矛盾视为教育过程中的主要矛盾，是因为（

）。A、它贯穿于教育过程的始终B、它是教育过程中其他矛盾发生的根源C、它是教育过程的全部内容D、它是教育过程产生、发展的根本动力E、它对教育过程中其他矛盾的存在和发展有着决定性的影响【参考答案】ABDE91.儿童身心发展有两个高峰期是（

）。A、新生儿期B、幼儿期C、儿童期D、青春期E、成年期【参考答案】AD92.学习动机理论的观点中，属于认知观点的是（

）。A、强化说B、需要层次说C、动机归因理论D、自我效能感理论E、成就动机理论【参考答案】CDE93.要认真落实我国的教育目的，培养合乎时代需要的一代新人，应当特别注意人才具备如下几个方面的素质（

）。A、创造精神B、实践能力C、活动能力D、开放思维E、崇高理想【参考答案】ABDE94.学生文化的特征表现在：（

）。A、过渡性B、非正式性C、多样性D、互补性E、阶段性【参考答案】ABCD96.小班教学体现教育公平，保证教学质量，在实施中注意（

）。A、学生机会均等B、因材施教C、教师包班而不分科任教D、责任明确E、分层管理【参考答案】AC97.活动课程（

）。98.20世纪

40年代，弗洛伊德的理论广为流传，使得（

）等问题进入了教育心理学领域。A、程序教学B、儿童的个性和社会适应C、教学心理D、教学测量E、生理卫生【参考答案】BE99.学生的群体差异主要指的是（

）。100.学生的本质属性包括（

）。A、学生是独立的人B、学生是全面发展的人C、学生是正在发展中的人D、学生是社会中的人E、学生是以学习为主要任务的人【参考答案】ACDE判断题101.施行义务教育的学校在教育教学和其它活动中，应当推广使用全国通用的普通话。（

）【参考答案】正确102.教师资格证书终生有效，且全国通用。（

）【参考答案】正确103.“多学近乎智，无知即无能”，说明知识的掌握与智力的发展是同步的。（

）【参考答案】错误104.适龄儿童、少年的父母或者其他监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。（

）【参考答案】正确105.教师对学生的影响是多方面的，而不仅仅是课堂上、教学上对学生发挥影响。（

）【参考答案】正确107.班主任是班级的组织者、领导者和教育者。（

）【参考答案】正确108.社会主义市场经济是健康、文明、现代的市场经济。（

）【参考答案】正确109.训练学生自我管理班级的能力的载体是学校集体。（

）【参考答案】错误110.孔子是我国最早的教育家，他的思想主要记载在《学记》中。（

）【参考答案】错误111.开展以班级规章制度为核心的常规管理，是班主任工作的重要内容之一。（

）【参考答案】正确112.社会公共道德是教师职业道德的主要价值来源和基础，因此，只要注重社会公共道德的良好修养，就能做好教育工作。（

）【参考答案】错误113.我国中学德育的基本原则有导向性原则、疏导原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、教育的一致性与连贯性原则、因材施教原则。（

）【参考答案】正确114.在西方，培根首次把教育问题作为一个独立的研究领域提出来。（

）【参考答案】正确115.根据主要教学方法，课的类型课分为：讲授课、演示课、练习课、实验课、复习课。（

）【参考答案】正确116.县级以上人民政府具体负责义务教育实施工作。（

）【参考答案】错误117.钻研教材包括钻研教学大纲、教科书和有关的参考书。（

）【参考答案】正确118.学校历来就是宣传、灌输、传播思想的阵地，因此，应该统治阶级应该对学校的言论严加控制。（

）【参考答案】错误119.学生的家境贫寒，家长可允许学生辍学，这并不违法。（

）【参考答案】错误120.高校教师应根据高等教育发展的规律，努力提升自身教育教学能力和思想道德水平，以应对市场经济带来的双重影响。（

）【参考答案】正确121.教育目的的方向性是调控的根本体现。（

）【参考答案】错误122.义务教育法实施细则由国家教委制定的，于

1993

年

3

月

14

日实施的。（

）【参考答案】错误123.人的根本力量，人与动物的区别，在于人具有身体的力量。（

）【参考答案】错误124.教师的考核应当坚持全面考核，以工作成绩为主，做到客观、精神、准确。【参考答案】正确126.分组教学是个别教学的一种形式。（

）【参考答案】错误127.教师职业的最大特点是职业角色的多样化。（

）【参考答案】正确128.对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人可以不进行义务教育。（

）【参考答案】错误129.教育心理学具体研究范畴仅仅是围绕教师教的过程而展开的。（

）【参考答案】错误130.形成和培养班集体对加强和改进学校思想教育工作意义不大。（

）【参考答案】错误131.义务教育法于

1998年

9月重新修订。（

）【参考答案】错误132.班级具有满足学生要求，促进学生发展、校正学生行为等功能。（

）【参考答案】正确