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文档简介

小班安全教案《小问题_大安全》小班安全教育教案《大问题，小安全》

活动目标：

1、晓得上下楼梯，挤椅子，入厕的注意事项。

2、通过参予课堂教学活动，将要特别注意的问题运用至生活中。

3、能够对画面中的犯罪行为作出评价。

活动准备工作：教学折页和幼儿用书。

活动过程：

（一）谈话引起幼儿生活经验，引入活动。

教师：

1、我们怎样才能安全地上下楼梯呢？一起来说说道。

2、我们一起来看看图上的小朋友就是怎么上下楼梯的！

（二）鼓励幼儿阅读教学折页。

1、鼓励幼儿写作画面中小朋友上楼梯的负面犯罪行为。

教师：

(1)图上的小友朋就是怎么上楼梯的？

(2)图上的小友朋就是怎么下楼梯的？

(3)有人必须上楼梯又有人必须下楼梯时，他们就是怎样搞的？

2、鼓励幼儿写作画面中的儿歌。

教师：这儿存有一首儿歌，说我们小朋友怎样恰当地上下楼梯，我们去念一念。

（三）鼓励幼儿写作第二组图。

1、教师：看看，哥哥姐姐们在听课呢。咦，那位大哥哥在干什么？

2、教师：

(1)大哥哥怎么了？他可以说什么？

(2)你们真的他这样打破砂锅问到底吗？为什么？

（四）鼓励幼儿写作第三组图。

1、教师：大家分组排在着队回去厕所，上厕所也必须注意安全哦，须要特别注意些什么呢？一起来看一看吧！

2、教师：

(1)厕所的地上存有什么标记？说我们什么？

(2)看看，小朋友就是怎么上厕所的？上回去厕所后必须干什么？小朋友洗手后还要搞什么呢？

(3)鼓励幼儿写作画面中的儿歌。

教师：存有一首儿歌说我们上厕所必须特别注意的问题，我们一起来念一念。

（五）课堂教学活动：非政府幼儿入厕，率领幼儿排队上楼梯参观大班哥哥姐姐的教室。

1、非政府幼儿按组与入厕，恳请幼儿按照儿歌里说道的上时厕所。

2、教师：一起交卷队，上楼参观哥哥姐姐们的教室。看一看哥哥姐姐们就是怎么挤小椅子、怎样上厕所的。

家园共育：

1.家长在家中也必须引导幼儿自己大小便，尽量认输使幼儿回去搞，逐步提

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