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文档简介
小班安全教案《小问题_大安全》小班安全教育教案《大问题,小安全》
活动目标:
1、晓得上下楼梯,挤椅子,入厕的注意事项。
2、通过参予课堂教学活动,将要特别注意的问题运用至生活中。
3、能够对画面中的犯罪行为作出评价。
活动准备工作:教学折页和幼儿用书。
活动过程:
(一)谈话引起幼儿生活经验,引入活动。
教师:
1、我们怎样才能安全地上下楼梯呢?一起来说说道。
2、我们一起来看看图上的小朋友就是怎么上下楼梯的!
(二)鼓励幼儿阅读教学折页。
1、鼓励幼儿写作画面中小朋友上楼梯的负面犯罪行为。
教师:
(1)图上的小友朋就是怎么上楼梯的?
(2)图上的小友朋就是怎么下楼梯的?
(3)有人必须上楼梯又有人必须下楼梯时,他们就是怎样搞的?
2、鼓励幼儿写作画面中的儿歌。
教师:这儿存有一首儿歌,说我们小朋友怎样恰当地上下楼梯,我们去念一念。
(三)鼓励幼儿写作第二组图。
1、教师:看看,哥哥姐姐们在听课呢。咦,那位大哥哥在干什么?
2、教师:
(1)大哥哥怎么了?他可以说什么?
(2)你们真的他这样打破砂锅问到底吗?为什么?
(四)鼓励幼儿写作第三组图。
1、教师:大家分组排在着队回去厕所,上厕所也必须注意安全哦,须要特别注意些什么呢?一起来看一看吧!
2、教师:
(1)厕所的地上存有什么标记?说我们什么?
(2)看看,小朋友就是怎么上厕所的?上回去厕所后必须干什么?小朋友洗手后还要搞什么呢?
(3)鼓励幼儿写作画面中的儿歌。
教师:存有一首儿歌说我们上厕所必须特别注意的问题,我们一起来念一念。
(五)课堂教学活动:非政府幼儿入厕,率领幼儿排队上楼梯参观大班哥哥姐姐的教室。
1、非政府幼儿按组与入厕,恳请幼儿按照儿歌里说道的上时厕所。
2、教师:一起交卷队,上楼参观哥哥姐姐们的教室。看一看哥哥姐姐们就是怎么挤小椅子、怎样上厕所的。
家园共育:
1.家长在家中也必须引导幼儿自己大小便,尽量认输使幼儿回去搞,逐步提
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