2020北京丰台初三(上)期末历史含答案

2020北京丰台初三（上）期末历史―、选聲题〔丸.刃卜题，每4題2分.满分的分、1.（2分：如图是某同学制乍的虹识卡片內容。据此判所，知识W片的主題是（）r4fAl：翎全験節土匙枢全生沽計点2：一咚嘗裕我户轿上地星申握矗轉盘3士犹们庄個盘民擀种.并邮矗辟A-租地农场E-两抚庄辰C-分散的手二工场D-集中旳手工工场2.<273■:T面表格左白处应填石的冃音足］）姓名国藉达併苛意大利《某鄒丽莊》€最后的晓卷》莎士比亚英国住吃赠雷特》館丈卫》E-C罗密欧与朱丽叶》嬉十日谈》《威尼昕商人》《创世纪》空咗赠雪特》囉罗E妣二未丽叶》12分：丈艺复黑时就的大作汞说：『‘人是万牧之灵上，宁宙定精华”。I是能裤随心所歡的菽造亡己过两句话豆职了（）資产阶圾曰私吕利肯定人的价值和人的劭造力录达了追求幸福生活的愿望录込了支展工商业的要求（2^：茨国建造纪念碑仪纪念百任总绕乔泊•生艶顿，是因为迪:）领导浊立故争，嬴得美国狙立券二制定了Cia年先土》㈢领导南北舐争，经护国寂绣一◎开创总统连任不得起过两眉的先例O②④上.②昵U.①②③D.①③④12分；皇破仑在逬世前说了一：殳话：“我是一位新普号半修斯……我曾从天上窃了火讪，作为一份礼呦，奉1/21/21【点评】本题王要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活皐握亚非拉国冢百起以及嶷响。19・【分析】本题以“从L昭年到1烦年，整个资本主义世界的工业产里下降了4确以上，贸易额减少了2.其3中，美国工业产重下隆超过43,贸易额减少了®。'‘为依托，考B1929-1933年经济危机。注意拿振相关基础舸乐【解答】“从1929年到1933年，整个资本主义世界的工业产量下降了40%以上，贸易颔;咸少了舟.其中，美国工业产量下隆铝过4觀，贸易颓减少7伽。”这最能反映危机破坏性特别大。1929年，一次空前严重的经济危机育先在美国爆发，然后迅逸腐卷了整个资本王X世界。这次经济危机的特点是涉及范围猎别广、持续时间比较长，破坏，性持别大。经济危机给资本主义世界以沉重打击，引起了资本主义各国政局的动荡。故选:Co【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分桁问题的能力。识记与灵活拿握1929-1933年经济危机的履因、特点以履影响。【廿析】本题考查罗斯福新政。注意拿握相关基础知识。【解答】根据题干并结合所学失职可知，1923年-1933年的经济危机冲击了美国的资本主义制皮。为挽救经济危机，罗斷福就任美国总统后实行了新政。竊政的主要待点是在不改变密本主义制度的前提下，加强国家对经济的干预和指导，罗斯福新政开创了资本主义国家对经济干预的先河，美国经济缓慢恢复过来，选项A符合题意，当吋的总统罗斯福进行主张国家干预经济政策的演讲，①错误，选项BCD不符合题意。故选:Ao【点评】本题王要考查字生的识记能力以及分桁问题的能力。识记与灵活皐握罗斯福新政的中心措旌、特点以及影1向。【廿析】本题主要考查第二次世界大战战争策源地的形成的相关史实。拿握相关基础知识。【解答】1933年希特勒上台，法西斯独裁统泊在德国建立，标志看世界大战的欧洲策源t也形成；19笳年日本军韶法西斯专政建立起来，世界大战的亚湘策源地形成了。20世纪釦年代后土期，德、意、日三个辻西斯国家互相勾结起来，结成了侵略性的军事政治集团--柏林--罗已--东京轴心，又称轴心国集团，扩军备战，它的形成是对世界和平的严重威胁。据《旧37年各大国国民收入与国防开支的比例》及所学知识可知，《1芻7年各大国国民收入与国防开支的比例》可用于研究第二次世界大战战争第源地的形成。故选:Co【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解与识记笫二欠世界大战战争策源地的形成的相关史实。【分析】本题考查七七事变、诺曼底登陆、斯大林格勒战役、德国入侵泯兰。注意辜握相关基础知识。【解答】根抿题干并结合所学知识可知，卢沟桥事变发生在1937年，诺旻底登陆发生在1出年，斯大林格勒战役幵始于1942年7月，德军入侵波兰发生在1939年，按照时间先岳顺序是①④③②，选项E符合题惫；选项ACD不符吕题意。故选：Bo【点.评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵适拿振笫二次世界穴战重大事件以及彩响。23-【分析】本题考查第二次世界夫战的重夫事件。住意拿握殆关基础知识。【解答】根据题干并结合所学知识可知，笫二次世界大战中能体现遗一合作精神的历史事件有①签署《联合国家宣言》、@航日战争进入了犬反攻、④召开宛尔塔会议，选项D符合题意；莫斯科保卫战是苏联一国反抗德国法西斯的战役，不育附现“合作",选顷AEC不符台题意。故选:D。【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活拿握第二次世界大战重大事件以及影响。24.【分析】本题以某同学的学习笙记为切入点，考査两极格局形成。【解答】第二次世界大战后，美国为争夺世界窮权，遏制苏联，实施冷战政策。冷战政策在政治上的表观是出台杜鲁门王义，经济上表现为马歇尔计划，援助西欧，军事上成立北大西洋组织。为对伉北大西洋公约组织，1955年，苏联、捷克斯洛伐克等8月建立华沙条约组织。北大西洋公约组织和僭少条约组织两犬军事政治集团的建立，标志着两概格局的形成。A符合题意。故选:A。【点评】本题以两极格局形成为背星，考查学生分析史料只记历史知识育廿I。25-【廿析】本题以2012年欧盟获得诺贝尔和平奖，其颁奖词称：“欧盟在过去的60年中为促进欧洲的和平与和餾、民主与人权作出了贡献。”为切入点，考查欧盟的成立。【解答】依据所学知识可知，1993年，西欧国家在欧洲共同体的基础上成立了欧洲联盟，简称欧盟。欧盟成立后，各国逐步使用统一货币--欧元，成员国之间资源共享，忧势互补，有利于经济的发展八使欧盟成为了世界上最犬的经齐体，②③④部与歆盟的形成有关，符合题适；世界贸易组织成立1995年，星一个独立于联合国的国际组织，与欧蛊形成无关，①不符合题意，需排除含有①的选项AB：三项。故选;D<>【点评】本题以欧盟的成立为背星，老杳学生分析史科和识记历史知识能力。2S-【分析】本题考查苏联解体。注意:拿握相关基瑚知识。【解答】根抿题干并结合所学矢口识可知，1985年戈尔巴乔夫上台后，针对苏麻经济发展停滞不前的局面，首先把改革的重点放在了经济方面。随着时间的推移，斯犬林模式的一系列弊踹日益暴露出来。1985年戈尔巴乔夫上台后，针对苏联经济发腰面临的停滞局面，苜先把经济改革作为重点，但没取得成果©80年代后期，苏联的经济増长速虔和人民生活水平进一步下降。戈尔巴乔夫又把改革的重点、铐到政治方面。此后，苏联的政治体制发生急创变化，其主要表现为由一党制转变为多党制，国家权力分散。各加盛共和国脱离苏麻的迫势随之加强。1991年底，苏联解体，选顷E符合题意；选项ACD不符合题意。故选：Bo【点.评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活拿握二战后苏东艰难探索和苏联解体、东欧剧变的相:关知识。【分析】本题考查二战后亚非拉国家发護。二战后亚非拉因家掀起独立运动和高潮。【解答】根据题干并结合所学东职可知，‘'《万隆楕神》”"巴拿马运河”"非洲独立进程團”均为亚非拉国家独立和振兴的重丈事件，选项C符合题青；“苏联的改革”发生在欧洲，不属于亚非拉国家，选项AED不符吕题意。故选:C。【点评】拿握二战后亚非拉国家掀起独立运动斗争的过程和表现、意义。【廿析】本题考查经济全珈化的知识点。注意拿握相关基瑞失职。【解答】根抿题干并结合所学知识可知，囱片罡C919主耍供应商示盍團，它反映了当今世界经济全球化药势。经济全球化是当今世界经济和科技发展的产物，在一定程虞上适应了生产力进一步发展的要求，是历史发展的潮流，有刑于各国生产耍素的优化配気和合理利用，促进了国际分工的发展和国听竟争力的捉高，促进了经济结构的合理优化和生产力的较大提高，选顷B符合题煮；选］页ACD材科没有体观，不符合題青。故选：Bo【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活拿振经济全琲化的相关如识。29.【廿析】本题考查政治格局多极化趋势。注意拿握相关基础东职。【解苔】根据题干并结合所学矢职可知，20纪八十年代末九十年代初由于东欧剧变、苏联解体，两极格局结束，随看东歐剧变、苏联解体，美苏对立的两极格局不貞存在了，世界暂时形成了“一趙家强”的局面，世界政治格局朝着多极化方向发長，但是一个新的相对稳定的世界格局至今还没有定型，新的世界格局已经形成错误，选项A符合题意；选项ECD表述正确，但不符合题意。故选:Ao【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活拿握世界格局多根化的相关知识。30-【分析】本题考查笫三次科技革命网络技术的发展。注意拿握相关基百帔口识。【解答】根抿题干并结合所学知识可知，微信便捷的交流方式沥干珊络技术徳展。当前科学技术苣展最快的是信息技术，信息技术的发展使得人类进入了信息时代，到20世纪末，计算机技术芍网2割支术日新月异，逋过信息高速公路，人们可以发送电子邮件、收看网络电彩电视、实现远程教育、进行电子商务等。网络时代的到来加强了世界各地之间的联系，丰富了人们的日常生活，改变了人们的生活和工作方式，选项C符合题惫；选项AED材料沒有体现,不符合题意。故迭：C*【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活拿握第三次科技革命内容、特点以及影响的相关失职。二、材料题（共4小题,满分40分〉31-【分析】本题以“连接中国与世弄，沟通历史与未来。”为切入点，考查了张寥通西域、丝绸之踣、欧洲新航路的幵辟柜关知识，拿握相关基础知识。【解答】（1）根据材科一并结合所学知识可知，到达印度的路线是从长安岀发，穿过河西走廊，经唔泉岀阳关,到鄰善，过民仑山，越葱岭，最终到达E卩度。（2）根据材料二并结合所学知识可知，材料中文物属于B实物史料，海上丝细之路促进了东西方技术、宗教文化的传盘与交流；闷通了中国与其他地区的贸易往来。（3）根拐材料三可知，新航路开辟的主要事例有③哥伦布横渡大西洋到达美洲中郅一些地区©表哲松船队完成第一次环球航行；新航路幵辟的作用有⑤美洲的农产品传播到世界各地⑥促进了世界人口的増长。（4〉依据以上材料，丝绸之踣和新航路开辟的共同作用是连按了东方和西方；促进了朮西方文明的交浣。故答秦为:（1）从长安出发，穿过河西走廊，经酒泉出阳关，到劇善，过昆仑山，越葱岭，最终到达印度。（终点印度，其他任慧两处地点即得》（2）1TB.海上丝细之路促进了东西方技术、宗教文化的传播与交济；沟通了中凰与其也地区的贸易往来。（3）③哥伦布橫渡大西洋到达美汕中咅P-些地⑤美汨的农产品传播到世界各地区④麦哲伦船队完成第一次环球航行⑥促进了世界人口的増长（4〉连接了乐万和西万；促进了东西万文明的交茨。【点评】考查了张寒通西域'丝绸之路、欧测新航路的开启衬联知识，连意基咄知识的识记与理解。【廿析】本题考查工业革命的影响。两次工业革命对人类世界产生了巨大影响。【解苔】（1）根据材科一并结合所学知识可知，第一次工业中发明了珍妮机，瓦特改进了藝汽机，新蒂芬森发明了火车，所以属于第一次工业革命的成果是A、E、H;第二次工业革命中本蒞发明汽车，萊特兄弟发明飞机，爱迪生发明电灯，故属于第二次工业革命成果的是D、E、F。（2）根据材料二并结合所学知识可知，19世纪60年代开始了洋务运动，于19世纪末结束，所以A处定洋务运动；E处罡新文化运动。工业堇命给中国芾来沉重的战争灾难，逐渐沦为半睛民地半封律社会；中国开始近代化探索。（3〉综上所述并结合所学可知，工业革命的积极影响：改变了人们的生产和生活方式,使世界经济走向一体化,促进生产力飞跃；推动城市化进程等。消极影响：造成环境污染、资源枯竭、生态危机、全对气候变暖、具氧层壬洞和公共卫生安全；西万殖民掠夺加强，使东万从属于西万等。故答索为:属于第一次工业革命成果的是A、E、H;属于第二次工业華命成果的罡D、E、F。（2）A：洋务运动；B：新文化运动。影响：给中圍带来沉重的战争灾难，逐渐沦为半殖民地半封建社会；中圍开始近代化探索。（3）积极影响：改变了人们的生产和生活方式；使世界经济走向一体化；促进生产力飞跃；推动城市优进程等。消极影响：造成环境污染、资源枯竭、生态危机、全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全；西万殖民掠夺加强，使东方从•属三西方等。【点评】拿握工业革命的內容不嚎响。【廿析】本题以政泊制皮文明罡一个社会政泊文明的基本载体为主线，考查雅典民主政泊、英国君主立宪制的确立、法国大革命、美S1787年宪法等矢Di只。【解答】（1）根据材料一“古代雅典法律规定：城邦公职人员由选举产生，任职期限均为一年；已任过公职者,在其他公民尚未任过一次之前，不得连续担任公职。”并结合所学知识可知，雅典公职人员几乎都是从全体公民中轮谎产生；本厉上是少数奴盡主的民主。（2）根据材科二''英国革命的量大成果，也是它在现代民王政治创制试验万面的最大成就，是创造了一禾栓新的政体，并以此淘汰了已成为社会发展桎桔的绝对君主制……新体制通过大幅度提高仪会的权威实现了对王权的有效限制……这就为未来国家民主优的发長打下了一个坚实的基5乩”并结合所学知识可知，这种制度杲君王立宪制滾；它的历史意义是为耒来国家民王化打『坚实基础。（3）结合所学知识可知，1789年，巴黎人民武装起义，法国大革命煽发，制宪会议颁布《人权宣言》，根据材料三可知，法国民主制度发展进程的特点是持续时间长；过程曲折（或帝国和共和国交替出现〉。（4）根据材科四“按照聪邦宪法的规這美国的新政体摒弃了欧洲立：去机构至上的传统，采取了立法、司法、行政三权分立而又相互制衡的原则。”可知，美国民主剖度是三权分立。（5）结合所学知识可知，1898年，为了救亡图存，光绪帝进行戊戌变法，主张学习君主立宪制度；1911年砂中山领导辛亥革命，主张学习民主共和制度。故答秦为:（1）雅典公职'人员几平都是从全体公民中轮洗产生；本质上罡少数奴隶主的民主。（2〉君主立完制度,为未來国家民主化打下坚实基础。（3）《人权宜言》；特点：持续时间长；过程曲折（或帝国和共和国交替出现）。（4）三权分立。（5）戊戌变法学习君王立宪制度,辛亥革命学习民主共和制度。【点评】注意对材料的解读，识记雅典民主政治、英国君主立宪制空确立、法国大革命、美国1787年宪法等知识。34-【分析】本题以五则材料为依托，综合考查世界战争对女性的影响、20世纪维护和平的原则、美国、苏联经济体制的弊诽，题目设计既注重基础性，又注重概括性和开放性，对学生答题能力要求较高。【解答】（1）题干材料反映了20世纪战争对多方面造成的彩响，根据材料一并结合所学知识可知，分类：20世纪战争对女性造成了影响。说明淆单：（D走进工厂挥起了工业生产重任；②劳动使女性的地位得以提升；③在战争面前是弱者也是强者。（2）根扌居材糾二“为维护和平召开的会议或缔结的条约”可知，进入2Q世纪之后，逐步确定的维护和平的原则有国师人道王义、王权平竽、和平共处、互不侵犯、互不干涉内政等。8〉根据材料三“我们要共同建设互信、包容'合作、共嬴的亚太伙伴关系”可知，中国主张建立的新型国