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文档简介

小班健康教案《宝宝睡觉了》小班身心健康教育活动教案《宝宝睡了》

【活动目标】

1、介绍睡觉时必须特别注意的事项：不蒙头、不拖被子、不打鼾、何不东西至嘴巴里等。

2、培育幼儿较好的午休习惯。

【活动准备工作】

1、摇篮曲音乐，幼儿用书画面。

2、娃娃家游戏玩具若干。

【活动过程】

一、宝宝必须睡

1、出具大娃娃玩偶，与幼儿招呼。

教师：我们和小娃娃试着打招呼吧。

2、摇篮曲听到：宝宝必须睡了，使我去抱着宝宝轻轻摇一摇。

教师弹奏摇篮曲挥宝宝睡。

教师：老师就是怎么抱著小宝宝睡的，恳请大朋友们来学一学。

二、睡的注意事项

教师：宝宝睡著了，我们必须怎么回去照料宝宝呢?

1、幼儿已经开始探讨，如果幼儿提问不出来，教师可以提示信息幼儿。

教师：宝宝蒙头睡不好吗?宝宝一边喝东西一边睡不好吗?

教师：为什么蒙头睡、边喝东西边睡都就是不好的习惯呢?

2、教师鼓励幼儿晓得这些不当呼吸姿势增添的坏处。

教师：睡拖被子可以并使身体着凉;蒙头睡和打鼾可以并使体温不畅通。

教师：边喝东西边睡可以流鼻血自己所以小朋友睡觉时必须特别注意。

二、自学儿歌

1、出具书画面教师：这里存有许多的宝宝在睡?他们睡得不好吗?

教师：老师增添一首儿歌，儿歌说道的就是宝宝睡的事。

教师：儿歌的名字叫做《宝宝睡了.》恳请小朋友听到一听到儿歌说道了些什么?

2、教师示范点朗读儿歌《宝宝睡了》

教师：儿歌名字叫做什么?儿歌里说道了些什么?

3、教师再次朗读儿歌。

4、教师率领幼儿学念儿歌。

5、幼儿集体朗读儿歌。

教师：除了特别注意睡的姿势，按时睡对我们来说也很关键，小朋友晚上必须在9：00以前睡，第二天才可以存有精神

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