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文档简介
专题复习系列语句的排序复习要点句子的排序主要考查语言运用的连贯性,句子顺序是否正确,直接关系到一个人说话和写作水平。大致可以分为两类:常见题型一类是选择排序型,打乱的几个句子的顺序已经排好,考生选出正确的答案即可。另一类是嵌入式排序型,从一个语段中抽出几个句子,打乱顺序,要求考生排出正确的语序进行还原,抽出的这几个句子可以是连贯的,也可以是间隔的。1、要有统一的话题2、要有合理的句序3、要有上下文语意的呼应排序原则
备考指南
掌握句子排序的技巧
一、找中心句
一个语段,一般都是围绕着一个中心话题来安排的。答题时,如果能依据这个中心话题,找出中心句,整个语段的衔接和排序就比较清晰了。中心句一般在句首,也有的放在句尾,首句或尾句确定后,再按照语句特点和逻辑关系对其他句子进行排序。例1:找出中心句
①窗子和门的根本分别,决不仅仅是有没有人进来出去。②我们都知道,门和窗有不同的作用。③窗子有时也可作为进出口用,譬如,小偷或小说里幽会的情人就喜欢爬窗子。④譬如从赏春一事来看,我们不妨这样说:有了门,我们可以出去;有了窗,我们可以不必出去。⑤当然,门是造了让人出进的。1、抓中心:浏览各句,看各句是围绕一个怎样的意思说的。这样我们可以根据“中心句”或“总领句”来确定首句或尾句。25314例2、找出中心句是①当然,在表现自己的时候,自身的缺点或不足难免会有所暴露。②表现自己,适当地张扬个性,更容易在这个竞争激烈的社会中立足。③况且缺点被发现或被指出也未必不是一件好事,至少这可以促使我们完善自己。④不过,这都是最真实的自己。实战演练②①④③
二、理清顺序
一组句子组合在一起,为了表情达意的需要,句子间需要一定的顺序。说明类的文段要从时间、空间顺序去判断;叙述类的段落从时间、事情的发展顺序去判断;议论性的段落从句子之间的逻辑顺序来判断。记叙性语段,考虑其事情发展顺序。说明性语段,考虑其说明顺序。议论性语段,考虑其论证思路。描写性语段,考虑其描写顺序。
抓顺序:语言表达都应该有清晰的思路,严密的排序题更是如此。这样我们可以确定这段话的大致可分为以空间为序以时间为序以事情发展过程为序以人们认识事物的规律为序(逻辑顺序)
三、分析语境
题干材料如果是描写抒情性的文字,考虑前后语句的语境是否相谐,格调是否一致。也就是说,如果前一句是热烈的,后一句就不能是凄凉的,前一句是激昂的,后一句就不能是沉郁的。因此,在判断、斟酌句子的衔接与顺序时,若不注意这些细微差别,就无法快速找出正确的答案。
四、抓关键词
一些文段,上句句尾与下句句首有关键性词语相承接,依据它们,就能快速地确定句子的前后顺序。这些相互承接的词语有:①关联词语;②表示承接关系的指示代词;③有先后之分的词语,如“首先”、“其次”、“再次”等;④重复词语。
五、辨析句式
一组句子在组成一段话时,需要保持句式的一致性,包括词语的词性、短语的类型前后照应一致。遇到这类句子,需根据上句或下句的提示,利用结构上的对称性,找出相呼应的内容。
六、把握层次
解答衔接排序题,特别是多个句子的排序,为确保答题的快捷性和准确率,首先应从大的方面把握其内部层次关系(句子间的关系有总分总、总分、分总、并列、层进等)进行粗排,然后再在同一层次内(局部句子间的关系有转折、因果、条件、主次等)进行细排。例3.下列句子顺序排列正确的一项是()①大学毕业后,他进入保守党某部门任职,2001年当选国会议员。②2005年他以出色的演讲口才最终当选保守党领袖。③直到进入牛津大学,他依然与政治活动很少沾边,但学业极为出色。④2010年5月,卡梅伦被任命为新一轮英国首相。⑤幼时的卡梅隆丝毫没有显示出政治人物的天赋。⑥小学时不仅成绩在班级里倒数第一,而且极为害羞。A.⑤⑥③①②④
B.⑤⑥①③②④C.④⑤⑥②③①D.④⑥⑤③①②A实战演练★解析以时间为序抓住表示时间的词语进行排序,如:表明时间的名词或短语,隐含或暗示时间先后的词或短语。例4、2007年3月27日,北京奥组委发布了北京2008年奥运会奖牌式样。选出下列介绍奖牌的句子排序合理的一项()①奖牌背面镶嵌玉璧。②即站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景。③奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案。④奖牌的挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成。⑤玉璧正中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽。A.①②④③⑤B.③⑤①④②C.①⑤④③②D.③②①⑤④D例5、填入文中横线处恰当的一组句子是()
,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流急湍;
,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕舞,春水潺潺;
,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽;
,你尽可品评自娱,把玩深赏。①文学是一座姹紫嫣红的百花园;②文学是一杯回味无穷的香茗;③文学是一幅意境高远的中国画;④文学是一首清脆圆润的古曲。A.①③④②B、③④①②C、④③②①D、②①③④B3抓关键词语1、关联词语:虽然…但是,不仅…而且,只要…就,因此,所以,然而,可是,等等2、指示代词:这,这里,这些,这时,那,那里,那些,那时,我,你,他,她,其,其中,此,彼,等等3、暗示性词语:也,又,再,一方面…另一方面,同时,过去,现在,例如,相反,其实,可见,首先,其次,等等4、重复出现的词语例6、排列下列句子的顺序()①一次,富兰克林买到一本《旁观者》的刊物,便边读边把几篇文章的大意摘录下来。②接着,就把自己写的与原文比较,发现自己的缺点,就把它改正过来。③几年以后,他模拟原文的风格,写出了一篇篇文章。④这样下来,他不仅掌握了作者的观点,取到了“真经”,而且学习了作者的思维方法,锻炼了自己的创造力。⑤“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。⑥美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。A、⑤⑥①②
③④B、⑥⑤①②
③④C、①②
③⑤⑥④D、①②
③④⑤⑥A实战演练例7给下列句子排序,最恰当的一项是()①当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念--要开出:一朵鲜艳的花。②不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。③从此,它变得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。④虽然它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是它依然努力地生长着。⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。
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