小班健康教案《到小动物家做客》

上传人：小*** IP属地：重庆上传时间：2023-02-01 格式：DOCX 页数：4 大小：37.13KB 积分：12 举报 版权申诉

全文预览已结束

 付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

小班健康教案《到小动物家做客》幼儿园小班身心健康教案《至小动物家做客》

活动目标：

1、鼓励幼儿重新认识一些常用的主食、副食及青菜的名称。在享用中辨别辣、酸、痛、咸、浓等相同味道。

2、自学恰当的用餐方法，不吃零食，饭菜配搭用餐。

3、培育幼儿主动用餐，维持开心情绪。

活动准备工作：

1、录音机、迷人音乐磁带；

2、将桌子分别围起四个组，布置成家的感觉，桌面上分别摆存有小猫、小狗、小鸡、小兔的动物立体形象。

活动过程：

1、唤起兴趣：

在迷人音乐的演奏下，谈话：

师：大朋友们，今天呢小动物们必须恳请你们回去做客。你们看看，就是谁招待呀？

（恳请幼儿讲出动物名称并搞适当的动作）

2、鼓励幼儿至自己讨厌的动物家做客：

3、重新认识饭菜：

师：哪位客人愿说一说小动物们恳请大家喝什么呀？闻一闻存有什么味？尝尝存有什么味？

（幼儿提问后，教师小结）

4、幼儿用餐，教师以小动物的口吻展开指导：

（1）告诫大客人喝茶时挤端正，一手扶碗，一手拎小勺。

（2）不吃零食，一口饭一口菜配搭喝，不当凿嘴巴。

5、完结：

（1）安顿餐具：

师：大朋友们，剩饭剩菜后，我们协助小动物们把碗和小勺安顿不好行吗？

（恳请幼儿将餐具放到选定的地方）

（2）跟小动物道别，至户外散步。

活动评析：

本次活动十分合乎小班幼儿的年龄特点。将用餐的教育目标精妙地带入了游戏当中。孩子们通过至小动物家做客唤起了用餐的性欲，从而积极主动、开心地用餐，并在不断转

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。