小班健康教案《请你告诉我》

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小班健康教案《请你告诉我》幼儿园小班身心健康活动教案《恳请你说我》

活动目标：

1、晓得存有高兴或者不高兴的事情可以向朋友或老师诉说，如果把不能高兴的事情闷在心里就是可以生病的。

2、通过观察、认知图片的含义，搬迁自己的生活经验，介绍诉说就是一种使别人介绍你的方法，就是一种并使人欢乐的方法。

3、在活动中，乐意将自己的事情向别人诉说并乐意搞一个倾听者。

活动准备工作：与活动有关的图片一张。内容为：在教室中存有一个小朋友在大哭，他的周围存有许多的小朋友。

活动过程：

一、介绍碰到高兴或者不高兴的事情等各种情况都可以向别人诉说。

幼儿搬迁自己的经验，为痛哭的幼儿想要解决办法。

教师出具图片，问："大家看一看，这张图片上加谁？他怎么了？

恳请小朋友想一想办法，怎么就可以使他不大哭呢？"鼓励幼儿展开讨论，想要出来多种方法回去协助图片上的小朋友。

使幼儿融合自己的亲身经历讲诉自己的情感体验，晓得把不能高兴的事情放在心里就是很难过的，而且还难生病。

晓得诉说的内容可以就是多种多样的，诉说的人也可以就是相同的。

教师小结：大家可以把自己高兴的、不高兴的、伤心的、开心的等等很多很多事情说别人。你可以说爸爸妈妈、爷爷奶奶、好朋友、老师，说你想要说的一切人。这样大家可以介绍你、协助你，还可以互动你的欢乐或者帮忙你解决问题。

二、尝试向同伴诉说，体验诉说和聆听的体会。

教师：现在恳请小朋友每人打听一个朋友，也可以就是老师，互相说道一件你想要说道的事情。（使幼儿两两尝试诉说）体验与人交流的开心。

教师：现在你存有什么感觉呢？说道的人存有什么感觉，听到的人存有什么感觉呢？

教师小结：大家深入细致地说道，深入细致地听到，与同伴讲诉自己心中的

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