付费下载
下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
小班健康教案《我要上厕所》小班身心健康教育活动教案《我必须上厕所》
活动目标：
1、唤起幼儿在活动中能大胆向老师抒发自己存有发绀的市场需求。
2、晓得存有发绀时及时入厕，培养不发抖屎、憋尿、不尿湿裤子、不随地大小便的习惯。
活动准备工作：
1、故事折页、课间、图片。
2、表格、哭脸笑脸标志。
活动过程：
一、故事引入
1、讲诉故事《小刚的裤子烫了》。
2、集体探讨：
（1）故事里的小刚怎么啦？他为什么可以尿湿裤子？
（2）你大便过裤子吗?尿在裤子里可以存有什么感觉？
3、鼓励幼儿体验尿湿裤子的体会：
（1）出具体验。
（2）恳请幼儿谈论自己的体会。
小结：现在就是冬天，天气很冷，存有了大小便不及时说老师尿在裤子里，就可以像是刚才毛巾放到胳膊上那样，冰冰凉凉、不难受，而且如果就是推到裤子里可以脏、很臭味。
4、鼓励幼儿说道说道存有了大小便该怎么做。
二、鼓励幼儿观赏课件，唤起幼儿在活动中能大胆抒发自己存有发绀的市场需求。
1、课件一：蒙氏独立自主活动中回答：大朋友们在干什么？他怎么啦？他就是怎么做的？
2、课件二：集体活动中回答：大朋友们在干什么？他怎么啦？他就是怎么做的？
3、课件三：做操时回答：大朋友们在干什么？他怎么啦？他就是怎么做的？
4、课件四：户外活动时回答：大朋友们在干什么？他怎么啦？他就是怎么做的？
小结：你讨厌刚才的小朋友吗？为什么？
三、熟识幼儿入厕环境，培育幼儿不随地大小便的习惯。
1、图片一：厕所里外环境--直观了解入厕方法
2、图片二：厕所男女标志--区分男女厕所
3、图片三：男、女孩入厕--恰当入厕
4、图片四：清洁员清扫厕所--告诫幼儿必须将大小便便至便槽里。
四、推论高下
1、了解表格及哭脸笑脸标志
2、鼓励幼儿根据图中幼儿整体表现推论高下，并挂上表格中最合适的边线。
五、非政府幼儿集体入厕
活动延展
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论