第11课応援学案 日语人教版七年级_第1页
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七年级第11课EQ\*jc0\*"Font:YuMincho"\*hps22\o\ad(\s\up21(おうえん),応援)学习目标：1、学会掌握本课的单词及语法。2、掌握一类形容词的敬体过去形式。3、Nと～たち数量词一、单词教学1、写出日语汉字。おうえんしあい～たちがんばるてんきふえいっしょにつくる～ほんおとみんなかつあいてつよいよわい2、写出日语假名。～回用于次数、回数１回２回３回４回５回６回７回８回９回１０回何回～階用于楼层或台阶１階２階３階４階５階６階７階８階９階１０階何階～個用于具有一定形状的固体物品１個２個３個４個５個６個７個８個９個１０個何個～本用于细长的物品１本２本３本４本５本６本７本８本９本１０本何本～番用于编号、序号１番２番３番４番５番６番７番８番９番１０番何番二、语法教学。1、一类形容词（A1）修饰名词形容词的简体形式+名词肯定否定古い映画古くない映画新しい自転車新しくない自転車注意：いい作定语修饰名词时的肯定形式是いい否定形式よくない✭写出下列短语大的书包新裤子有趣的电影不新的车重的箱子不宽阔的公园甜的苹果不甜的葡萄狭窄的房间好天气不好的天气不轻的箱子✬翻译下列句子①我买这个大书包。②我昨天看了一部很有意思的电影。③哥哥借了一辆不太新的车。2、一类形容词（A1）的敬体过去形式表示某事物过去的性质、状态基本形高い敬体过去肯定高かったです敬体过去否定高くなかったです高くありませんでした注意：いい敬体过去肯定形式よかったですいい敬体过去否定形式よくなかったですよくありませんでした✮翻译下列句子①昨天好热啊。②前天的测试题不难。③上周的天气不太好。3、Nと助词と表示同一动作的共同参与者，常与いっしょに一起使用。☆翻译下列句子①昨天和朋友一起看电影了。②和小张一起制作折纸。③我是和王老师一起来的。4、数量词的用法冊：用于书籍、杂志等回：用于次数、回数階：用于楼层或台阶個：用于具有一定形状的固体物质如EQ\*jc0\*"Font:MSMincho"\*hps15\o\ad(\s\up14(たまご),卵)、みかん本：用于细长的物品如テープ、フィルム、傘、バナナ、電車番：用于编号、序号EQ\*jc0\*"Font:MSMincho"\*hps15\o\ad(\s\up14(いちばん),一番)：名词：表示编号的1号副词：表示“最”，“顶”❈日语的量词不能独立使用，必须与数词结合构成数量词。数量词具有名词性质，在位置中一般有两种情况：A名词+を／が+数

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