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文档简介

小班数学教案《区分1和许多》小班数学教案设计《区分1和许多》

活动目标：

1、能够区分＂１＂和＂许多＂

2、使幼儿认知＂许多＂可以分成许多的＂１＂，很多的＂１＂再分出来就是＂许多＂

活动准备工作：

1、苹果树一棵，苹果卡片，塑料筐，刺猬头饰

2、教师帮忙幼儿穿上头饰

活动过程：

1、引入活动

师：冬天迟至了，刺猬妈妈带着孩子们去栽种苹果作为过冬的食物．

2、出具苹果树

师：这就是什么一棵啊？

幼：苹果树

师：树上存有多少苹果啊？

幼：一个，两个，三个……数也数不清

师：数不清就是许多，树上存有许多苹果？

幼：树上存有许多苹果

师：树上存有多少苹果？

幼：树上存有许多苹果

3、参予活动

师：下面恳请大刺猬们每人剥一个苹果，一边剥一边说道：＂我剥了一个苹果＂

幼：每人剥一个苹果说道：＂我剥了一个苹果＂

老师对着没苹果的树问：＂许多的苹果哪回去了？＂

幼：＂我剥了一个，他剥了一个……＂

教师总结：原来许多的苹果，你剥一个，他剥一个，就没了．许多的苹果可以分为一个一个的．

师：＂现在恳请大刺猬们把摘的苹果放入妈妈的筐里，一边摆一边说道：＂我摆了一个苹果＂

幼儿活动并说道：＂我摆了一个苹果＂

师：＂大刺猬们的苹果回去哪里了？＂

幼：我摆了一个在筐里

师：筐里存有多少苹果？

幼：存有许多的苹果

师：许多的苹果哪里去的？

幼：我摆了一个，他摆了一个……

教师总结：原来你摆了一个，他

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