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文档简介

小班数学教案《认识圆形》小班杰出数学教案《重新认识圆形》

活动目标：

1.使幼儿认知图形圆形。

2.创设惬意的游戏情节，运用多种感观去调动幼儿思维，想象能力，发展幼儿观测能力，唤起幼儿积极探索的性欲。

活动准备工作：大圆片、多媒体课件。

活动过程：

一、引入

师：老师今天拎了一个好朋友，你们想要问问他吗？我们把它恳请出。

它就是什么样子的？

圆溜溜，很扁平。它存有一个动听的名字叫作圆形。

恳请跟我一起说一说，圆形。

二、新授

1、师：大朋友们，恳请你们也从盒子中掏出一个圆形，摸一摸，它就是什么样子的。

它就是扁平的，圆圆的。(教案来源：屈老师教案网)恳请大家把圆形摆回去盒子里。

大朋友们，我们去打听一打听，教室里是不是圆形的东西？

2、师：老师也找出许多我们生活中圆形的东西，使我们一起来看看吧！（出具PPT）

依次出具：球、硬币、盘子、钟、泡泡、车轮、纽扣、饼干、巧克力豆。

三、游戏

女团图形，利用圆形，造出孩子讨厌的图案。

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