七年级历史上册-第9课-战国时期的社会大变革课件-岳麓版

战国时期的社会大变革1精品课件1978年十一届三中全会，邓小平提出改革开放，从此中国发生了翻天覆地的变化！在漫长的历史长河中，每一次变革都大大促进了人类社会的发展。战国时期是我国社会制度发生巨大变化的“大变革的时代”。2精品课件看谁找得多？找出本课讲述的春秋战国时期的具体变革的事例，突出一个“变

”字。（概括）3精品课件一变：劳动工具改进—铁农具4精品课件

春秋战国时期文献

《国语·齐语》里记载管仲的话说：“美金以铸剑戟，试诸狗马。恶金以铸鉏、夷、斤，试诸壤土。”5精品课件

思考：这张图给我们提供了什么信息？说明了什么问题？

战国时期铁器主要出土地点分布图

6精品课件观察文物图片：锸、犁铧锄

思考镰1、上图中的铁农具各有什么用途？齿耙2、上图的铁农具与今天的铁农具有什么地方不一样？说明了什么问题？7精品课件战国时期铁农具复原图8精品课件想一想：铁农具有哪些优越性？开动脑筋9精品课件石器骨器青铜器铁器取材容易；廉价、粗糙、不精细、硬度不够，不耐用青铜轻巧锋利，虽硬，但比较脆，易断；自然界蕴藏量少，很少用于农业生产

蕴藏丰富、开采方便，质地坚硬、便于制作工具10精品课件牛耕图我国在春秋末年已使用牛耕，战国时期牛耕进一步推广。牛耕是我国农业发展史上的一次革命11精品课件二变：耕作方法改进—牛耕12精品课件铁农具和牛耕的推广：春秋战国铁农具牛耕开始出现使用范围扩大末期出现进一步推广考考你13精品课件牛耕与铁器之间的关系铁农具的发明使用与牛耕之间有着密切的关系，只有在铁器发明使用后牛耕才成为可能，人类才能由完全的人力耕作转变为利用畜力耕作。铁农具和牛耕的使用推广，一方面使生产者提高了个人劳动的效率，有利于大量开垦荒地，扩大耕地面积，另一方面也促进了耕作方法的改进，使深耕细作成为可能，大大提高了耕作效率；同时，铁农具的使用还为兴修水利创造了有利条件。铁农具和牛耕的使用推广标志着人类征服自然、改造自然、利用自然来为人类服务的能力大大提高，标志着当时的社会生产力发生显著变化，向前迈进一大步。14精品课件一变：二变：劳动工具改进耕作方法改进——铁农具的使用——牛耕的使用深远影响：生产力的显著进步，推动了社会大变革。直接作用：推动了农业生产的发展15精品课件三变：阶级关系变化16精品课件课本剧：

瞧！他们都在变化着奴隶主出租土地奴隶封建地主农民租种土地17精品课件四变：各国变法，封建制度确立18精品课件思考1、战国时期各诸侯国为什么要相继变法？2、你知道“商鞅舌战”、“徙木立信”的故事吗？3、商鞅变法主要有哪些内容？其中哪条措施最为重要？为什么？4、商鞅变法的历史作用是什么？19精品课件商鞅『徙木立信』你知道“徙木立信”的故事吗？商鞅这样做的目的是什么？20精品课件治世不一道，便国不法古。商鞅舌战守旧派21精品课件变法内容国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食和布帛多的人，可以免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国君直接派官吏治理。让我们穿越历史的长河，回到商鞅变法时的秦国，如果你是新兴地主、农民、士兵、奴隶主旧贵族或秦国国君，你是支持还是反对变呢？为什么？22精品课件废除贵族特权，加强军事战斗力（兵强）历史作用商鞅变法主要内容承认土地私有，允许自由买卖奖励军功奖励农耕建立县制废除了旧制度,有利于地主经济发展发展经济增强国力（国富）加强中央的管理

经济发展，军队战斗力加强，使秦国发展成为战国后期最富强的封建国家23精品课件课堂总结，再次升华一变：劳动工具的改进—铁农具二变：耕作方法的改进—牛耕促进生产力的发展三变：阶级关系的变化四变：各国变法，封建制度确立为了确立封建制度发展封建经济24精品课件生产力发展牛耕确立封建制地主经济发展地主阶级壮大铁器私田增多本课小结：商鞅等变法商鞅变法以及战国时期社会变革的主要或者说根本原因.25精品课件 <<史记>>记载,秦孝公死后,太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死。请大家议一议，商鞅变法是成功了还是失败了，为什么？思考：商鞅变法成功了。原因：1、顺应了历史发展潮流。2、有一定的社会基础，新兴地主阶级和广大民众支持变法。3、变法措施得力，内容恰当，进行得比较彻底。4、得到了国君秦孝公的支持。26精品课件为什么“商鞅虽死，而秦法未败”？它给予了我们怎样的启示？秦孝公死后，守旧派贵族杀害了商鞅，但商鞅制定的新法已在秦国产生了很大的效益与影响，成为人心所向，大势所趋。所以“商鞅虽死，而秦法未败”。商鞅变法给我们的启示：1、改革从来都不会一帆风顺，有时甚至要付出血的代价。但顺应历史潮流的改革终会取得胜利。2、商鞅“治世不一道，便国不法古”的勇于改革、勇于创新的精神值得我们大力学习。商鞅不向旧势屈服，坚持变法，直至献出自己生命的大无畏勇敢精神也值得我们学习。27精品课件读资料，想问题:1996年岁末，当时任国务院副总理的朱镕基在观看话剧《商鞅变法》时，为剧情所动，潸然泪下。朱总理为什么会对这场发生在两千多年前的改革如此动情？当今，我们也正身处改革的大潮之中。作为青少年一代我们应该做些什么？青年一代必须从小就树立勇于变革、积极实践的精神，才能与时俱进，顺应这个变革的时代。28精品课件封建制度确立的过程排排队：按因果关系排列春秋战国时期封建