版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
4.4若干典型的组合逻辑集成电路
引言:人们为解决实践上遇到的各种逻辑问题,设计了许多逻辑电路。然而,我们发现,其中有些逻辑电路经常、大量出现在各种数字系统当中。为了方便使用,各厂家已经把这些逻辑电路制造成中规模集成的组合逻辑电路产品。比较常用的有编码器、译码器、数据选择器、加法器和数值比较器等等。下面分别进行介绍。4.4.1编码器生活中常用十进制数及文字、符号等表示事物。数字电路只能以二进制信号工作。编码器译码器一、编码与编码器的概念
用二进制代码表示文字、符号或者数码等特定对象的过程,称为编码。
实现编码的逻辑电路,称为编码器。
思考:n位二进制代码可以表示多少个信号?对m个信号编码时,应如何确定位数n?编码原则:n位二进制代码可以表示2n个信号,则对m个信号编码时,应由2n≥m来确定位数n。目前经常使用的编码器有普通编码器和优先编码器两种。
1.普通编码器定义:任何时刻只允许输入一个有效编码请求信号,否则输出将发生混乱。二、普通编码器原理输入:八个病房呼叫请求输出:对病房编码引例:一个三位二进制普通编码器输入:八个信号(对象)
I0~I7
(二值量)输出:三位二进制代码
Y2Y1Y0称8线—3线编码器
I0
I1I2
I3I4
I5
I6
I7Y2Y1Y010000000000010000000010010000001000010000011000010001000000010010100000010110000000011112.8线-3线普通编码器真值表设输入信号为1表示对该输入进行编码。任何时刻只允许输入一个编码请求表达式、电路图?其它输入取值组合不允许出现逻辑表达式逻辑图由真值表写出各输出的逻辑表达式为:3.二-十进制编码器
重新整理得:由表达式画出逻辑图:识别这类请求信号的优先级别并进行编码的逻辑部件成为优先编码器。普通编码器定义:任何时刻只允许输入一个有效编码请求信号,否则输出将发生混乱。此类编码器存在什么缺陷?
但是在实际情况中,会遇到两个,或者两个以上的输入同时为1的情况。必须根据轻重缓急,规定好这些控制对象允许操作的先后次序,即优先级别。三、优先编码器(以4000系列CMOS优先编码器CD4532为例说明)1.特点:允许输入端同时有多个编码信号,编码器给所有的输入信号规定了优先顺序,当多个输入信号同时出现时,电路只对优先权较高的一个进行编码。允许编码,但无有效编码请求正在优先编码芯片使能端2.CD4532引脚图
(1)I0~I7为编码输入端,高电平有效。Y0~Y2为编码输出端。引脚图(5)EO为使能输出端,(以便组成更多输入端的优先编码器),高电平有效。(4)GS为编码器的工作标志,高电平有效。即当EI为1,且至少有一个输入端有高电平信号输入时,GS为1,表明编码器处于工作状态。(3)优先顺序为I7→I0,即I7的优先级最高,然后是I6、I5、…、I0。(2)EI为使能输入端,高电平有效。CD4532逻辑符号引脚图四、编码器的应用例:用两片CD4532组成16线-4线优先编码器,其逻辑图如下所示,试分析其工作原理。图4.4.5EI1
优先编码器——允许同时输入两个以上信号,并按优先级输出。
集成优先编码器举例——74148(8线-3线)注意:该电路为反码输出。EI为使能输入端(低电平有效),EO为使能输出端(低电平有效),GS为优先编码工作标志(低电平有
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 教学设计(研修作业2)
- 2026年采购部工作总结与2027年供应链优化策略
- 2026年利用AR技术增强小学语文识字教学趣味性的实践研究
- 化学第二节元素周期律教学设计
- 荷花淀教案 文档
- 幼儿移情训练法
- 第二单元 世界舞台上的中国
- 内分泌科:糖尿病眼病综合防治策略
- 2025年公务员(特殊教育保障)试题及答案
- 弘扬志愿精神 共创文明校园
- Unit 2 Stay Healthy Section A 1a-1d 课件(内嵌音视频) 2025-2026学年人教版英语八年级下册
- 2025年山东省青岛市崂山区中考一模语文试题含答案
- 安徽省示范高中皖北协作区高三下学期第27届联考(一模)数学试题
- 建设银行个人贷款合同模板
- 社会体育指导员合作协议
- 《铁路轨道维护》课件-线路基本维修作业工具认识
- 云南省2024年中考物理真题试卷含解析
- 2013年毕业设计任务书
- 建筑地基处理技术规范DBJ-T 15-38-2019
- 育苗温室大棚施工组织设计方案-2
- 《国际贸易实务》课件-第四章-交易磋商
评论
0/150
提交评论