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文档简介

2018年中学教育实习报告下边为大家带来了2018年中学教育实习报告，欢迎大家阅读，希望可以帮助到大家。教育实习是师范教育的重要构成部分，是师范教育贯彻理论与实践相联合原则的表现，是培育适应21世纪需要的合格教师的重要环节。作为一名有着教师梦的人来说，教育实习可提升我们各项教师技术。本次教育实习，自己有幸参加学校的混杂编队，实习学校是韶关乐昌城关中学。一、实习目的1、使自己在大学三年学习到的专业知识、基础理论和教师技术获得一个检验和牢固的机遇，并作为自己踏上真切的教课岗位以前的一次演练。2、经过观察和认识实习学校教师在教课岗位上的详细工作，向优秀教师学习，更好的提升自己教师技术。、经过实习，也可以检查自己在面对真切走上教课岗位的时候还存在哪些方面的不足，从而及时调整与改进，争取以最正确状态走上往后的教课岗位。、进一步培育在实质工作中发现问题、解析问题、设计和实行解决问题的能力。、在本次教育实习中，更好的学会与人相处，协调自己的各项组织能力，更有团队精神。二、实习时间安排和主要任务要求、准备阶段：6月下旬至9月20日研究教课大纲和教师参照书等资料，认真采集累积相关的教课资料，认真备课，编写详细教课设计。完成五个一，依据教育要求认真学习教育实习相关文件，学习教课论和班主任工作在理论知识，进行试讲微格教课，练好三笔字等。、见习阶段：第一周9月20日至9月25日听实习学校领导介绍学校基本状况，特别是实行素质教育状况，本学期工作计划和学校在管理、教改、科研方面的经验和特点。踊跃与学生们友善相处，参加班级活动，认识学生状况，在原班主任指导下拟定班主任工作计划。旁听原任课老师的课，参加科组教研活动，并在指导教师指导下备课、预讲。、全面实习阶段：9月26日至11月8日。包含教课实习、班主任实习、教育检查工作三个方面。(一)教课实习：备课：、在原任教师指导下，认真认真地研究各学科的课程标准和教材，熟习教课内容，明确任授课题及本单元内容在教课大纲中的地位和作用;认识学生原有的知识、技术水平、思想状况、学习兴趣、方法和习惯，特别要认识与本课题的知识、技术教课直接相关的状况。、在掌握教材内容和认识学生学习特点的基础上，确立本堂课的教课目标、要点、难点、教课方法、手段及教课过程安排(含时间分配)。并考虑教具的采纳、制作，练习的内容和方式，

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