中班社会教案《未来小区》

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中班社会教案《未来小区》中班幼儿社会教案《未来小区》

活动目标：

1、初步介绍一些常用的公用设施，晓得它们给大家增添的好处，就是我们不骂人的“朋友”。

2、唤起对公用设施的钟爱和爱惜之情。

3、能够大胆地抒发自己的体会和见解。

活动准备工作：

1、自造多媒体课件《不骂人的朋友》

2、准备工作《未来小区》的画板、各种公用设施的小图片。

活动过程：

（一）唤起参予活动的兴趣。

1、利用多媒体课件，引发幼儿兴趣。（课件1）

2、参观文化广场的公用设施，交流生活中常用的公用设施。（课件2）回答：你看见存有哪些东西就是为我们服务的？

（二）重新认识路灯和健身器材的促进作用，萌生爱惜公用设施的意识。

1、重新认识路灯的促进作用。（课件3）

2、探讨：路灯就是我们的朋友，我们必须怎样维护我们的朋友呢？

3、介绍健身器材及其促进作用。（课件4）小结：所有这些东西对我们都很有价值，给与我们非常大协助。可以真像是我们的朋友。这些朋友存有一个共同的名字叫做“公用设施”。

（三）鼓励幼儿总结自己熟识或曾经采用过的公用设施，进一步积累科学知识经验。

1、幼儿探讨，说道说道自己重新认识的公用设施。

2、观赏各种公用设施。（课件5）

（四）我为小区恳请“朋友”。

1、展现“未来小区”画板，唤起参予活动的积极性。

2、恳请幼儿为小区恳请朋友。幼儿操作方式，民主自由交流。

活动延展：

1、在日常生活中稳步积极探索更多的公

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