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文档简介
中班社会教案《想让你开心》中班社会领域教案《想要使你高兴》
【活动目标】
1、晓得好朋友不高兴时可以用讲故事、唱歌、说笑话等方法使他高兴出来。
2、当好朋友不高兴时,能够宽慰和直观的协助好朋友。
3、体验使别人欢乐自己也欢乐的惬意心情。
【活动准备工作】
1、小鸡和小鸭的手偶,草地的背景图;两幅幼儿不高兴的生活情景图片。例如情境一:离园时,爸、妈还没去直奔,幼儿心情很难过。情境二:幼儿在幼儿园户外活动的草地上不小心跌倒,大哭出来。还可以准备工作幼儿在班里与同伴相处、自学生活中常会出现的不能开心事件的图片或视频。
2、“我的心情”展现板,上面存有空白的心形卡片,彩色笔。
3、歌曲《美好拍手歌》。
4、幼儿自学资源①第30页。
【活动过程】
一、教师出具手偶“痛哭的小鸡”,引导幼儿想要办法使小鸡高兴出来,带出活动内容。
二、教师边操作手偶或恳请幼儿看看幼儿自学资源①第30页,讲故事《想要使你高兴》,并使幼儿晓得使小鸡高兴的几种方法。
回答:为了使小鸡高兴出来,小鸭怎么说的?怎么做的?小鸡高兴了,小鸭心里感觉怎样?
教师小结:好朋友不高兴时可以用讲故事、做鬼脸、说笑话的方法使他高兴。
三、出具幼儿生活情境图片,介绍好朋友不高兴的原因,拓展宽慰好朋友高兴的更多方法。
1、教师分别出具情境图片一和图片二,回答:图片中的小朋友为什么伤心?如果你就是他的好朋友你怎样搞使他高兴一点儿?例如谈笑话、做鬼脸、唱歌、唱歌、玩玩具等。
2、恳请幼儿展开角色扮演,将自己想要的办法用一用,并谈谈被协助的体会,和协助别人的体会。
四、出具“我的心情”展现板,恳请幼儿在心形卡片上画画现在的心情,并恳请幼儿看一看此时大家的心情怎样,是不是须要我们关心的朋友。
五、播出《美好拍手歌》歌曲,幼儿民主自由结伴,把欢乐领略到同伴和朋友。
【活动延展】
1、幼儿每天去园时,在“我的心情”栏中,图画出来自己的心情,(屈老师)鼓励幼儿间相互关心,能够用直观的方式向同伴则
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