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文档简介

中班数学教案《认识4以内的序数》中班数学活动教案《重新认识4以内的序数》

活动目标：

1、在游戏活动中重新认识4以内的序数，时能从相同方向讲出物体的排序次序。

2、发展幼儿思维的逻辑判断能力。

3、愿出席游戏活动，体验游戏的快感。

活动准备工作：

1、学具：小动物、房子图片人手一套

2、教具：大数卡一套、房子四座、小旗一面、四种小动物、大火车、双层汽车、图画存有高楼和四颗大树的图片一幅

活动过程：

一、用第几座的形式则表示相同颜色的房子分别在第几座

1、(出具房子)一共存有几座？分别就是什么颜色？

2、红房子在第几座？你从哪边已经开始数的？

3、第三座房子就是什么颜色?

二、通过游戏协助幼儿稳固序数第一至第四。

1、给小动物排队。

（1）房子里分别住着谁呢？一共存有几只小动物？谁能够帮忙它们仲玉维对？

（2）谁位列第一个？小猴排在在第几个？

（3）如果从右往左数它们分别排在在第几个？

2、（出具火车图）恳请小朋友送来小动物上火车

（1）小鸭在第几节车厢？第三节车厢上的谁？

（2）谁能够跟刚才小朋友摆的不能一样，现在它们分别在第几节车厢？

3、动物捉迷藏游戏。

（1）小鸭躲藏在第几颗大树后面？你就是怎么数的？

（2）第二颗大树后面躲藏着谁?那么第一颗大树后面又就是谁呢？

（3）恳请一幼儿上来打听，老师或幼儿把小动物藏出来。

三、小动物居住高楼，自学从下往上重新认识4以内序数。

1、高楼存有几层？你就是怎么数的？（从下到上）2、恳请小朋友分别把小动物送来入高楼，说道说道自己摆的小动物住在第几层楼？

四、送来小动物上双层公共汽车

1、汽车存有几层？每层存有几个座位？

2、根据老师的建议把小动物送来上汽车。

五、幼儿操作方式恳请小朋友根据动物后面的数字把他们张贴至适当的楼层。

六、开火车出来活动室。

1、说道说道

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