部编PEP版小学英语五年级下册第三单元教案(单元备课课时备课)_第1页
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文档简介

一、教材分析本单元重点学习

12

的多样性和趣味性。本单元的月份与前一单元的四季其实相辅相承，教师可以采用以旧引新的方式，自然、流畅地引入My

school

calendarWhenis

Children’s

day

?”等，涉及到节日的月份。二、教学目标1．

能力目标（1）能够说出

12

个月份的名称。（2When

is

TreePlanting

day

?

It’s

in

March.2．知识目标（1

A、B

部分

Let’s

learn

中的四会单词和句子。（2

A、B

部分

Let’s

talk

中的句型和

A、B

部分

Let’s

learn

中的节日名称。（3）能够了解字母组合

ch/sh

的发音规律并能读出例词。3．情感、策略、文化等有关目标（1）情感目标：引导学生热爱自然、关心环境与气候变化。（2（3）文化目标：引导学生了解中西方共有的或特有的节日和风俗。三、教学重、难点重点：1.能够掌握

A、B

部分

Let’s

learn

中月份名称及缩写形式。2.

能够听、说、认读

A、B

部分

Let’s

talk

中的句型3.

和

A、B

部分

Let’s

learn

中的节日名称。难点：1．能够熟练说出

12

个月份的名称并默写2．能在实际生活中询问并回答某个节日在哪一月份。四、教学准备教学配套光盘、单词卡片、PPT

课件五、课时安排第一课时 A Let’s

learn Read

and

say第二课时 A Let’s

try Let’s

talk第三课时 B Let’s

learn Ask

and

write第四课时 B Let’s

try Let’s

talksLet’

spells

签）。

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