2020年人教版小学六年级语文下册单元试卷全套精编版

精选文档精选文档人教版六年级语文下册第一阶段测试卷一、我能读拼音，写词语。（8分）nuoyiduan1•\-\zlianyouyakuweizhengrongjiye(）（）（）（）（）（）kaoyanbian\r*v•、paofeicuichuxunjiaozi(）（）（）（）（）fengzhengzhangdengjiecaiboboshengji(）（）（）二、划出词语中的错别字并改正。（9分）赞叹不己（）流光益彩（）初出矛庐（）铃七八碎（）别无所球（）美不盛收（）蜂涌而至（）肃燃起敬（）青风徐来（）三、我能补充词语。（4分）专心（）（）无（）无（）（）无虚（）惊（）动（）语（）心（）养（）处（）（）天（）地（）歌（4nT舞四、在正确的解释下画“"”（7分）1、幽静①深远，僻静；②隐蔽的；③囚禁。2、尊为至宝①到；②极，最；③至于；④至少。3、酷似①残酷；②程度深；③极。4、功成名就①靠近；②到，开始从事；③完成；确定；④立刻6•万象更新①改变；改换；②古代夜间计时单位7.安然无恙①对；正确②如此；这样③表示状态的词尾五、分类填空（6分）询问观察巡查瞪提醒俯视吩咐赞叹散步瞅眺望追赶含有“看”的意思的词语：含有“说”的意思的词语：含有“走”的意思的词语：六、我能按要求写句子。（10分）1、我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。（缩句）2、我何曾留着游丝样的痕迹呢？（改成陈述句）3、小树在微风中摆动。（改成拟人句）4、这本书我整整用了差不多两天的时间才看完。（修改病句）5、北京虽．是．城市，可．是．它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。（用加点词仿写句子）。七、积累应用。（12分）1、一鼓作气，,。《左传》2、，种德者必养其心。《传习录》3、，天下物无全美。《墨子》4、爆竹声中一岁除，。《元日》5、，殿前拾得露华新。《天竺寺八月十五夜桂子》6、，老大徒伤悲。《长歌行》7、默写《学弈》八、阅读短文做后面的题（一）匆匆（12分）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是,聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到哪里呢？我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？1、照样子写词语。（3分）头涔涔轻轻悄悄2、用“——”划出一句比喻句，用“~~~”划出一句排比句。（2）3、用“===”划出具体描述日子去来匆匆的句子，并仿照这样的写法，再写上几句。（4分）4、读了这篇文章，你想到些什么？请你把想到的写下来。（3分）（二）（12分）某天深夜，我驱车从外地回布鲁塞尔。天很黑，又有点雾，尽管有路灯，能见度却很差临近家时，汽车刚从快车道驶入慢车道，便听到“咔嚓”一声。我以为汽车出了故障赶快停了车。一检查，发现右侧的反光镜坏了。我往回走了五六十米，看见一辆小红车停靠在路边，左侧的反光镜也碎了。这辆车的车头超出停车线二三十厘米，但它毕竟是停着的，责任应该在我。我（环顾注视）四周不见一人，便在路灯下写了一张纸条，压在小红车雨刷下。纸条下写明自己的姓名、电话，希望车主同我（联系联络）。事隔三天，一位陌生男子打来电话。他是小红车的主人。“噢！是你，很对不起，我不小心把你汽车的反光镜碰坏了。”“没关系，已经换上了，我打电话是向你表示感谢的。”“不，是我要向你表示歉意的。请你把发票寄来，我把钱寄给你。”“不用了。你在无人知晓的情况下主动给我留了条，这使我（感动感激）。”“这是应该的，这笔费用应由我支付。”“不，人和人之间还有比金钱更重要的东西。你给我留下了诚实和信任，这比金钱更重要。我再一次谢谢你！”说完他撂下了电话。我很后悔□（居然果然）没问他的姓名□地址□也不知道他的年龄□职业□但他的□诚实和信任比金钱更重要□的话却深深地印在了我的脑海中口1、画掉括号里不恰当的词语。（2分）2、联系上下文写“无人知晓”的意思：（2）3、给短文最后一个自然段加上标点符号，填在文中“□”中。（2）4、“人和人之间还有比金钱更重要的东西。”文中指的是。除此之外，“比金钱更重要的东西”还可指现实生活中的（4）5、“诚实和信任比金钱更重要”这句话深深印在“我”的脑海中，原因是（2）九、习作。（30分）生活就像一个万花筒，五彩缤纷；又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前。你能围绕生活中让你感触最深的某个“小镜头”进行描绘吗？题目自定，要求字数不少于450字。十、附加题。（10分）根据范例填空，例如:（三）天打鱼x（两）天晒网=（六）亲不认对应算式为：3x2=6（1）（）面威风x（）窍生烟=（）颜（）色（2）（）拿（）稳-（）上（）下=（）位（）体小学语文六年级下册第1——2单元检测参考题班级姓名一、看拼音写词语chayangzheH—X/youyax/1\zyangzunchuyou（）（）（）（）shujf1—、/・kuweibianpaozhangdengjiecai精选文档精选文档精选文档()()()()二、给画线字选择正确的读音藏戏(cangzang)吞噬(shisi)引吭(kanghang)绽放(dingzhan)招徕(1五ye)盛开(sh^ngcheng)单调(tiaodiao)响彻(qi§che)活佛(f6fu)载歌载舞(zdizdi)三、根据意思写词语TOC\o"1-5"\h\z1．一心一意；集中精神。()2．座位没有空着的，形容观众、听众或出席的人很多。()3．极短的时间；瞬间。()4．言辞诚恳，情意深长。()5．不知道怎么办才好，形容受窘或发急。()四、先把词语补充完整，再从中选择三个或三个以上的词语写一段话。()堂大笑能歌善()一无()有赞叹不()开山()祖秩序井()()拥而至随心所()毫无()意安然无()和()相处崇山()岭你要写的一段话是：五、读句子，比较画线词语的意思有什么不同，写出意思TOC\o"1-5"\h\z骄傲：1．看到中国人自己建造的飞机，我们无比骄傲。()2．只要取得一点成绩，他便骄傲起来。()大意：3．小明大意了，把钥匙丢到家里了。()4．学习古文，首先要明白它的大意。()新鲜：5．今天妈妈买回来的蔬菜很新鲜。()6．如今轿车进入家庭已经不是什么新鲜的事了。()六、按要求改写句子精选文档1．舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?（改为陈述句）2．这雨真大呀!（把句子改写为夸张句）3．照样子，仿写句子。例：种子，如果害怕埋没，那它永远不会发芽。蜡烛，如果，那。鲜花，如果，那。4．“减负”为孩子们赢得课外时间。“减负”有益于孩子们的身心健康。（用关联词把两句话连起来）七、回忆与积累1．为是其智弗若与？曰：非然也。弗：然：句意：2．两小儿笑曰：“孰为汝多知乎?”为：知：句意：3．“其一人专心致志，惟；一人虽听之，，思援”这句话的意思是：。4．“世人苦被明日累，。朝看水东流，？。”这首诗的作者是代。它告诉我们.5．“手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。”对这句话你如何理解?精选文档默写《元日》这首诗的作者是谁?从诗中我们了解到春节习俗有哪些?7．补写下列句子，并写出其出处。，孰能无惑?出处一鼓作气，。出处我生待明日，。出处种树者，种德者。出处操千曲而后晓声，。出处八、把下列句子整理成一段通顺的话，写上序号，并在后面正确答案上画“”()接着，小花按老师教的方法细心地做起来。()于是她想：自己也来做一只风筝。()最后，小花去野外放风筝。()星期天，小花在野外看到有人在放风筝。()看着风筝飞上天空，小花开心地笑了。()首先，小花找出制作风筝的材料。()想到这儿，她立刻跑回家。这一段话整理的依据是(事情发展顺序时间顺序空间顺序总分结构方式)。九、阅读理解运用顶碗少年(片段)场子里一片喧哗。台上，项碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措(cuo)T。还是那一位姑娘，走出来扫去了地上的碎瓷片。观众中有人在大声地喊：“行了，不要再来了，演下一个节目吧!”好多人附和着喊起来。一位矮小结实的白发老者从后台走到灯光下，他的精选文档精选文档(3)精选文档(3)精选文档精选文档手里，依然是一摞金边红花白瓷碗。他走到少年面前，脸上微笑着，并无责怪的神色。他把手中的碗交给少年，然后抚摩着少年的肩胛(jia)，轻轻摇了一下，嘴里低声说了一句什么。少年镇静下来，手捧着新碗，又深深地向观众鞠了一躬。这段文字运用了描写、描写、描写和描写等手法，把当时的情形如画面一样展现我们眼前。用“”画出描写少年第二次顶碗失败神态的句子。想象一下他当时会怎么想?白发老者走到少年面前，嘴里低声说了一句话，他会说些什么?发挥想象，把老者说的话写下来。北京的春节(片段)除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。1．联系上下文，理解下列词语。灯火通宵：守岁：2．用横线画出这一段的中心句。3．除夕的门外一般都贴上了红红的对联，你能为你家写上几副春联吗?(1)(2)精选文档4．写一段话，描述你们一家吃团圆饭的情景（三）花灯节日往往最能集中表现一个民族的习俗和欢乐。西方的圣诞、复活、感恩等节日，大多带有宗教色彩，有的也留着历史的遗迹。节日在每个人的童年记忆中，必然都占有极为特殊的位置。多么穷的家里，圣诞节也得挂满五色小灯泡的小树。孩子们一夜醒来，袜子里总会有慈祥的圣诞老人送的什么礼物。圣诞凌晨，孩子们还可以到人家门前去唱歌，讨点零花钱。我小时候，每年就是一个节一个节地盼。五月吃上樱桃和粽子了，前额还给用雄黄画个“王”字，就是为了避五毒。纽扣上戴一串花花绿绿的玩意儿，有桑葚、有老虎什么的，都是用碎布缝的。当时还不知道那个节日同古代诗人屈原有关系。多么雅的一个节日呀！七月节就该放莲花灯了。八月节怎么穷也得吃上月饼，兴许还弄个泥捏挂彩的兔儿爷供供。九月节登高吃花糕。这个节日对漂流在外的游子最是伤感，也说明中国人的一个突出的民族点：不忘老根儿。但最盼的，还是年下，就是现在的春节。哪国的节日也没有咱们的春节热闹。我小时候，大商家讲究“上板”（停业）一月。平时不放假，交通没现在方便，放了假店员也回不去家。那一个月里，家在外省的累了一年，大多回去探亲了，剩下掌柜和伙计们就关起门来使劲地敲锣打鼓。正月里欢乐的高峰，无疑是上元佳节——也叫灯节。从初十起就热闹，一直到十五。花灯可是真正的艺术品。有圆的、方的、八角的，有谁都买得起的各色纸灯笼，也有绢的、纱的和玻璃的。有富丽堂皇的宫灯，也有仿各种动物的羊灯、狮子灯。羊灯通身糊着细白穗子，脑袋还会摇动。另外有一种官府使用的大型纸灯，名字取得别致，叫“气死风”。这种灯通身涂了桐油，糊得又特别严实，风怎么也吹不灭，所以能把风气死。纽约第五街的霓虹灯倒也是五颜六色，有各种电子机关，变幻无穷，然而那只有商业上的宣精选文档传，没什么文化内容。北京的花灯上，就像颐和园长廊的雕梁画栋，有成套的《三国》《水浒》或《红楼梦》。有些戏人儿还会耍刀耍枪。我小时最喜欢看的是走马灯。蜡烛一点，秫秸插的中轴就能转起来。守在灯旁的一个洞口往里望，它就像座旋转舞台：一下子是孙猴，转眼又出来八戒，沙和尚也跟在后面。至今我还记得一盏走马灯里出现的一个怕老婆的男人：他跪在地上，头顶蜡扦(qiar),旁边站着个梳了抓髻(ji)的小脚女人，手举木棒，一下一下地朝他头上打去。灯，是店铺最有吸引力的广告。所以一到灯节，哪里铺子多，哪里的花灯就更热闹。60年代初的一次春节，厂甸又开市了。而且正月十五，北海还举行了花灯晚会。当时,我一边儿逛灯一边儿就想：是呀，过去那些乌七八糟的要去掉，可像这样季节性的游乐恢复起来，岂不大可丰富一下市民的生活。1．按要求摘抄语句文中的一句过渡句：直接表达作者写作目的的句子：2．作者在文中都介绍了哪些花灯?请最少说出四种来。你对其中的哪一种最感兴趣?为什么?3．文中第2自然段简要介绍了中国的一些传统节日，读一读，填空。五月，节日名为，习俗是七月，节日名为，习俗是八月，节日名为，习俗是九月，节日名为，习俗是以上的月份指的都是历月份。中国的传统节日还有，在历月，习俗是。4．作者介绍中国人过春节的情况，为什么要先写西方人如何过圣诞节?

精选文档5．你最喜欢过哪个传统节日?为什么?6．请默写两句描写中国某一传统节日（除春节外）的古诗句。十、习作题目：难忘的“第一次”提示：生活中，我们有过许许多多的“第一次”，如“第一次登台表演”、“第一次去外地旅游”“第一次走夜路”等。选择一件你印象深刻的“第一次”，把事情的经过写具体，并写出自己的真实感受或得到的启示。六年级语文下册第一至三单元综合测试同学们，这是我们六年级语文第一次集体考试哟，希望大家认真做题，仔细检查，考出好成绩！）班级姓名评价一、积累与运用（46分）1、读拼音，写词语。（5分）、nuoyikongbukuweihongmaofengzheng（）（）（）（）（）2、选择正确的读音，画上横线。（4分）奇葩（bdpa）招徕（lailai）贮藏（zUzhu）土馕（rangnang）妩媚（w口fu）歼敌（jianqian）掺和（chancan）窈窕（yOoyou）3、比一比再组词。（5分）绞()蒸()绞()蒸()秧()萎()僻(精选文档精选文档精选文档精选文档饺（)丞（)映()委()避(4、下面字形和拼音完全正确的一组是（）。（2分）A、勃勃生机养尊处忧张冠李戴豁达乐观（hub）B、和睦相处饱经风霜意扬顿挫调兵遣将（qiOn）C、悬崖峭壁耀武扬威流连忘返哄堂大笑（hong）D、行善积德不知所措能歌善舞千钧一发（fa）5、把下面的成语补充完整。（4分）()()学步()拥而()张灯（)()()(）简政重于()()()无虚()无缘（)()()(）胜收6、“鼎”按音序查字法查，再查音节;按部首查字法查，再查画，写出带“鼎”字的成语：（3分）7、在括号里填入相关的关联词。（3分）如果……就……不是……就是……不管……都不是……而是……即使……也……不仅……还(1)(）困难再大，我们（）绝不退缩。(2)(）发奋学习，(）一定有进步。（3）多读科普读物（）能扩大知识面，（）能培养探索科学的兴趣。8、按课文内容填空。（6分）（1），天下物无全美。（2）操千曲而后晓声，。（3）将我连这活棺材一齐烧掉，（4）写两个含有历史故事名称的成语：（5）写两个形容朋友间情谊深的成语：（6）写一句表达思念家乡的诗句：9、按要求写句子。（6分）精选文档精选文档精选文档（1）那个满脸横肉的便衣侦探指着父亲问阎振三。（缩句）（2）张华站起来说：“我要去做作业了。”（改为转述句）（3）要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？（改为陈述句）（4）诸葛亮神机妙算，周瑜不得不认输。（改为肯定句）（5）晌午的太阳光火辣辣地照射着整个树林。（换种说法，意思不变）（6）我们从小就要培养艰苦朴素。（修改病句）10、判断下列的说法是否正确。（5分）TOC\o"1-5"\h\z（1）和田维吾尔人热爱土地的程度令人惊叹。（）（2）傣族建房的风俗是：一家盖房，全村帮忙。（）（3）故宫、长城、长江三峡是中外游客向往的古迹。（）（4）藏戏中的王妃的面具是绿色的，绿色代表吉祥。（）（5）“肺”的部首是“月”部，除部首外还有5画。（）11、默写一首描写中国传统节日的古诗，注意要把字写工整。（1+2=3分）作者：二、阅读（24分）精选文档（一）、根据课文内容填空。（14分）1、先解释带点的意思，再写出这句话的意思。（1+2=3分）孰为汝多知．乎？2、《匆匆》一文紧扣二字，细腻地刻画了的踪迹，表达了作者对时光流逝的和。（4分）3、“父亲仍旧穿着他那件灰布棉袄，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。”（4分）“没戴眼镜，乱蓬蓬的长头发”说明了“平静”和“慈祥”说明4、“他的心被一种伟大的力量占据着。”（1分）“一种伟大的力量”指的是5、“种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。”桃花心木为什么不会枯萎了？（2分）（二）、课外阅读。（10分）雪中送炭在长征路上，有一次我不小心跌下河去。醒来时，已经躺在铺上了。同志们告诉我，毯子和被子被河水冲走了。这下可糟了！这么冷的天，夜里没盖的，怎么办？过了一会儿，毛主席的警卫员来了。警卫员说：“傅医生，你跌坏了没有？主席派我来看你。”主席怎么知道？还派人来看我，我心里一阵热，立刻坐了起来，急忙说：“没什么，你请主席放心吧！”警卫员又指着手里的被子说：“这是主席叫我送来的。”“被子，送给我？这哪儿行呢！长征途中每人带的东西很少，毛主席也只有一条毯子，怎么能抵严寒呢？”不管我怎么说，警卫员还是把被子盖在我身上。精选文档精选文档精选文档精选文档我双手抚摸着柔软的被子，一股暖气从手上直流到全身。我越想心里越温暖，就好像太阳晒在我身上一样暖和。1、“这下可糟了！”“遭”表现在（2分）2、将“毛主席也只有一条毯子，怎么能抵严寒呢？”这个句子换一种表达方式而不改变其句意。（1分）3、仿照画线句子的写作方法也写一句。（1分）4、从文章内容可以看出，《雪中送炭》的“雪”在文中指「'炭”指（4分）5、请你用一两句话赞美一下毛主席。（2分）三、作文（30分）题目：那件事真让我要求：1、把题目补充完整，如开心、高兴、后悔、难忘等。2、文章要内容具体，语句通顺，要有真情实感，不少于400字。小学语文六年级下册第3——4单元检测参考题班级姓名一、读拼音，写出正确规范的汉字choutichdchuangchongjTngcuTcanchedTchouye(）（）（）（）（）（）zTxdnguaiqidoliefengjT'edongjiangdddd（）（）（）（）（）（)二、选字填空刑型模（）行（）酷（）造（）残惨(）痛残（）凶（）悲（）俊峻英（）（）俏险（）崇山（）岭三、给画线字选择正确的解释，把正确的序号写在括号里白：A像霜或雪的颜色；B清楚；C没有什么东西；D没有效果。一穷二白（）惨白（）白费力气（）真相大白（）闻：A听见；B听见的事情；C用鼻子嗅；D有名望的。闻所未闻（）闻名（）见闻（）你闻一闻（）观：A看；B景象；C看法。观看（）奇观（）观点（）参观（）道：A道路；B道理；C说；D用语言表示情意；E量词。街道（头头是道（）一道题（）道谢（）街道（头头是道（）一道题（）道谢（）5.绝：A断绝；B独无一；C穷尽；D没有出路。绝技（）绝路（）滔滔不绝（）与世隔绝（）四、补充词语，完成练习鱼（）而入五（）四海（）天动地千（）一发（）兵简政死得其（）自言自（）（）往直前1•“简”字的意思是；“得”字的读音是。2.含有一组近义词的成语有含有一组反义词的成语有。形容事情十分紧急、关键的成语是。“四面八方”的近义词是；“议论纷纷”的反义词是用你最喜欢的一个词语写一句具体生动的话：五、句子练习根据课文《卖火柴的小女孩》的内容，把下列句子补充完整。虽然，但是她不敢回家。虽然小女孩的一双小手几乎冻僵了，但是。2．按要求改写句子。汤姆•索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。（缩句）教堂里的唱诗台不准人随便上去唱诗。（改为反问句）3．补充下列名句，并写出其出处。守信是，不应该。出处：只有那些勇敢镇定的人，才能，。出处：《凡卡》一文写凡卡写信时，第一次穿插叙述了，第二次穿插叙述了。作者两次穿插叙述将的爷爷与对比，将虽然艰难但充满温情的乡下生活与对比，目的是为了反衬出凡卡当时。仿照画线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花,，，……能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。九、课文内容回顾把下列诗歌补充完整并填空。囚歌为人进出的门紧锁着，一个声音高叫着：爬出来吧，给你自由！我渴望自由，但我深深地知道——我希望有一天，地下的烈火，本诗是将军被囚禁在重庆时写的。本诗以形象生动的语言两次向敌人宣告：他蔑视，宁愿。抒发了作者的情怀。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话是说的，他主要的著作是《》。“固”的意思是；“或”的意思是。人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。1•找出本段的中心句作者是怎样围绕中心句进行论述的？你怎样理解司马迁的话？4•请你从生活中举出为人民利益而献出生命的两个人物来。从你积累的古文中写出两组表示全心全意为人民着想的句子：她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞来了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。第二天清晨，这个小女孩坐地墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。“她想把自己暖和一下。”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。在文中找出两组意思相反的词。()—()()—()用“”画出小女孩子幻想的句子。从中你体会到什么？“飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”这句话是什么意思？小女孩大年夜悲惨地冻死在街头，作者为什么写她“带着微笑死去呢？”读下面句子，哪一个解悉得最恰当，在括号里打“V”。小女孩把死去认为是跟着她奶奶一起飞到天堂去，说明了小女孩死前还这么天真、幼稚,这样渴求幸福。()小女孩无知、迷信，不知道她的幻想会落空，说明她死得悲惨。()小女孩在现实生活中没有一点儿幸福、快乐，她只有把对幸福的追求寄托在死去的奶奶和根本不存在的天堂。她死得这样悲惨，这样令人同情。严肃严峻严厉1、父亲保持着他惯有的()态度，没有向他们讲任何道理。2、考试的气氛很()慈爱慈祥祥和3、我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而()的脸。4、春节将至，每个家庭都洋溢着欢乐()的气氛。愿望盼望期望渴望5、全国人民()台湾早日回归祖国。6、我的()是长大了当一名科学家，这也是爸爸对我的()五、把下列作家和作品用线连起来。《卖火柴的小女孩》契诃夫《为人民服务》何其芳《十六年前的回忆》毛泽东《凡卡》笛福《鲁滨孙漂流记》安徒生《一夜的工作》李星华八。解释下列句子中带点的字。人固．有一死，或．重于泰山，或轻于．鸿毛。()()()十、按要求改写句子1、秋风一吹，树上的叶子随风飘落。(写成比喻句)2、他不是中国人。他对中国传统文化很有研究。（用关联词连成一句话。）3、父亲坚决地说：“我是不能轻易离开北京的。”（写成转述句）4、老师耐心地不厌其烦地帮助学习差的同学。（修改病句）5、这场电影我一定要去看。（改为双重否定句）6、妈妈对我说：“我想看看你洗的衣服干不干净。”（写成转述句）7、天空撒满了星星。（改为拟人句）8、我永远忘不了那一天。（改为反问句）10、书似阶梯，开启心灵之门；书似灯塔，照亮前行之路。（模仿这个例句，以“笔”开头写出两个比喻句。）六年级语文下册期中复习题同学们，我是可爱蓝猫，今天我要和大家一起在快乐中学知识，在玩耍中明道理，尝尝玩语文的滋味，怎么样，快点行动起来吧！先来进行“魔力热身”，然后进行词语大冲浪。根据算式填成语根据算式填成语（）心（）意＋（）朋（）友=（）分（）裂（）全（）美－（）上（）下=（）言（）语（）呼（）应^（）方（）计=（）山（）水（）言（）语三（）丝（）缕=（）唱（）和【词［冲2良】1、半学期，妙词你定积累不少，下面请借助拼音朋友把它们写下来。第15届卡塔尔多哈运动会升幕式上，各国教练员、运动员qiyUxuanang（）地走进场地，个个shengcaiyiyi（）,不停地挥动着手中的国旗向大家表示zhiyi（）。学习时，我们要认真lingting（），用心chuaimo（）,qlnmi（）合作，这样才能更好shunxi（）知识的ganlin（）,tiydn（）学习的喜悦。2、我是谁？李华是六年级的学生。有一天，他忽然对自己的身份产生了疑问，你能告诉他吗？在学校，我是（）；在马路上，我是（）；在商店里，我是（）；在电影院里，我是（）；在汽车上，我是（）；在公园里，我是（）；在旅馆里，我是（）；看小说时，我是（）；在广播时，我是（）。3、火眼金睛。安时到校（（）至人至义（)工作勤垦（）奋不顾生（）胜卷在握)再接再励（）心弛神往（）出类拨

萃（）态度诚肯（）点燃腊烛（）克苦学习（）心朝起伏（）4、巧找成语。放4、巧找成语。放山高水长虎归论大篇阔海功心悦天人行赏目空山人无中将下表中的成语写在下面的横线上（至少6个）。5、看图猜成语。=已吾人才Wfr=已吾人才Wfr-話比旦矗＜同学们一定很喜欢做游戏吧！我们就来玩“魔力小游戏”一我说你猜！超级大联想。然后再走进七彩句子世界，可爱蓝猫期待你们精彩表现！请集中注意力读题：照样子，竞猜名人。例：最大的麦穗、古希腊、大学者（苏格拉底）《长征》、湖南长沙、开国功臣（）《史记》、忍辱含垢、西汉史学家（）《春天的故事》改革开放一代为人（（1）2005年暑假，台风“桑美”给浙江福建等地方造成严重的经济损失及人员伤亡。当你听到这一噩耗后，你最想对（谁）说的一句话是。（2）写诗句。六年级了，如果让我用一句古诗来概括一下你在六年的学习中获得的某种感受，那么你会说：“,。”你一定还记得不少古诗名句。如优美的“,。”伤心的“，。”悲凉的a”，。（3）、给《读写天地》设计一句得体的广告词。例：《读写天地》是小学生的朋友，教师的参谋，家长的助手。（4）下面两层意思，能够用“仍然”“果然”两个词中的哪一个连起来，写成一句话？写下来。我改变了实验条件；没有出现想要的现象（5）欣赏广告语。下面哪句广告语表达了“永不停步，不断进取”的精神？（）A、三鹿：伴随生活，三鹿奶粉；B、科龙：质量取胜；C、澳柯玛：没有最好，只有更好；D、新飞：新飞广告做得好，不如新飞冰箱好。今天可爱蓝猫还要和同学们一起走进“魔力演练场”，比读写比设计！进行一次与众今天可爱蓝猫还要和同学们一起走进“魔力演练场”，比读写比设计！进行一次与众不同的练习。【一「八」】读写能力—一—我看图最棒，按要求读读做做。（1）建国58年来，中华大地上的沧桑巨变从普通百姓的衣食住行等方面都可以得到反映。下图是1978年以来老百姓住房面积变化情况。请你用概括性的语句介绍我国城乡人均住房面积变化情况。（不超过35字）人教版六年制小学语文六年级下册第五单元自检题班级：姓名：等级：基础工作室一、生字集合精选文档精选文档精选文档读读写写rongyu/•—1V、meiguilingyuqinshifdli()()()()()2.去伪存真(1)头(街、衔)(惨、残)重司空见(贯、惯)卓(zhuozhuo)有成效烟熏火燎(lidoliao)嫦娥奔(b^nben)月3.补充词语并解释所填的字。坚持不()_举一()三革故()新()新立异__集思()益()然开朗__二、遣词炼句1.填充词语，并观察特点写出几个()独有()、、目()口()、、联系整句话，填入合适词TOC\o"1-5"\h\z“三个臭皮匠，合成一个诸葛亮”筹划“六•一”活动，我们还得()。班会不是“一言堂”，我们既然要讨论这个话题，大家当然可以()。评价任何人、任何事都不能无中生有，而应该()。把划线部分概括成一个词语，再选择其中一词写一句话。你不抓住主要问题，而专顾细枝末节，怎么能把事情做好呢？()事情发展成这样，真是出乎人们意料之外。()三、篇章记忆中华民族几千年的梦想，几代人的追求，以及数十年、的奋斗，终于在今天变成了美好的现实。我知道，这个“梦想”指的精选文档精选文档精选文档精选文档是。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些的人，给那些的人，给那些具有的人。这段话让我深受启发:3•本组课文都引人深思，其中，我更欣赏的是《》，因为课外，我还阅读了一些科普书籍，记住了这些为科学事业作出卓越贡献的科学家：、思辨巧言堂科技发展推动着人类社会的进步，但与此同时，也带来了许多新问题。那么，科技发展究竟利大还是弊大？你是怎样认为的？有什么事实依据？我们要召开以“科技发展：利大还是弊大”为主题的辩论会，请写一段你的辩词吧！阅读小天地（一）调查表下面是一份200名小学生关于“我最喜爱的图书”情况的调查表，请根据这个调查情况回答问题。阅读内容人数百分比卡通漫画11256%武侠小说3015%科学读物2613%文学名著3216%从表中数据可以得出一个结论：。看了这个统计结果，再想想本单元中我们认识的科学家以及从他们身上悟出的科学精神你想对同学们说：a。”写出一句你最喜欢的关于科学精神的名言：（二）文海拾贝

与死神抢时间卧病榻攀高峰一位身患绝症的高级知识分子，在生命最后的两百多天里，以超人的毅力，写了两篇在在国际计算学习界引起（轰动震动）的论文，一部国内机器学习理论的开拓性专著。今年2月23日，在做完这一切之后的第17天，年仅58岁的洪家荣神态安详地离开了人世。洪家荣是哈尔滨工业大学计算机系教授，国际著名机器学习专家。他是在国际计算学习理论界第一个赢得国际声誉的中国人。他的名字被美国传（zhudnchudn）记出版社作为杰出的计算机科学家和认知科学家列入世界名人录。1996年6月26日，洪家荣被确诊为晚期肠癌肝转移。这时，他首先想到的是两篇没有完成的论文，对他来说，这两篇关于计算学习理论的论文有着特别重要的意义。1994年，他在美国参加过一次“计算学习理论会议”。洪家荣后来谈到当时的感受：“会场上外国专家趾高气昂的傲慢态度，给我很大的刺激，坐在冷板凳上，我就痛下决心：一定要赶上他们，超过他们。”手术一周后，伤口没有完全愈合，洪家荣就迫不及待地在病床上开始了工作，妻子流着泪劝（qidnquan）他：“看你都病成啥样子了，有什么东西比生命还重要吗？”洪家荣说:“这件事不做完，我不甘心。”为了节省有限的时间，他（谢绝拒绝）一切亲朋好友的探视。忍着难以想象的病痛折磨，他把最后一点力气全部倾注到一页页的书稿上。今年1月底，洪家荣终于为20多万字的书稿画上了最后一个句号。洪家荣在遗书上写道：“能够在临死前把《归纳学习》献给祖国，我总算可以瞑目了。遗憾的是我不能亲眼看到这书出版，请烧一份复印的手稿陪我去吧！”划去（）中不正确的词语和拼音。联系上下文，理解下列词语。趾咼气昂：迫不及待：从划线部分我们能够读出把这句话改成陈述句合适吗？为什么？4•洪家荣说：“这件事不做完，我不甘心。”“这件事”扌。“不甘心”是因为。如果请你为洪家荣写悼词，你准备写上一段怎样的话？作文起跑线以下主题任选其一一、“神州五号”、“神州六号”相继升空，不断刷新着我国载人航天历史。2008年9月25日晚，“神州七号”也成功发射，三名宇航员遨游太空之后顺利返航。如果面对着宇航员叔叔，或者面对默默奉献的航天科技工作者，你想对他们说些什么？以“**，我想对你说”为题，把自己想说的话写下来。二、小学生活即将结束。将近六年的小学学习生活，一定有许多让你感兴趣的人、事、景、物，留下了难以磨灭的印象。选择其一写一写，要做到内容具体、语句通顺、感情真实人教版六年级语文下学期第六单元检测题及答案一、积累运用。（74分）1填空。（12分）（1）你一定读过很多课外书，给你印象最深刻的是》，请你介绍一下本书的主要内容。（8分）（2）小学是我们人生的启蒙阶段。我们会常常记起老师的谆谆教诲。当我们淘气贪玩耽误了学习时.老师教育我：“少壮不努力，。”当我们为写作而烦恼时，老师启发我们：“生活是写作的源泉，。”“，绝知此事要躬行。”当我们遇到困难想退缩时，老师鼓励我们：“锲而不舍，。”（4分）某人外出做生意，给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱。”父母接到信后.用不同的标点符号来停顿，结果一个笑一个哭。（6分）读后笑了，是因为这么读：读后哭了，是因为这么读：口语交际。（6分）流年似水，转眼间，你已经度过了六年愉快的小学生活。明天你就要告别母校，告别自己亲爱的老师和同学。此时此刻，你心中一定有千言万语想要倾诉吧，让我们怀着一颗诚挚的心,拿起手中的笔，表达对恩师的感激之情，留下对母校的美好祝愿，留下对母校工作的建议。（1）你最欣赏哪位老师?请你给这位老师写一句赠言。（2分）（2）今天的母校幼苗茁壮，明天的母校桃李芬芳，请写几句对母校的美好祝愿。（2分）（3）母校要发展，离不开每一位学子的关心。请写一条对母校工作的建议。（2分）二、阅读理解。（46分）（一）从前，有一对夫妻，开了一家酒店，由于卖出的酒物美价廉，生意十分兴隆。有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了5元钱。晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，抱头痛哭，说：“唉！你把我们最值钱的东西——信誉，只5元钱就卖掉了！”TOC\o"1-5"\h\z果然从此他们的生意不如以前红火最后终于彻底破产当妻子贫病交加奄奄一息的时候她悔恨地流着泪说我明白了。给最后一个自然段加上标点。（2分）填空。（2分）（1）“物美价廉”的意思是：。（2）从原文中找出“兴隆”的近义词：。用简洁的语言，写出本文的主要内容。（3分）妻子在临死前明白了什么？把妻子的话补充完整。（2分）我明白了。（二）花虽然多，但是没有奇花异草。珍贵的花草不容易养活，看着一棵好花生病要死。是件难过的事。北京的气候，对养花来说不算很好，冬天冷，春天多风，夏天不是干旱就是大雨倾盆,秋天最好，可是会忽然闹霜冻。在这种气候里，想把南方的好花养活，我还没有那么大的本事。因此，我只养些好种易活的自己会奋斗的花草。不过，尽管花草自己会奋斗，我若是置之不理，任其自生自灭，大半还是会死的。我得天天照管它们，像好朋友似的关切它们。一来二去，我摸着一些门道：有的喜阴，就别放在太阳地里；有的喜干，就别多浇水。摸着门道，花草养活了，而且三年五载老活着，开花，多么有意思呀！不是乱吹，这就是知识呀！多得些知识绝不是坏事。精选文档精选文档精选文档1“我”为什么只养些好种易活的自己会奋斗的花草？（3分）联系选文和自己的生活实际，说说养花有什么乐趣？（3分）（三）鲁迅爱惜时间鲁迅是中国伟大的革命文学家，他在三十年间，为我们写作和翻译了六百多万字。大家都知道鲁迅是天才，可鲁迅自己说：“哪里有天才！我是把别人喝咖啡的工夫用在工作上了。”他的意思是说，他的知识和成就是由于爱惜时间、努力工作得来的。鲁迅为了爱惜时间，总想在一定的时间内多做事情，他曾经说过：“节约时间，就等于延长一个人的生命。”鲁迅工作起来是不知疲倦的，他常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮，到了老年的时候，他对时间抓得更紧了。有病的时候，他还想着病好了要做什么事，病稍微好了一些，就动手做起来，在他逝世前不久，生着病，体温很高，体重减轻到不足八十斤，仍然拼命地写作和翻译文章。他临死的前三天，还为别人翻译的一本苏联小说集写了篇序言。逝世的前一天还记了日记。鲁迅一直工作到离开我们的那一天，从来没有浪费时间。鲁迅不仅爱惜自己的时间，也爱惜别人的时间。他参加会议，从来不迟到，绝不叫他人等他,就是下着大雨，他也总是冒着雨准时赶到。他曾经说过：“时间就是生命。无缘无故耗费别人的时间，和谋财害命没什么两样。”我们应该学习鲁迅爱惜时间的精神，要有计划地支配自己的时间，也要爱惜别人的时间，不让宝贵的时间浪费一分钟。1在文中用“”画出揭示“哪里有天才……用在工作上了”这句话含义的句子。（2分）用“”画出文中的过渡句，并找出与它相照应的句子画上“”。（2分）短文是从哪几个方面写了鲁迅爱惜时间的？（2分）你觉得应该怎样支配自己的时间。（3分）（四）晓出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。1此诗押韵的字有，韵母是。（2分）精选文档精选文档精选文档精选文档2.加“”的诗句，写的是哪个季节？。（1分）3.“映日荷花别样红”这个诗句如果要连续,正确的读法是（）（1分）A.映日荷花别样红B.映日荷花别样红C.映日荷花别样红D.映日荷花——别样红4.解释加点词的意思。（2分）（1）四时：（2）别样：“荷花”的“荷”应读,它还有另一个读音：,请用第二个音组词：。（3分）有一个名句，也是赞扬荷花的，你能补充这个名句吗？（1分），濯清涟而不妖。小学课本里，我们曾读过一个故事，说的是一个穷苦的农家孩子因画荷花而成才，这个人叫。（1分）此诗的三、四句用的修辞手法是。（1分）（五）郑人买履郑人有且①置履者，先自度其足，而置之其坐②至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反③归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足?”曰：“宁信度，无自信也。”（选自《韩非子》）［注释］①且：将，将要。②坐：同“座”，座位。③反：同“返”，回家。给下面句子中加点的词语注音并释义。（6分）（1）郑人有且置履（）者（2）先自度（）其足（3）吾忘持度（）用现代汉语说说文中画线句子的意思。（2分）在我国丰富多彩的语言文化中，有许多成语出自寓言，除了“郑人买履”，请你再写出两个精选文档精选文档精选文档这样的成语。（2分）三、习作。（请另附纸）（30分）你马上就要小学毕业了，回顾过去，和你朝夕相处了六年的老师、同学是怎样教育或影响你的？有哪些值得你回忆的成绩、荣耀或忧伤……请你选择印象最深的一个人或一件事写下来，题目自拟，内容要具体，写出自己的真情实感，不仅要感动自己，还要感动别人。参考答案、（2）老大徒伤悲作品是生活的一面镜子纸上得来终觉浅金石可镂儿的生活好，痛苦也没有。粮食多，病少，挣了很多钱。儿的生活好痛苦，也没有粮食，多病，少挣了很多钱。二、（一）1.，，。，，:“！”（1）卖的酒好，且价格便宜（2）红火写一家小酒店里，妻子偷偷地在酒里掺水，多卖了5元钱，使酒店失去了信誉，最后终于彻底破产的事。我不该往酒里掺水，是咎由自取，自讨苦吃啊！（二）一是看着一棵好花生病要死，是件难过的事。二是北京的气候不适合养珍贵的花草。（四）1.中，同，红ong夏天Ahehe负荷出淤泥而不染

精选文档8•对偶、夸张（五）（1）lu鞋（2）duo测量（3）du尺子有人说：“为什么不用自己的脚试穿鞋?”他说：“宁愿相信尺子，也不相信自己。”掩耳盗铃南辕北辙人教版小学语文六年级下册期末质量检测试卷（2）一、基础知识33分一）、给下面多音字选择正确的读音，将错误的划去。（3分）模（mJm6）糊分(fdnfen)模（mJm6）糊分(fdnfen)量埋没（mQimo）启发（fafa)二）、看拼音写词语。8％yaoxiemiaowanzhuan()()(••Jiezhongmojianjingfengshuang应和（h@he)喷(penpen)发shiyuncang)()bao精选文档精选文档精选文档精选文档（三）、选择合适的答案。6分1、下列词组中搭配不当的一组词是（）A.沉重的打击沉重的心情沉重的负担B.沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步C.苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空（）(2．“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（）答应别人的事能不守信用吗？B.答应别人的事非守信用不可！C.答应别人的事非守信用不可吗？D.答应别人的事不能不守信用。3、“亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，……要不，我就要死了！这一段话应读出的语气是（）A、请求B、强求C、哀求4、从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是（）A、我不知道那个人是不是他的哥哥。/我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？B、雨来宁可牺牲，也不向敌人屈服。/雨来或者牺牲自己，或者向敌人屈服。C、他的话完全没有错。/他的话不可能不对。5、“却”应查大写字母（），它的读音是（）。“却”在字典里的解释有：①后退；②推辞，拒绝；③去，掉；④表示转折。“草色遥看近却无”的“却”应选第（）种解释，“好意难却”中的“却”应选第（）种解释。（四）、积累与运用（16分）1、把下列成语补充完整，再按要求每项写出2个来，你一定能行！（9分）欢（）鼓舞喜出（）外（）直气壮高（）远瞩口若（）河千头万（高（）远瞩口若（）河千头万（（1）写出自历史或寓言故事的成语：（)()(2)写出带有动物名称的成语：（)()(3)写出表现人物优秀品质的成语：（)()二、阅读部分37（一）詹天估经常（）工作人员说，“我们的工作首先要（）。不能有一点儿马虎。‘大概'、‘差不多'。这类说法（）出自工程人员之口。”在括号里把词语补上。（3分）这部分是詹天估的（①动作②语言③神态④内心活动）（选择：）。（1分）詹天估不允许工程人员说样的话。这表现他。（3分）（三）回忆《养花》内容填空：（10分）不过，尽管花草自己会奋斗，我若是置之不理，任其自生自灭，大半还