陕西省铜川市事业单位招聘教师考试《幼儿教育教学理论》公务员（国考）真题及答案

陕西省铜川市事业单位招聘教师考试《幼儿教育教学理论》教师教育及答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿；人的精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展，表明个体身心发展具有（

）。A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性【参考答案】D2.“法律是一门艺术，它需要经过长期的学习和实践才能掌握，在未达到这一水平前，任何人都不能从事案件的审判工作”。这说明司法具有（

）。A、专属性B、程序性C、专业性D、权威性【参考答案】C3.学习数学有利于学习物理，钢笔字写的好有利于写毛笔字，这些都属于（

）。4.教师有选择地倾听那些自己喜欢的声音，有损自己尊严和形象的声音则加以拒斥这属于教师"失聪"表现形式中的（

）。A、拒绝倾听B、片面地倾听C、虚假地倾听D、错误地倾听【参考答案】B5.根据班杜拉理论，影响自我效能感的最主要的因素是个体自身行为的（

）。A、自我预期B、成败经验C、自我归因D、期待【参考答案】B6.“我生活中最主要的东西是什么?我毫不犹豫地回答：对孩子的爱。”这话出自（

）A、苏霍姆林斯基B、杜威C、陶行知D、蒙台梭利【参考答案】A7.以下不属于学校文化中的观念文化的是（

）。8.对公文负有主办或答复责任的单位是指（

）。A、主办机关B、抄送机关C、发文机关D、主送机关【参考答案】D9.教材的主体部分是（

）。A、讲授题纲和讲义B、教科书和参考书C、教科书和讲义D、讲义和参考书【参考答案】C10.师生关系中最基本的一种关系是（

）。A、工作关系B、心理关系C、道德关系D、个人关系【参考答案】A11.A、完成作业B、理解父母C、安排作息D、改正缺点【参考答案】D12.关于学前期儿童性格的形成和发展，不正确的说法是（

）。A、儿童的性格尚未表现出明显的个别差异B、儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点C、学龄晚期开始，行为受内心制约，且习惯已经形成D、学龄晚期阶段，性格的改造更加困难【参考答案】A13.在确定教育目的的价值取向上，应当怎样看待人和社会的关系（

）。A、应当把满足人的需要和社会的需要结合起来B、应当把人的发展的需要放在首位C、应当把社会的需要放在首位D、应当随社会的发展来确定二者的关系【参考答案】A14.德育的个体发展功能的发挥应注意（

）。A、强调德育的外在强制性B、注意功能实现的间接性C、注重个体的享用性D、尊重学习个体的主体性【参考答案】D15.财政部向中央银行借债弥补财政赤字，导致高能货币（

）。A、增加B、减少C、不变D、不确定。【参考答案】A16.日常考查具体形式主要有口头提问、批改作业和（

）。A、小测验B、考试C、练习D、成长记录袋【参考答案】A17.儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍，高峰发病年龄在（

）。A、3～5岁B、5～7岁C、8～10岁D、11～13岁【参考答案】C18.（

）是中国有史以来第一个由国家正式颁布的学制系统。A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬子癸丑学制D、壬戌学制【参考答案】A19.生产力对教育起（

）。A、辅助作用B、决定作用C、主导作用D、促进作用【参考答案】B20.关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是（

）。A、运动记忆—形象记忆—情绪记忆—语词记忆B、情绪记忆—形象记忆—运动记忆—语词记忆C、语词记忆—形象记忆—情绪记忆—运动记忆D、运动记忆—情绪记忆—形象记忆—语词记忆【参考答案】D21.决定教育目的的是（

）。A、家长B、学校C、政治经济制度D、文化传统【参考答案】C22.两个或两个以上的行政机关对行政处罚管辖发生争议的应当（

）。23.教师应当履行关心、爱护（

），尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。A、家庭经济困难学生B、全体学生C、学习有困难的学生D、残障学生【参考答案】B24.素质教育的重点是培养学生的（

）。A、高水平的智力B、实践能力C、健康体魄D、创新精神【参考答案】D25.下列选项中属于问题解决的是（

）。26.问题言语最为丰富的年龄是（

）。A、0～2岁B、1～3岁C、3～4岁D、4～5岁【参考答案】D27.我国现行宪法除序言外，有一百三十八条，其四个修正案共有（

）条。A、三十B、三十一C、二十D、二十一【参考答案】B28.在学完一篇逻辑结构严密的课文以后，勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于（

）。29.天赋性、稳定性和可变性是教师以下哪种心理现象的特点（

）。30.心理辅导的目标有两个：一是（

），二是寻求发展。31.教具操作技能

是指板书过程中教师有效操作板书内容呈现载体的技能。通常上课，教师用几支粉笔就可以解决板书。随着现代化的发展，教学板书也走向现代化，教学板书呈现出一些新的载体工具，如幻灯机、（

）、计算机等。运用现代化教学工具时，需要教师把握这些载体的属性。32.处于发展的不平衡期，甚至出现“撒野”行为的是（

）。A、2—3岁B、3—4岁C、4—5岁D、5—6岁【参考答案】C33.“因材施教”体现了人的身心发展的（

）。34.A、

注意策略B、复述策略C、精加工策略D、组合策略【参考答案】C35.事物的发展既是连续的又是非连续的，这种矛盾的说法属于（

）。A、诡辩论的观点B、绝对主义的观点C、相对主义的观点D、辩证的观点【参考答案】D36.20世纪

60年代以后提出了教学发展思想的教育家是（

）。A、凯洛夫B、赞可夫C、布鲁纳D、巴班斯基【参考答案】B37.韩愈的教育思想区别于其他教育家的最显著特点是（

）。A、人才思想B、教学思想C、师道思想D、“性三品”思想【参考答案】C38.培养学生审美（

）能力是美育过程的起点。A、感知B、理解C、判断D、创造【参考答案】C39.抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，开始出现辨证思维，这些特征出现在（

）。A、少年期B、青年初期C、青年晚期D、成年期【参考答案】B40.大班幼儿一般指（

）的幼儿。41.以下属于道德讨论中深入提问的策略有（

）。A、突出道德争端B、询问“为什么”问题C、澄清与总结D、使情境复杂化【参考答案】C42.设想没有运动的物质，是（

）。A、客观唯心主义观点B、形而上学唯物主义的观点C、主观唯心主义观点D、不可知论的观点【参考答案】B44.（

）构成了整个课堂板书的骨架，一般保留于课堂教学的全过程。A、辅助板书B、附属板书C、系统板书D、副板书【参考答案】C45.（

）是使通常被认为难以协调的教师关系得到解决的重要条件。A、自我完善B、相互尊重C、听之任之D、相互关爱【参考答案】B46.攻击性行为产生的直接原因主要是（

）。A、父母的惩罚B、榜样C、强化D、挫折【参考答案】D47.我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的（

）。A、《教育学》B、《论共产主义教育》C、《新教育大纲》D、《民主主义与教育》【参考答案】C48.格塞尔所做的双生子爬楼梯的试验，证明儿童的发展受到以下哪种因素的影响（

）。A、遗传B、环境C、教育D、成熟【参考答案】D49.以下关于公务员受处分的法律后果不正确的是（

）。A、受警告处分的在受处分期间内不得晋升工资档次B、受记过处分的公务员在受处分期间不得晋升职务,级别C、受降级处分的在受处分期间不仅不得晋升职务也不能晋升工资档次D、受开除处分的后不得再次被录用为公务员【参考答案】A50.教育心里学受弗洛伊德理论的影响，扩展了研究领域，同时程序教学兴起的时期大致在（

）。A、19世纪末

20实际初B、20世纪

20年代~50年代末C、20世纪

60年代~70年代末D、20世纪

80年代以后【参考答案】B二、多选题51.下列属于资源管理策略的是（

）。A、时间管理策略B、学习环境管理策略C、努力管理策略D、社会资源利用策略E、调节策略【参考答案】ABCD52.关于“社会模仿模式”论述错误的有（

）。A、它是一种经典行为主义的模式B、它是一种认知主义的模式C、它是一种人本主义的模式D、强调观察学习是行为获得的基本学习方法E、它认为儿童道德发展是个体社会化的结果【参考答案】ABC53.属于联结学习理论的学说是（

）。A、尝试错误说B、顿悟说C、经典性条件反射理论D、操作性条件反射理论E、建构说【参考答案】ACD54.社会总产品的构成从价值角度看包括（

）。A、不变资本B、可变资本C、固定资本D、剩余资本【参考答案】ABD55.影响一个人问题解决的主要因素有（

）。A、问题情境B、定势与功能固着C、已有知识经验D、品德E、原型启发【参考答案】ABCE56.生产力的基本构成要素是（

）。A、生产关系B、生产方式C、生产资料D、劳动力E、劳动对象【参考答案】CD57.班级组织建构要遵循的原则主要有（

）。A、有利于教育的原则B、目标一致原则C、有利于身心发展的原则D、发扬积极因素克服消极因素的原则E、系统性原则【参考答案】ABC58.高中生情感发展的特点是（

）。A、自相矛盾的情感B、个性化的情感C、少年的热情与冲动D、浪漫主义的情感E、情感的社会性更加明确【参考答案】BD59.根据新知识与原有认知结构的关系，可将知识学习分为（

）。A、上位学习B、下位学习C、概念学习D、命题学习E、并列结合学习【参考答案】ABE60.学生的本质属性包括（

）。A、学生是独立的人B、学生是全面发展的人C、学生是正在发展中的人D、学生是社会中的人E、学生是以学习为主要任务的人【参考答案】ACDE61.导致第一次世界大战爆发的原因有（

）。A、资本主义世界生产力生产关系矛盾的激化B、争夺和瓜分世界殖民地的矛盾激化C、资本主义各国之间政治经济发展不平衡D、奥地利皇太子菲迪南大公在南斯拉夫遇刺身亡【参考答案】ABCD62.学习动机的两个基本成分是（

）。A、学习兴趣B、学习需要C、学习态度D、学习期待E、学习自觉性【参考答案】BD63.家庭教育、学校教育、社区教育三教结合的基本形式有（

）。A、互相访问B、通讯联系C、家长会D、教育讲座E、家庭学校【参考答案】ABCDE64.学习动机的作用有（

）。A、激活功能B、定向功能C、强化功能D、同化功能E、调节功能【参考答案】ABCE65.中国近代制度化教育兴起的标志是（

）。66.单一课指在一节课中主要完成一种教学任务的课，又可细分为（

）。67.垄断利润是（

）。A、凭借垄断地位获得的利润B、超过平均利润的高额利润C、通过资本自由转移而形成的一种利润D、垄断资本所有权在经济上的实现形式【参考答案】ABD68.对教师在职培训的法律制度化作了规定的政策文献有（

）。A、《教师法》B、《宪法》C、《教育法》D、《中小学教师继续教育规定》E、《教师资要条例》【参考答案】ACD69.教学实践中评价的激励功能可采用哪些方法达成？（

）A、将课程分成小单元，即时激励B、扩展评价范围，各显长项C、重视对学习过程的检测D、记录学生学业之外的突出表现，增加学生成就感E、注重学生发展过程中的纵向评价【参考答案】ABDE70.下列属于问题解决的是（

）。71.与

20世纪初的教育学相比，20世纪末的已经具备了许多新特征，以下描述正确的是（

）。A、教育学研究的问题领域急剧扩大B、教育学研究基础和研究模式的多样化C、教育学发生了细密的分化，形成了初步的教育学科体系，同时也出现了各种层次与类型的综合D、教育学研究与教育实践改革的关系日益密切E、教育学加强了对自身的反思，形成了教育学的元理论【参考答案】ABCDE72.测验和考试是用来检查教学的一种手段，应把握的原则有（

）。A、计划性原则B、经常性原则C、指导性原则D、客观性原则E、发展性原则【参考答案】ACDE73.现代教育制度的发展趋势主要有（

）。A、学前教育与小学教育衔接紧密B、义务教育更加普及且年限延长C、高等教育类型多样化D、普通教育与职业教育相互渗透E、学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化【参考答案】ABCDE74.我国公民有宗教信仰的自由是指（

）。A、每个公民都有按照自己的意愿信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由B、有信仰这种宗教的自由，也有信仰那种宗教的自由C、有过去信教而现在不信教的自由，也有过去不信教而现在信教的自由D、有在同一宗教里信仰这个教派的自由，也有信仰那个教派的自由【参考答案】ABCD75.思想教育不包括下面哪些内容（

）。A、社会行为规范教育B、心理健康教育C、人生观教育D、劳动教育E、革命传统教育【参考答案】AB76.教育的功能有（

）。77.我国心理学家认为智力是指认识各方面的能力，它包括（

）。A、观察力B、记忆力C、思维力D、想象力E、表达能力【参考答案】ABCD79.认知模式的特征有：（

）。A、人的本质是理性的B、坚持性善论C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用D、注重研究个体道德认知能力的发展过程E、倡导民主德育观【参考答案】ACD80.青年期生理发展的主要特征是（

）。A、身体发育基本成熟，发展速度进入相对平稳阶段B、性机能的发育基本成熟C、神经系统已经发育完善D、第二性征出现E、体型巨变【参考答案】ABC81.依据《香港特别行政区基本法》，香港特别行政区享有（

）。A、立法权B、独立的司法权和终审权C、行政管理权D、独立的防务权【参考答案】ABC82.小班教学体现教育公平，保证教学质量，在实施中注意（

）。A、学生机会均等B、因材施教C、教师包班而不分科任教D、责任明确E、分层管理【参考答案】AC83.在推进素质教育的过程中，需要注意的是（

）。A、素质教育必须面向全体学生B、素质教育应当坚持全面发展C、素质教育要促进学生个性发展D、素质教育要重点突出创新精神的培养E、素质教育要体现地区特色【参考答案】ABCD84.中小学智育的主要任务有（

）。A、培养基本的道德和行为规范教育B、传授知识C、形成技能D、发展智力E、提高鉴赏美、欣赏美、创造美的能力【参考答案】BCD85.学习迁移的基本理论有（

）。A、形式训练说B、相同要素说C、概括说D、奥苏贝尔的认知观E、桑代克的联结说【参考答案】ABCD86.古代担任教师的有（

）。A、僧B、吏C、农D、巫E、商【参考答案】ABD87.机构编制管理的任务有（

）。A、职能管理B、机构管理C、人员编制D、人事管理【参考答案】ABC88.德育过程的规律主要包括（

）。A、学生的知、情、意、行诸因素统一发展规律B、学生在活动和交往中形成思想品德规律C、学生思想内部矛盾转化规律D、学生思想品德形成的长期性规律E、学生思想品德形成的反复性规律【参考答案】ABCDE89.学校体育活动的基本特性是（

）。A、生存性B、娱乐性C、竞争性D、技能性E、教育性【参考答案】BDE90.桑代克认为学习的规律主要有三条，分别是（

）。A、效果律B、强化律C、练习律D、消退律E、准备律【参考答案】ACE91.下列属于心智技能的特点的是（

）。A、简缩性B、外显性C、展开性D、观念性E、内潜性【参考答案】ADE92.教育心理学的主要研究方法是（

）。A、观察法B、教育经验总结法C、产品分析法D、实验法E、访谈法【参考答案】ABCDE93.犯罪行为最本质特征是（

）。A、刑事违法性B、严重的社会危害性C、应受刑罚惩罚性D、行为人的主观恶性【参考答案】ABC94.政治经济制度对教育政策的制约主要表现是（

）。A、师生如何交往B、是否允许个人办学C、是否确立重点中学D、什么样的人接受什么样的教育E、教育是否实行双轨制【参考答案】BCDE95.观察学习的过程包括（

）。A、注意过程B、保持过程C、复制过程D、动机过程E、模仿过程【参考答案】ABCD96.学校文化的形成来自于二方面，即（

）。A、传统文化B、外来文化C、社会特定要求的和主流文化D、年轻一代的文化E、以上都不是【参考答案】CD97.（

）提出了“三元智力理论”，“多元智力理论”是由（

）提出的。A、斯皮尔曼B、斯滕伯格C、瑟斯顿D、吉尔福德E、加德纳【参考答案】BE98.第二次世界大战以后，新兴领域进入了课堂，包括（

）。判断题101.自我教育能力主要由自我评价、自我激励和自我调控等能力构成。（

）【参考答案】正确102.某市工商局在行政程序中依照法定程序要求钱某提供证据，钱某依法应当提供而拒不提供，进入诉讼程序后，钱某才提供该证据，对此证据，人民法院一般不予采纳。（

）【参考答案】正确103.美国教育家布鲁纳提出的发现学习模式是一种“折衷”的教学模式。（

）【参考答案】正确104.二级课程的编订权在省、自治区和直辖市，但县、校根据自身实际情况，可以变动。（

）【参考答案】错误105.系统板书构成了整个课堂板书的骨架，一般保留于课堂教学的全过程。（

）【参考答案】正确106.最早从理论上阐述班级授课制的教育家是夸美纽斯。（

）【参考答案】正确107.课时计划即教师进行课堂讲授的计划。（

）【参考答案】错误108.能否遵循人的身心发展规律，则是教育工作能否达到预期目的的唯一因素。（

）【参考答案】错误109.罚金是行政处罚的种类之一。（

）【参考答案】错误110.学生认识的特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和有领导的认识。（

）【参考答案】正确111.人文主义教育家裴斯泰洛奇认为教育者的首要职责在于塑造完整的、富有个人特征的人。（

）【参考答案】错误112.所谓全面掌握，就是要深入钻研本学科的大纲和教材的知识内容，不仅要掌握学科的基本结构和各部分之间的内在联系，而且对教材的每一个细节都不放过，都要认真吃透。（

）【参考答案】错误113.教师职业面向不特定的学生，所以教师职业道德也没有适用的针对性。（

）【参考答案】错误114.德育必须从提高道德认知开始。（

）【参考答案】错误115.20

世纪初，科举制废除以后，班级组织形式在中国广泛流传。（

）【参考答案】正确117.美育的最高目的是培养学生发现美的能力。（

）【参考答案】错误118.社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括政治业务、心理素质。（

）【参考答案】正确119.教学是实现教育目的的途径。（

）【参考答案】正确120.在西方，培根首次把教育问题作为一个独立的研究领域提出来。（

）【参考答案】正确121.校外活动和学校教育活动一样，都具有周密的计划性和组织性。（

）【参考答案】错误122.服务群众中“服务”的基本含义是提供解决问题、满足需要的措施。（

）【参考答案】正确123.德育过程的机构由教育者、受教育者、德育内容、德育方法四个要素构成。（

）【参考答案】正确124.班主任的领导方式一般可以分为权威型、民主型、制度型。（

）【参考答案】错误125.重视智力的发展是现代教育与传统教育的根本区别。（

）【参考答案】错误126.教师经济地位的提高是提高教师职业社会地位的前提。（

）【参考答案】错误127.学生是学习的主体，是具有能动性的教育对象。（

）【参考答案】正确128.衡量自然人的行为能力和责任能力的标准有两个：年龄和智力状况。（

）【参考答案】正确129.根据教材观点，法律责任属于违反第一性义务而引起的第二性义务。（

）【参考答案】正确130.教师在教学过程中处于组织者的地位，应充分发挥教师的学习主体的作用。（

）【参考答案】错误131.班级中不能存在同桌文化、小团体文化等一些隐性的亚文化。（

）【参考答案】错误132.人生的每个阶段对人的发展来说，不仅具有本阶段的意义，而且具有全程性的意义。（

）【参考答案】正确133.人的身体力量的发展有多种途径，但精神力量的发展只有通过教育才能实现。（

）【参考答案】正确134.教育不仅成为改变