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文档简介

小班游戏教案《走大鞋》幼儿小班游戏活动教案《跑大鞋》

活动目标：

1．尝试两人、三人合作位移跑"大鞋"，发展幼儿均衡能力及互相协作的精神。

2．挑选自己讨厌的方式，展开小组循环的"大鞋"游戏，充份体验合作运动的惬意。

活动准备工作：

用木版和阔牛筋自造的"大鞋"若干双，供两至三个幼儿一起玩玩，大鞋上分别写下存有数字1、2。

活动过程：

一、热身运动，活动活动筋骨。

1．两人合作"跑大鞋"。

第一次尝试

2．幼儿自由组合，两人一组分别挑选一双"大鞋"展开合作"跑大鞋"的尝试教师巡查观测，特别注意辨认出幼儿在尝试过程中发生的问题，例如：两人大步不协同步速不一致等，并鼓励幼儿积极探索。

3．幼儿说道说道自己跑得怎样？如何就可以跑得更好？可以用动作协调语言表达自己的见解、作法。

4．师幼共同总结"跑大鞋"的不好方法，即为动作诀窍：后一名小朋友扶着前一名小朋友的肩膀；跑的时候先扭扭捏捏数字1的鞋，再扭扭捏捏数字2的鞋，同时两人一起大喊"1、2，1、2，……"的号子。这样就不能跌倒，两人才能够协调一致地向前走。

第二次玩玩"跑大鞋"的游戏

(1)在《踏浪》乐声的演奏下，幼儿再次玩玩"跑大鞋"的游戏。

(2)教师展开个别指导与协助

(3)恳请合作跑大鞋顺利的幼儿展现，并引导幼儿展开技术创新。

二、三人合作跑大鞋享用至顺利滋味的、身体均衡能力较强的三名幼儿自由组合跑大鞋，方法同两人跑，只是难度有所增加，三人必须密切配合、步调一致就可以跑不好。

三、收紧运动幼儿小手拳拳肩、拳兔唇、拳捶腿，并使身体收紧。

10：45-11：00餐前准备工作（刷牙、了解菜品、用餐礼仪）建议：

1.在老师、生活老师的告诫下按秩序入厕，不挤迫，大小便进便峪。

2.在老师、生活老师的告诫下有秩序地盥洗，不玩水，洗后关上水龙头。

11：00-11：40欢乐午餐建议：

1.告诫幼儿用餐时小声骂人.。

2.把餐盘放到选定边线。

3.餐后在老师、生活老师的指导下擦嘴、脸，洗手。

★11：40-12：00餐后散步1.用餐后用温开水洗手。

2.积极主动出席餐后游戏。

12：00-2：30午睡觉建议：

1.甩不好鞋子拿起，退下外衣、裤子袋中放到选定的地方，然后安静入眠。

2.安静入寝，不玩玩棉被、草席，不影响同伴。

3.嘴里快乐圣索弗勒维孔特，睡前快乐动手动脚，东看看西啊的小朋友，都属午休习惯不当，恳请各位家长帮助老师制止孩子的不良习惯。

2：30-3：00起至床建议：

1.下班后，在生活老师的协助下穿不好衣服、穿好鞋子，将拖鞋摆回去鞋架上。

（孩子的衣服、裤子、鞋子必须直观，难孕妈咪，在家尽量使孩子自己动手。存有一位自私的妈妈就可以存有一位自理能力较强的孩子。）

2.在老师告诫下喝小食

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