主题班会体悟人生学会感恩

主题班会体悟人生学会感恩主题目标：1、感受亲情，学会感动，懂得感恩，品

味亲情的无私和伟大。2、理解尊重父母、老师，体谅和关心

父母、老师，以实际行动回报父母、老师。3、拓展延伸，学会感恩身边的一切。上法中学162班

实习老师：孔老师苏老师

第一环节：感恩父母《秋天的怀念》世上有一部永远也写不完的书——《父爱和母爱》深沉、厚重、伟岸、严厉、巍峨、粗旷……

父爱是山，无论有多大的困难，他总是你依靠的屏障。父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好。……感受父爱我听说过一个故事奇迹的名字叫父亲

1948年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会合。海上风平浪静，晨昏瑰丽的云霓交替出现。一天早上，男人正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃，男人摔倒时，刀子扎在胸口。他全身都在颤抖，嘴唇瞬间乌青。6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过去想要扶他，他却微笑着推开女儿的手：“没事，只是摔了一跤。”然后轻轻的拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。

以后3天,男人照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常，而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他看向海平线的眼光是那样的忧伤。

抵达的前夜，男人来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”女儿不解地问：“可是你明天就要见到她了，你为什么不自己告

诉她呢？”他笑了，

俯身在女儿额上深深刻下一

个吻。

船到了纽约港,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她大喊着：“妈妈！妈妈！”

就在这时，周围忽然一起惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，刹时间染红了整片天空……

尸解的结果让所有人惊呆了：那把刀无比精确地洞穿了他的心脏，他却多活了3天，而且不被任何人知觉。唯一可能的解释是因为创口太小，使得被切断的心肌依原样贴在一起，维持了3天的供血。这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上，有人说要称它大西洋奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要叫它神迹……

“够了。”那是一位坐在首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝，然后一字一顿地说：“这个奇迹的名字，叫父亲。”

在亲情的观念里，磨难显得是那么的微不足道，那么的不可怕。爱的道路有时只有一个理念，那就是：让我们爱着的人幸福。

你看了这个故事，有什么感想？

无论你身处何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你应用自己的一生去爱她，这个人叫：

，这种爱叫：

。母亲母爱感受母爱

小时候，母亲为你挡风遮雨；当你生病的时候，焦急的抱着你奔向医院；当你……

的诠释M代表much，您给了我很多很多O代表oid，您为我操碎了心，白发已爬上

了您的头T代表teah，您为我流过不少泪H代表heart,您有一颗慈祥温暖的心E代表eyas，您注视我的目光总是充满着爱R代表right，您从不欺骗我，教导我去做正确的事情母亲mother

慈母手中线，游子身上衣.

临行密密缝，意恐迟迟归.

谁言寸草心，报得三春晖.

游子吟—孟郊

襁褓时，母亲的甘甜乳汁，是滋润肌肤的甘露，孩提时，母亲的苦涩汗水，是浇灌心田的清泉。求学时，母亲的耐心教导，是启动灵感的马达，困惑时，母亲的殷切教诲，是拨正航向的罗盘。失足时，母亲的善意规劝，是迷途识返的路标，成功时，母亲的热情鼓励，是乘胜前进的风帆。攻关时，母亲的积极鞭策，是攀登要隘的阶梯，拼搏时，母亲的大力支持，是冲越激流的航船。挫折时，母亲的亲切关怀，是闯出困境的号角，患病时，母亲的精心护理，是战胜苦痛的灵丹。困倦时，母亲的爱心，是安然入睡的摇篮，疲惫时，母亲的怀抱，是停泊小憩的港湾。慈母我也听说了一个故事母爱的力量

也许她还活着？救援人员冲她喊叫，用撬棍敲击着水泥框架。她没有听见，也没有任何的反应。队长从砖石的缝隙中伸进手，触摸到的却是冰凉的躯体。于是人们暂时放下了她，走向下一个废墟，去救一息尚存的人。或许是得到神灵的启示，救援人员忽然想到了什么，他迅速地往回跑，竭尽全力地把手伸进那女人身子弯成的苍穹中，他探到了一个软乎乎、暖融融的小生命！那是一个孩子！救护队员们把断壁残砖搬开，从她屈曲的身体下面，抱出一个三四个月大的婴儿。在母亲的呵护下，她还酣然熟睡着，因为有母亲的庇护，山崩地裂，并不意味着什么。

队长仅仅地把婴儿护在怀里，泪眼莹莹，满脸慈蔼。橄榄绿和红色的襁褓互相辉映成为人间最美丽的风景。孩子毫发未损，她一直安详地睡着，红扑扑的小脸让所有的人为之动容。

随行的医生准备给她做体检时，襁褓中却滑出一部手机，上面是一条已经写好的短信：亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住，妈妈爱你！这是世界上最感人的短信，同时也是一条特殊的遗嘱，一个伟大的祝福！亲爱的宝贝，妈妈爱你！

手机从这一双手传到另一双手，就这么一直传下去，泪水滴在手机屏上，模糊了那两行字。

都说是父爱如山，母爱似水。但谁敢说，这位母亲的脊梁不是一座大山？泪水淹没全世界的眼睛，也让全天下的孩子们如醍醐灌顶。“母爱无边！”“恩重如山！”当救护人员发现她的时候，她已经以这样的姿势定格了：双膝跪地，双手坚定地撑着。她的上身向前匍匐着，模样就像行跪拜礼，她的身体被压得变形了，让人不忍目睹，但是在废墟中，拱起了一座母爱的桥。不知道她从哪里得到的力量，在大厦即将倾倒的瞬间，在水泥板和砖块狂暴地砸向她的那一刻，她没有趴下，而是用这种独特的姿势支撑着，直到永恒。她背负着的是千万斤的废墟啊，但她没有倒下。因为母爱的力量在支撑着她！

在亲情的观念里，磨难显得是那么的微不足道，那么的不可怕。爱的道路有时只有一个理念，那就是：让我们爱着的人幸福。

看了这个故事，你有什么感想？谈自己的感受：世间最神圣的爱是----------世间最博大的胸怀是-------------爱我们的父母吧因为只有他们才懂得你的一切只有他们才会不济生死去爱他们的孩子父母之爱父母的胸怀你对他们与了解多少？1.你父母亲的生日是_________。2.你父母亲的体重是_________。3.你父母亲的身高是________。4.你父母亲穿_______码鞋。5.你父母亲喜欢颜色是________。6.你父母亲喜欢食物是________。7.你父母亲喜欢的日常消遣活动___________。8.你父母亲喜欢做的运动是____________。9.你妈妈经常用来教育你的口头禅是_______。问卷调查

1请同学们拿出纸和笔，如实回答。把你的答案写在一张纸上给你父母评分。答对六题以下的请你以后多与父母沟通，多关心体贴一下父母。

1.家庭父母年收入约为

元；2.每年家中生活费约为

元,占年收入的

；3.每年自己支出

元,占父母一年收入

；4.从幼儿园到大学毕业一般情况下,估算自己消费约

元。问卷调查

2

把父母为你做的事和你为父母做的事列举出来，作为砝码放在天平的两端，看看你的天平是否倾斜得很厉害？如果是，请你加重砝码。问卷调查

3爱的天平学会感恩感恩父母的诗歌朗诵朗诵者：XXXXXXXXXXXX任务：请同学们拿出纸和笔，记下成语，课后找故事。二十四孝01孝感动天02亲尝汤药

03啮指痛心

04百里负米

05芦衣顺母

06鹿乳奉亲

07戏彩娱亲

08卖身葬父09刻木事亲

10行佣供母11怀橘遗亲

12埋儿奉母

13扇枕温衾

14拾葚异器

15涌泉跃鲤16闻雷泣墓17乳姑不怠

18卧冰求鲤

19恣蚊饱血

20扼虎救父

21哭竹生笋

22尝粪忧心23弃官寻母24涤亲溺器

如果有一天我要告诉你，你要警觉父母真的已经老了，

器官已经退化到需要别人照料了，

如果你不能照料，请你替他们找人照料；每个人都会老，父母比我们先老，

我们要用角色互换的心情去照料他们，就像小的时候，他们照顾我们。

并请你千万千万要常常探望他们，

不要让他们觉得被遗弃了。

2003春节联欢晚会上，歌曲《常回家看看》表达了许多子女的心声，一经唱出，立即走红。这首歌的歌词非常朴实：

找点空闲，找点时间，领着孩子，常回家看看；带上笑容，带上祝愿；陪同爱人，常回家看看。妈妈准备了一些唠叨，爸爸张罗了一桌好饭。生活的烦恼，跟妈妈说说；工作的事情，向爸爸谈谈。常回家看看，哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗。老人不图儿女为家做多大贡献呀，一辈子不容易就图个团团圆圆。常回家看看，哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩，老人不图儿女为家做多大贡献呀，一辈子总操心就奔个平平安安。

这首歌表达了关于孝敬父母的哪些观点？孝敬父母，我们能做什么？行动上要学习上要想着父母，理解、关心父母；帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴……youcandoit？你做到了吗？youcandoit？你做到了吗？youcandoit？你做到了吗？

心里要我们一起来回忆......给父母写封爱的回信

把感激父母抚育，理解父母心情，想对父母说什么？从现在开始，你该怎么做写出来。要求：1、800字以上；2、这周星期五前交。第二环节：感恩老师老师的心，和父母一样。父母给了你生命，老师给了你灵魂。父母给了你肉体，老师给了你思想。愿天下的孩子孝顺父母，愿天下的学子爱戴老师。世界最纯洁的爱------师爱是谁，把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识。用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩芽。是谁，把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人。您的关怀好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。

10月的阳光如此灿烂，10月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望；似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心，一起大声高呼：我爱你，敬爱的老师！我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情，把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。

教师节

老师是辛勤的园丁,

而我们是绽放的花朵.园丁给花儿浇水,施肥,

就是在认真地教导我们,让我们学到更多的知识.老师是一把大雨伞,而我们就是躲在雨伞下的小动物.大雨伞能给小动物遮挡风雨.当我们有困难的时侯,老师就会立刻帮助我们.老师的心是宽广的天空,能包容我们所犯下的错误.我们做过的错事,老师总会很快忘记."春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干".这就是我们亲爱的老师.......谢谢您,老师!感恩老师感恩于心,回报于行老师的话感恩师长，健康成长第三环节：感恩同学、感恩社会

感谢同学:学会共处每个人的心里都藏著一种神奇的东西称为“友情”，你不知道它究竟是如此发生，何时发生，但你却知道它总会带给我们特殊的礼物。

心存感激，就必须宽容。宽容是给予的一种高级境界，是通往我们精神和灵魂增长之路的钥匙。能够宽容的人就能获得力量的循环增长。宽容他人，宽容他人，能够享受到生活的美好。不要以别人的错误惩罚自己“感恩情怀”----感激生育你的人，因为他们使你体验生命；感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。感激关怀你的人，因为他们给你温暖。感激鼓励你的人，因为他们给你力量。