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文档简介

四年级品社指南针的故乡课件教学目标：

（1）知道我国是有几千年历史的文明古国；（2）说出中华民族对世界文明的重大贡献有哪些；（3）能通过多种途径搜集有关中华民族对世界文明做出重大贡献的资料。（4）感受中华民族对世界文明的重大贡献，萌发民族自豪感和自信心。

重点，难点：重点：让学生通过探究交流，了解中华民族悠久灿烂的历史文化及其为世界文明所做出的贡献。难点：指导学生利用多种方式多方面搜集资料。教法1.直观教学法：

收集有关图片，运用多媒体手段进行直观教学，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，促进学生对知识的掌握。

2.活动探究法

引导学生通过创设情景等活动形式获取知识，以学生为主体，使学生的独立探索性得到了充分的发挥，培养学生的自学能力、思维能力、活动组织能力。

3.小组讨论法

组织学生进行分组讨论，促使学生在学习中解决问题，培养学生的团结协作的精神。

学法

小组合作学习法、交流法、资料展示法。南？南？指南针的故乡在哪里？关于指南针你都了解哪些？搜集了哪些资料？与你的同伴一起交流吧！指南针的故乡名称产生年代发展演变作用与贡献其他指南针战国时期

（指南车）司南指南鱼罗盘指南针指向作用交通、军事、生产、日常生活、地形测量指南针后来传的阿拉伯，又传到欧洲，最后传播到全世界。我国的四大发明除了指南针还有哪些？指南针的故乡火药造纸术印刷术小组合作，按刚才的方式完成资料卡片名称产生年代发展演变作用贡献其他指南针战国时期

（指南车）司南指南鱼罗盘指南针指向作用交通、军事、生产、日常生活、地形测量指南针后来传的阿拉伯，又传到欧洲，最后传播到全世界。火药汉代三国节庆生产生活工业生产军事建筑生活炼丹时无意发明的造纸术东汉单一形形色色多种多样的纸纸制品记录文字生活文化传播蔡伦活字印刷术北宋雕版印刷活字印刷印刷术的发明与传播大大促进了人类文明的传播与发展。毕昇效率提高反复使用除四大发明外，你还知道哪些古代中国对世界文明的贡献？华佗古代巴比伦古代埃及古代印度古代中国人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅

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