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文档简介

《水路运输、航空运输与管道运输》教学设计一、教学目标：1．知识目标：(1)了解水路运输、航空运输与管道运输的特点。(2)了解我国水路运输、航空运输与管道运输业的发展状况。2．能力目标：(1)学习比较法将已知的交通运输方式进行比较，分析各自的优缺点。(2)学会通过阅读相关分布图，了解我国主要港口、内河航线、以及国际航空线的分布特点。3．情感和价值观目标：通过对上海港优势的分析，培养学生热爱家乡的情感。二、教学重点：水路运输、航空运输与管道运输的特点三、主要教学环节实施过程：1、水路运输教师：我们上一节课向同学们介绍了铁路运输和公路运输这两种常见的客货运输方式，今天来学习货运比例最大的运输方式——水路运输教师：你知道水路运输分为哪两大类吗？学生：海洋运输和内河运输教师：（显示屏幕）根据船航行的水体不同，水路运输分为海洋运输和内河运输两大类，下图表示海洋运输与内河运输的分别是哪一个字母？学生：略教师：那么你知道水路运输有什么特点呢？请同学通过看介绍归纳出水路运输的特点。学生看屏幕学生：归纳特点（略）教师：请同学读“我国内河航线分布图”，指出图中甲、乙、丙、丁分别代表我国的哪一条内河航道。（屏幕显示）学生：（略）教师：我国河湖众多，从分布看对经济有何有利影响？学生：主要通航河流大多分布在经济发达、人口稠密的地区，对发展经济尤为有利。教师：海洋运输分为沿海运输和远洋运输两种。我国发展海洋运输有什么优越条件呢？学生：我国东部濒临太平洋，海岸线曲折绵长，有很多优良港湾，有利于发展海洋运输业。教师：请同学读“中国主要海港和沿海航线分布图”，说出图中我国重要海港的名称。（屏幕显示）学生回答：（略）教师：我国沿海航线环绕大陆东南部，一般以福建的厦门为界，分为以大连、上海为中心的北方航区和以广州为中心的南方航区。而我国的远洋航线可以通往世界上大多数国家和地区。教师：港口的经济价值体现在它腹地的大小，腹地是港口赖以生存和发展的基础。下面请同学们以小组的形式讨论一下上海港发展的有利条件？学生讨论：（略）2、航空运输教师：航空运输是一种快捷的运输方式，它的发展是衡量一个国家交通运输现代化程度的标志。那么它在运输中有什么优缺点呢？请同学们看屏幕介绍，然后总结。（屏幕显示）学生归纳：（略）教师：我国的航空网以遍布全国各省、自治区、直辖市和主要旅游地，还有很多国际航线通往世界各地。请同学们读“我国主要国际航空线图”，说出我国同世界哪些城市有航班联系？（屏幕显示）学生回答：（略）3、管道运输教师：管道运输是运具与线路合二为一的新型运输方式，它既可以运送液体和气体，又可运送固体物质，在城市生活、生产中我们离不开它，请同学举出城市生活、生产中使用管道运输的例子？学生回答：（略）教师：你知道管道运输有哪些特点吗？（屏幕显示）学生回

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