部编版小学六年级(小升初)《积累运用01》专项训练

1课外识。孔被称为“文”下面位圣指谁？请择（孟轲陆羽康吴子关羽

张景）亚（）画（）

医（）酒（）

武（）茶（）2选择列句中破折号的法。A引出释说B表示题转C表示话的断D：表强调（1小对小说：“我在海的公司得挺心。板对我不错工也挺，每三千多—我抽支烟吗？（）（2经更真的观察，证这只蜂蜜经完——肯定完了。）3深入解课，突破重难1“平，一夜荒野总是黑一片，为那农家灯是很节约。“一的灯指引着我，我利了那个求医人个句中漆黑片的灯_______了农民们_______的神，使人感_______。2“但，我不感到孤独那种感觉像在暗中见灯塔一样我身充温暖力量。”这话出“我”不感“独”感到温暖和力量是_____________________4根据文内填空。（1“低着走出去，黑多皱的布被风开来像一把支不的伞，是我身都松快了运了）的修手法，把（）作）形地现了我”），衬托了）的心情（2“终于和你!”一句运（）传神地达（）。5根据文内填空。（1这的课的体裁是，作者运用大量文发了。

的法，这样写好是，（2如祖国一棵大树，就是；如果国是条长，我就是。6读一，把下面的联充完。1

7按顺将十二生肖写整，将自和家人生肖出来。（）（）→）→→（）（）→）羊→（）→（）（）→（）8名人多少《天门山》是）诗人（）作，人称）他写大量颂祖河的诗篇，我道还有》、《》。9我知这些史名人。例毛——毛泽—中华民共国开国主席著的政家、事家秦（）—（）。李（）—（

）10巧填花名。正月)开林，二月()白如银三月)红喷，四月()满墙红五月)红盈，六月()结莲心七月)结青，八月()香阵阵九月)黄金，十月()小阳春2

十月)里青，十二月()报岁春11点七彩色。空别忘读一。1.枝杏出墙来。千里云白日曛。3.

春江水绿如。4.云处人家5.径云俱。春又江南岸7.

河水天上来。日照炉生烟。12多彩的诗句1.）依山尽，（）入海流2.()生南，春来发几？3.（）见渔，孤光一莹。4.）三千丈，缘似长。5.色满园关不，枝（）出墙。13将下列带有字诗句充完。感花溅泪，（）（）处处闻啼鸟14课内语段赏默《江雪》，填。，，这诗的作者是代人诗有两组近义分是和、的思是，诗描了一冷清、寂静凄的画，表了作

和簔翁”的情。3

15我会结合情填诗句1每当秋节春节等节日临，我们念远亲人，常常会想“，”这两唐诗2当好友满深情地为你别，你会由自地想这样两句唐：，。16我能将诗句充整。江宋

上范

渔仲

者淹

唐

风李

峤往

来

人

，

落

叶，但

爱

美

。

能

二

月。一

叶

，

过

江

，出

没

。

入

竹

。17回忆课文内，成练。（1本写秋迷人的景色作者主要了秋的、、、。（2课中有过渡句，把写下来。。（3课最后自然段是对文的，含着者。18回忆课文，一。（1千万凿深山，烈火烧，身骨全怕，要留。这诗的诗名是，是谦人的。（2于做官深受老百姓戴，是因他为。给们印最深的是他京受考时给司的物居然是。4

19课内语段赏日遥。直，疑。

生，1.诗句补充完。2.首诗歌的题是，

代人

写。3.首诗歌中表庐瀑布美景的诗句是。20先补充下列句将相的植名称写出来（1千万击坚劲，。）（2，风又生（）（3，我开后花杀（（4已悬崖丈冰，。）

）21把诗句补充整()声()流，)水()。小荷)露)，()蜻蜓。22把古补完整并解画横线的词送[]王令三残花)()日()子夜半)不()唤不回。5

子：不：23把诗补完整并试解释画横线词咏[]贺章碧()树高，万垂下。谁裁出()风似)。裁：__________________________________________________似：__________________________________________________24填成语，连诗，答。一二（）一（）三秋唇齿相（）稳泰（）山穷水）（）梁一梦口若悬）（）木三（）枯烂（）忘返穷极（）（）黩武一泻)千）迢一）然（）待何时扶摇直)()丝不苟（）不穷海蜃（）这诗的题目是》作者。25我会填空。《站在铁索桥作（代家作品多代表品《》《》》《》等26古人在诗词常吟咏、兰竹、菊。请下诗句括号里分别填上适的名，后读读体会作者的心运。(1)待重阳日还就（）。(2)借酒家何有牧童指（）村6

(3)雪（），春归柳色。(4)人（），夜静春山。27深入理解课，破重点。陈讲的故事是个引子，引同学们争先后谈起自的思妙。同学们的言抒己，表方法也各不同“我让书像金箍棒似能能小”这采________的法；“出行，旅手提沉重的行，过桥，地道，大汗漓要是行袋气球样，能悬在中好了”这里采用了________表达法。28深入理解课，破重点。1没弄是怎么回事着喊我就二名中折的作____________，表了老牛____________的理。2“猫以为，蒙头酣睡来。醒来又美地吃一顿，才慢悠走出门。这一句体现猫____________的格3好个刁的尖东西你了这句运用借代的手法____________代____________，更地体现出猫时____________和老鼠的___________情29根据课文内填。（1文者________用、、,,字国代、、

家

家（2本体裁_______，按_______构来的，________________方来介黄山松的。（3黄是享盛名的旅游地，它以、、、“四”闻于世。30填空五：))、()、()、()。五：))、()、()、()。六：))、()、()、()、()六：))、()、()、()、()31想一想，做做7

（1《发白城》是唐代人们以感受到诗获自由

写，“千里江一还”“轻已过万重山这句诗的情。（2每朗诵望庐山瀑布这首诗时我就佛看了庐山的瀑像。32根据课文填。（1郑桥字，，号，是

主代表。以、

闻于世的

家

家（2郑桥具竹子

一的品质。（3从

一事中我看出板是一

的。33根据课文内填。（1曰子的是字，

时

国人我国

的创人。（2本中孔认为应虚心教、博采长的子是。34孔子是我国代杰出（）、）我知道他很多学名：）学不思罔，（）（）知为知，（）（）（）），可为师。（4（

）35按课文内容空并回问题（1课是按事情发展顺写的，先了词，着写了，着写了，后了。（2《船借》这篇课文自我国名，作者是。（3请写出条与“草船箭”这个事有的歇语。（4结课文容说说诸葛神机妙算体表在哪地方。36猜谜语。（1一小姑，生在水中，身穿粉衫，在绿上。打种植()8

（2一在左，一个在右，声音都见，老不见。打人体器(37深入理解课，悟文哲理1“有钟者欲负而走，钟大不可。以毁之钟铿然有音恐闻之夺己，遽掩其耳”则言告诉我们道是：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2或‘子之，陷之盾何如？，其弗应也，，系上下文，句告诉们一事实：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________38请在括号里一成语作为后语的后半分螃过()水的浮萍()月里的桂树()

一拿针一手拿()木戴木枷()泥萨过()39将下列有关爱爱家的诗连一连。山青山楼外楼黄百战穿金甲今四海为家日

故萧萧芦荻秋西歌舞几时休不楼兰终不还40连一，一读你还道哪些歇后？说出句就太阳上涂几三角形，看谁道的多。9

41读一，一连记一。42将作品与对人用线起来《楼梦》《浒传》《游记》

刘备探春武松《国演义》孙空43先连线，再句，请意把画好。聪在于学习三行人初上天堂山水复疑无路千之行

必我师焉天在于积累柳花明又一村始足下性善下苏杭我会写一句类的子：）10

44连连歇后语猪戒照镜子八过海孙空的金箍棒

各神通能能小里不是人45在正确的说后打上√”1.所见》的作是代的枚。）2.所见》的作是代的枚。）3.牧童忽然口立”，是为“意欲鸣蝉。（）46判断正误，的，的“×。A.子，名丘，仲，战时鲁陬邑人，我古伟大思想、教家)B.非，战国末韩的公，是国时期重要思家，秦儒的集成者，《韩子是其要著作()C.端淑，清代川，著《白堂文集》)D.松龄，字留，号柳居士清代人，著短小说《聊志异)E.归园田居》《故人》、钱塘湖春行、书湖先生》、游山西村》作分别陶渊明孟浩然、杜、安石辛弃。()47课内语段赏默《山行》，要完成习。1.释下列词语思（1坐（2红：11

2.首诗的作者

代人，观察顺序从

到。3.首诗为我们示一幅人的（季）图，诗中描绘寒、石、人、枫林、霜等景物，别那一抹红色使天的林呈出一片。4.中后两句的思：。48课内语段赏。出_____________________________，______________________________。______________________________，______________________________。1默写诗。2这首作者_代_；这首诗要描______________________、人写景手。从诗可以体会的情。后两表达人希望49补充下列有“时与奋”诗句。1、(2、(

)，老大徒伤悲)一日计在晨。50读一读，在线填上适的后语。1.容日子越过好2.容不怀好意问：51补全下列与物关的后语1（）口拔—胆子2（）捞月—欢喜52温馨记忆，乐题。1人从小就开了乡了回乡后们不认识他时你可以句来示。2.伞当帆使船进你学这样诗句是（）。53读读记记唐诗之最最的情——（），不汪伦我情。12

最的船——两猿啼不，（）54古诗里处处动，请填填。1.岸（）啼不住轻已过重山2.人西辞（）楼，花月下州。3.个（鸣柳，行(上青。4.上往来人，爱）美。5.荷才露尖尖，有（）上头。6.童急走追黄）飞人菜花无寻7.身罗绮者，是（）人。8.欲捕鸣（），忽闭立。55精彩再现。文原句答问。（1杜士最爱的是哪一画？（2面牧童评论，杜处是怎样的度？（3文哪些句体现了杜士对这幅的喜？（4牧看到幅画后为什会拍着巴大笑来？56课内语段赏忆娥·娄山关13

1.写诗词2.目中“忆秦”，娄山关”是。3.释苍：残：4.苍山如海，阳血。描写怎样的画面5.课文中能感到者怎的情？请你结合文关诗说一。57填空(1)人___________________，花____________________，____________________际流。(2)曾过的别诗还________________________________________。(3)诗景交、含而不露诗__________叙事，__________写。(4)首表达诗人送别好____________________的情，也写出了___________________。58把词充整，解释填词语的含。清乐村居[]辛疾________________，上青草。________________相好白发家翁。大儿，儿_____________；最喜儿____________溪头卧剥蓬。14

59温故知新。天窗文意深国文大师以己的年生活为题写文叙述了个子借，观，并此产了，达了子的烈愿。2.文的第一、自段主写，于是在段起到

的用。3.慰藉”就是

的思。课文分从

和

讲了小小的天是子们一的藉。4.找出全文的心，并系课说说你是怎理的？中句：理：60文学常识填。萧，蒙古族，京，著_______、________、________萧是第次世界大战我在欧惟一的地记者。年国作协会授予他”《吆》选________。61文学常识填。《家乡孩子的是封信作是_________原____________又名___________五四以著名，知他的品_____________、__________等。62课内语段赏“楼一夜听春，巷明卖杏”，“深巷樱，雨红更”，时读的诗句在楼日增，小巷、水渐减少今天越来越值得诵留恋。1.段中引用诗有么作？2.挥你的想象说为什小巷水巷会日益少63补全下列与三”有的歇语。1周瑜天—2鲁肃了孔船——3孔明诸葛——15

4张飞针—5曹操计—64把下列歇后补完整张穿针——姜公钓鱼——

墙挂门帘——泥萨过河——

八过海——65搜集记录并出幅春。66读谚语，回问。谦的人学十当，傲的学一十。1.2.3.

谚中的反义词（）——）。这谚语告诉我：和句话意思一的言是

的才能不断进。16

试卷答案1,亚轲医圣张仲景武圣关羽画:吴道酒圣杜康茶圣陆羽2,）B（23,1．对比乐于助人无的温暖2一有农的灯和他为伴，他指明了进的向，他感受一种无私的怀4,（1比喻“黑多皱布裙”“不开的破伞无买书的窘迫境“我受到员“遇”后悦松快）细腻的心描写再成功读的喜以对书钟爱5,（1新体比语生动切，特点突抒了诗人对国深、真的爱（2你大上的一绿叶你河里的朵花6,通海通三颂华逢世7,鼠牛——兔龙——马—羊———狗猪8,唐李白诗仙《静思》；《送人；《庐山布》等很多9,秦皇——国史上名的治家、战略、革家首位成华大一统的铁政人物建造了个多民族的央权国，曾用三皇之“”五帝“帝构成皇帝”的称，古今外第一称皇帝的封王君主。李——唐代伟的浪漫主诗被后人誉为诗仙。10,梅迎桃牡石荷茉桂菊芙水腊11,1.2.黄蓝4.白5.黑绿黄8.紫12,1.日依尽，黄河入流。2.红豆生国，来发几枝。3.月见灯，光一莹。白发千丈，缘愁个。5.色园关不,一枝红杏出来。13,感花溅，恨别鸟惊。春眠觉晓处处啼鸟。14,千鸟飞，万径人踪。孤舟蓑翁，钓寒雪。唐柳宗绝灭孤独戴着斗的老翁孤独郁闷15,1、在异乡为客，逢佳倍思亲2桃花水深千尺，及汪伦送情16,江鲈君舟风波里解三秋开花千浪万斜17,（1）柿树苹山葡（2）我看，花灿烂的春光然爱，而瓜遍地的秋色却加使人欣喜（3）总对天赞美情18,（1若等闲清在间《灰》为官清廉为正直（2）廉两袖风19,1.照香生紫烟瀑布前川。飞直下千尺⒂银河九天望庐山布》李白3.飞流直三尺，是银河落天20,（1任尔东西北风竹（）野火烧不草3）待到秋来月八菊）犹花枝俏梅21,泉惜树阴晴柔才尖角早有立上头22,落开小燕飞来犹啼东子：杜。不信：相信。23,妆绿绦不细二剪裁裁剪似像。24,《鹳雀》孟浩然白日依尽黄河海流欲穷千里目更一层。25,顾当作家品反映疆建设者和数族生《军的代》《疯人院》《警妹》《被遗的使》26,菊花（2)杏（3)花（4)花27,打方假28,1．表示音停有糊涂而又怕后．贪贪3．尖嘴西老气憎恨29,（1）丰子丰）丰）婴行,号（恺字（）。国现代（画）文）、（术教育家音教育）家（2）散文总总3（3奇）石云海）温）30,五(青、(赤黄黑白。五味(酸、(苦、(甘辛咸。六畜(马、()、(、()()豕。六：稻、(、()、()、(黍)、(稷)。31,（1李白轻愉快（2像银像瀑落下来32,（1克号庵板桥扬州八诗书画书画家文学（2直洁（3体百姓，关心间苦，媚权，安贫乐道勤谦逊清正洁33,（1孔子名字尼东时鲁思家、治家教育，儒学学派创人（2）三人，必有我师。其善而从，其不善者改34,思家、治家（1）思而学则（2不为不，是也（3）故而新（4）人行，必我师焉35,（1借的因孔明做船借的准备草借箭经过事情的结果—箭如期如交（2《国演义》罗贯中诸葛政家军家魏吴蜀国（3）草借——载而）具17

体现在：对周的恶用了然胸，将计就，后挫周瑜他算了天气，知第天四时分一有大雾；他好受箭方法二十条船以索连，字排，两受箭；他也好人，道鲁肃厚守信特向他借知周聪明人所不鲁肃在周瑜前借船事道曹谨慎疑，故攻曹营。36,荷耳37,1.自己做坏而又要别人不知是不可能。2.说话办事须实求是后致而不能故夸大，言过实否则就会入“自相矛”困境38,螃过街横行)

一拿针一手拿穿引线水的浮(没根处

木戴木枷自自)月里的树高不可)

泥萨过自难保39,山青山楼外楼——西歌舞时休黄百战金甲——不破楼兰终还今逢海为家————故萧芦荻40,--------41,喜—枝头叫，门天报蚊子千百，不日雨来蚂蚁—家，有雨42,（红楼》春）（三国义》备）（水浒》武）（西记》孙悟）43,聪在于习才在于积累三行有我师焉人初性本善上天堂有杭。山水复疑无路柳花明一村千之行，始于下44,猪戒照子——里外是人八过——显神孙悟空金箍棒——大能小45,1.√3.√46,A(×)孔为春秋时鲁人。B(×)韩为法家学的集成者√（）E《塘湖春行》《山西》的者分别为白易陆游47,《行》上寒石径斜，白生有人。停坐爱枫林晚霜红于月花因比红2.唐杜牧3.秋勃生机4.停车来因为赏林晚霜的叶竟二月鲜花还要火。48,1、时明月汉关，里长人未还。但龙飞将，不胡马阴山。2、唐王昌龄3、边军旅生活。时月汉关万长人未诗对不回到家乡的守关的士们到深切的同情和平的49,少不努力；一年计在春；50,