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文档简介

大自然的语言人教版一年级语文下册第六单元学习目标1.认识本课的生字，正确、流利有感情的朗读课文。

2.了解大自然的语言，培养认真观察的兴趣和热爱大自然的思想感情。

作者介绍竺可桢（1890-1974），浙江上虞人。是我国现代卓越的科学家，他一生在气象学、气候学、地理学、自然科学史等方面的造诣都很高。读一读萌发翩然孕育销声匿迹衰草连天风雪载途草长莺飞

同学们，什么叫大自然的语言？这方面的知识你们知道有多少呢？创设情境电闪雷鸣寒风大雪公鸡打鸣

腊梅花开

动动脑请同学们选择你喜欢的读书方式，快速的读完这篇课文，说一说课文可以分为几部分？（提示：找中心句，关键性的词语。几个段落之间要找联系句）课文可可以分分为四四部分分：一、（1-3））引出什什么是是物候候和物物候学学。二、（4-5））说明物物候观观测对对农业业的重重要性性。三、（6-10）说明决决定物物候现现象来来临的的因素素。四、（11-12））说明研研究物物候学学的意意义。自主学学习与同学学讨论论下面面的问问题：：1.什什么叫叫物候候和物物候学学？2.物物候观观测对对农业业有什什么重重要意意义？？3.决决定物物候现现象来来临的的因素素有哪哪些？？4.研研究物物候学学有什什么意意义？？排列顺顺序A.到了秋秋天，，果实实成熟熟，植植物的的叶子子渐渐渐变黄黄，在在秋风风中簌簌簌的的落下下来。。B.不久，，布谷谷鸟也也来了了。C.冰雪融融化，，草木木萌发发，各各种花花次第第开放放。D.立春过过后，，大地地渐渐渐从沉沉睡中中苏醒醒过来来。E.于是转转入炎炎热的的夏季季，这这是植植物孕孕育果果实的的时期期。F.再过两两个月月，燕燕子翩翩然归归来。。G.北雁南南飞，，活跃跃在田田间草草际的的昆虫虫也都都销声声匿迹迹。H.到处呈呈现一一片衰衰草连连天的的景象象，准准备迎迎接风风雪载载途的的寒冬冬。答案：DCFBEAGH课后作业业必做：课后练练习一、、二。选做：收集农农谚知识识，并简简单说说说它们所所包含的的物候知知识。拓展延伸伸联系课文文中的物物候学的的知识，，谈谈你你对下面面这首诗诗的理解解，你有有过与诗诗人类似似的观察察和体验验吗？说说给大家家听听。。大林寺

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