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组算式3+4=74+3=77-4=37-3=4探究一探究一探究二3+4=74+3=77-4=37-3=47777探究二探究一探究二组算式4+2=62+4=66-2=46-4=2探究二探究一探究二组算式7+10=1717-7=1010+7=1017-10=7这三组算式中,你发现了什么?3+4=72+5=73+2=54+3=75+2=72+3=57-3=47-2=55-3=27-4=37-5=25-2=3探究一探究二777777775555加法算式中的两个加数分别是减法算式中的减数与差;加法算式中的和是减法算式中的被减数。探究二练习一做做小老师(1)3+6=96+3=96-3=39-3=6×练习一练习二练习三练习一做做小老师(2)4+10=1410+4=1414-4=1014-10=4√练习一练习二练习三练习一做做小老师(3)13+2=153+12=1515-13=215-2=13×练习一练习二练习三练习二根据屋顶上的三个数写出加减四道算式。3、15、126、14、813、8、53+12=1512+3=1515-3=1215-12=36+8=148+6=1414-6=814-8=613+5=185+13=1818-13=518-5=13练习一练习二练习三练习三三选择合合适的的数牌牌,组组成““兄弟弟姐妹妹”。。6、44、(())3、(())、1155、114、、())812918101991021、选选择已已知两两个数数牌的的和。。2、选选择已已知两两个数数牌的的差。。())、77、1124195练习一一练习二二练习三三本课小小结合适的的三个个数可可以组组成两两道加加法和和两道道减法法算式式。加加法算算式中中的两两个加加数
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