声声慢教学设计1

争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

——李清照《如梦令》声声慢【宋】李清照

李清照（1084-约1151），宋代著名婉约派女词人，号易安居士。李清照婚前婚后都生活在书香世家，其父李格非，其夫赵明诚是著名的金石考据家。李清照夫妇雅好词章，常相唱和。靖康之乱，李清照随家颠簸南下，后来丈夫病死，李清照亡国继以亡家，余生孤苦，郁郁而终。李清照的词自成一家，被称为“易安体”，词作有《漱玉词》。南渡之前，李清照多写闺情相思，明快妍丽，如《如梦令》、《一剪梅》；南渡之后，则多写国破家亡的离乱生活，沉哀凄凉，《声声慢》正是其晚年生活的真实写照。内容：怀旧悼亡词风：凄婉哀怨

她的创作以南渡为界分为前后两个时期内容：闺怨离愁词风：清丽柔媚

南渡前南渡后寻寻觅觅，声声慢冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？却是旧时相识。正伤心，雁过也，满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守著窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个、愁字了得？品读后思考1.找出作品中能直接反映作者感情特征的句子。寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。正伤心怎一个愁字了得！给全词定下了忧愁、哀伤、凄凉的感情基调。

这次第，怎一个愁字了得？

化多为少，思绪纷茫，欲说还休。怎一个愁字了得？怎一个愁字了得？愁多愁深找出词眼寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚.这句直接写“愁”的句子好在哪里？运用叠词，多角度写愁：寻寻觅觅————动作——寻而不得冷冷清清————环境——毫无生气凄凄惨惨戚戚——心境——凄凉悲苦内容上：奠定感情基调--哀婉、凄凉、愁苦结构上：回环往复，一唱三叹后人评价：“自然贴切”，“无斧凿痕”（张端义），“简直成了她个人的专有品牌，彪炳于文学史，空前绝后，没有任何人敢于企及”（梁衡）。

意象：作品中带有主观感情的客观物象。诗歌通过意象表达情愁，这首词通过哪些意象展现她的愁？品读意象找出词中的主要意象：酒秋风大雁黄花细雨梧桐

讨论：这些意象是怎样表现“愁”的？(这些客观物象隐含的作者的主观情感是什么？)酒秋风大雁黄花细雨梧桐借酒浇愁家国之愁凄凉愁情孤寂之愁牵愁惹恨细密愁丝总结：词人晚年寡居时孤独、凄苦的生活感受，使得她的愁不仅包含离别之愁，还包含个人遭遇与家国兴亡交织在一处的愁，所以本词中的愁才格外深沉、凝重。而作者运用高超的作词技巧，恰到好处地把多种意象组织起来，成功地将她的愁展示在世人面前。一位卓绝的诗人一位孤独的舞者

女独：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍

女合：雁过也，正伤心，却是旧时相识。男合：满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？女合：守着窗儿，独自怎生得黑？男合：梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。女独：这次第、怎一个愁字了得？声声慢李清照暖还寒时侯，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？两首《如梦令》：常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩欧鹭。

昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。

前一首表现了无忧无虑、开朗活泼的性格，后一首则流露了她对年华变迁的怅惘，似乎青春也在这暮春的风雨中被摧残而消失。