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初中思想品德七年级下册

自信让我如此美丽qsgy精彩猜猜猜学会做一个自信的人一、发现自我

立体的我思品表现学习情况爱好特长性格特点身体素质动手能力我的个性自评等级具体表现真我的风采七嘴八舌有一个画家画了一幅颇为得意的画，拿到画廊里展出。画家在旁边放了一支笔，并附上他的要求：任何一位观赏着如果认为这画有欠佳之笔，请在画上做记号。晚上，画家取回了这副画，发现整幅画都被涂满记号，几乎没有一处不被指责的。画家决定换一个方式试试看。他有临摹了一张同样的画拿去展出，不过这次要求与上次不同，他请每位观赏者将他们最为欣赏的妙笔都标上记号。当他取回画时，看到画面有被涂满记号，原先被指责的地方，全都换上了赞美的标记。同样的画，却遭到不同的命运，幸好这个画家有着充足的自信心，否则他就可能被批评的潮水淹没了。阅读与感悟（1）如果是你，在别人截然相反的评价面前你会怎么想、怎么做呢？（2）一个人要正确认识自己，除了征求他人的意见之外，还必须：（3）要正确对待别人的评价，你认为最需要的是什么？想一想

只有实事求是的看待自己才会产生自信。所以我们要学会正确地认识自己，对自己做客观地评价。小结二、悦纳自我自编自演反映自悲者、自负者、自信者心理活动、表现的节目。超级模仿秀“我能行”是自信者的口号，自信有一种神奇的力量。告别自卑，超越自负，让我们每一位同学都点燃自信的灯，用自信照亮我们的人生。小结朗诵我能行相信自己行，才会我能行；别人说我行，努力才能行；你在这点行，我在那点行；今天若不行，明天还能行；能正视不行，也是我能行；不但自己行，帮助别人行；相互支持行，合作大家行；争取全面行，创造才最行。山田本一的近期目标效应三、追求成功

我的成功计划我的理想：我这样来实现我的理想：短期目标：中期目标：长期目标：神州六号成功发射、返回课后探究

根据以往通过自信取得

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