县九中《积雨辋川庄作》课件

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积雨辋川庄作高中语文人教版中国古代诗歌散文欣赏第二单元主讲人：王伟玲参与：王晓容伍育华陈炯芳曾艳美喻利媛王煌单位：长沙县第九中学山居秋暝王维

空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。温故知新意积雨辋川庄作王维积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。

积雨辋川庄作王维朗读

北宋的苏轼曾说：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”绘诗中之画

请发挥你的想象和联想，选择一句诗或整首诗，用你的文字将王维的诗意描绘成一幅画。积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。

漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。

山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。

积雨辋川庄作王维阴雨天炊烟缓缓升起之状诗人闲散安逸的情怀迟

连绵的雨水浸润着山峦，疏朗的树林间寂静无迹；一缕缕炊烟袅袅，缓缓地邂逅着停留在半空中的云气。

是何人在田间耕种，等待着家中蒸腾着清香的藜黍？又是何人在灶头微笑，将淳淳的心意烹煮进那古拙的瓦罐？色彩浓淡差异

动静结合视听结合叠词“漠漠”“阴阴”示例：

广漠无际的水田上（水田广漠），雪白的白鹭翩翩起舞；夏日幽静的树林中（夏日浓荫），传来黄鹂婉转啼鸣。朝槿：松：露葵：四季长青，喻高洁的品性一种经历风霜的野菜，喻经历风霜落叶灌木，喻事物短暂生活清幽恬静山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。用典（一正用，一反用）

淡泊宁静

闲适脱俗

《山居秋暝》作为赏析《积雨辋川庄作》引线的原因。探讨悟深意归嵩山作

王维清川带长薄，车马去闲闲。流水如有意，暮禽相与还。荒城临古渡，落日满秋山。迢递嵩高下，归来且闭关。

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