池塘边的叫声2

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池塘边的叫声1、正确、流利地朗读课文，了解课文内容。2、认字14个，包括多音字“干、好、背”，练习综合运用多种方法识字。3、学习写走之儿，能正确、端正地书写“边、过、连”3个字。学习目标小组合作提示

1、组内同学在组长的带领下一段一段地读课文，标上段号，遇到生字或难读的地方多读几遍。2、自己读课文，要达到正确流利的要求。

《池塘边的叫声》从此谢谢亲了亲讲故事趴在背上背着你干什么岸上大哥半天转动好奇连连．．小组合作提示

1、组长带读生字，并为生字组词。组员注意纠正出错的地方。

2、自由发言，说一说记字的方法，别人说时不插嘴，认真听。

3、由组长带领组员认读字卡上的字。要求人人都能认识生字。《池塘边的叫声》哥岸趴亲谢讲转连《池塘边的叫声》

ɡān

ɡàn1、小红，你在干（）什么？2、教室里整干（）净啊！

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hǎo3、我对宇宙充满了好（）奇。4、今天，我和爸爸和好（）了。

bēi

bèi5、你趴在我的背（）上，我背（）着你去看看。ɡànɡān

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