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欢迎您~谈谈年龄~弟弟3岁的时候，哥哥7岁。他们相差几岁呢？弟弟9岁的时候，哥哥几岁呢？弟弟a岁的时候，哥哥的岁数应表示成：_____________________弟弟4岁的时候，哥哥几岁呢？a+43.1.3列代数式义务教育课程标准试验教科书七年级上册~温故而知新~文字语言代数式表示三边长分别为a、b、c的三角形周长a元钱用掉b元（a>b）后剩余的钱数速度v千米/时的车行驶3小时的路程面积为2，宽为x的长方形的长运算方法运算结果用代数式表示下表各个问题中的量:a+b+ca-b3v2x加减乘除和差积商~感知与体验~例1.设某数为x，用代数式表示：（1）比该数大7的数；（2）比该数少它的一半的数；（3）比该数的倒数多3的数；（4）比该数的2倍小4的数；（5）该数与y的和的5倍；（6）比该数大5%的数.小看我--多2倍倒数小多2倍倒数用“大、小、多、少、和、差、倍、分”等关键字词编一道题，然后请同桌列出代数式，并请小组其他同学批改。~交流与展示~1、互编互做互评：~交流与展示~a与b的差的2倍2、帮代数式找到家(抢答)：a与b的2倍的差a与b、c两数和的差a、b两数的差与c的和a与b的平方和加上它们乘积的2倍②③④⑤①②③④⑤①例2：已知n是整数，用含n的代数式表示：（1）被3整除得n的数；（2）除以3商n余2的数；（3）偶数；（4）奇数。(能被2整除的数)3n2n~运用与拓展~巩固练习（填空）：（1）三个连续整数，中间一个是n，则第一个和第三个整数分别是______、______;（2）三个连续偶数，中间一个是2n，则它前一个和后一个偶数分别是______、______.n-1n+12n-22n+2(能被3整除的数)~感悟与分享~1、今天我学到了...2、涉及数学思想（方法）的运用：（1）文字与代数式的相互转化--转化思想；（2）从3n类比偶数（2n）的表示--类比法；某市出租车收费标准为：起步价10元，3千米后每千米1.8元．则某人乘坐出租车x（x＞3）千米应付费金额表示为：___________________

里程（千米）分类金额（元）13千米内23千米内33千米内43千米外53千米外.........x3千米外1.8(x-3)+10（x＞3）1010101.8(4-3)+101.8(5-3)+101.8(x-3)+10~真知·棒~看看谁能得到它

~课外自主作业~1、再读教材，体会列代数式的要领；2、完成教材P89习题1，2，4，5，6题及练习册P37-38页1，3，4，6，7，8，9.

某地区夏季高山上的温度从山脚处开始每升高100米降低0.7℃

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