2015年北京市重点中学初三英语中考总复习中写作教学的探索性方法课件（11张）

中考总复习中写作教学的

探索性方法一．中考学生的书面表达中

存在的问题1.遗漏题目要求的要点；2.选材不切题，或是较偏；3.行文缺少逻辑性或是主次不分；4.句式不够丰富，千篇一律地使用简单句；5.语法错误导致行文不流畅或是文不达义。二.中考总复习中基于话题的

写作教学模式第一阶段： 控制型写作教学模式的功能训练第二阶段： 任务型写作教学模式的话题训练第一阶段：

控制型写作教学模式的功能训练1． 在写作形式上加以控制 翻译句子—翻译段落—连词成句—成复合句—合句成段 —合段成文。2． 在写作内容上加以控制（1）话题： 《课标》话题项目表中提供了24项话题（2）词汇短语：《课标》词汇表中提供的五级词汇和短语；（3）句型：《课标》五级所要求掌握的六种英语基本句型

按功能划分的常用句型；（4）语法：时态和语态等《课标》五级所要求掌握的基本语法。第二阶段：

任务型写作教学模式的话题训练撰写初稿自查修改同伴互改完成一稿任务设计话题导入提高训练搜集素材教师反馈学生修订限时复写写前写中写后第二阶段：

任务型写作教学模式的话题训练1. 任务设计2. 话题导入3. 提高训练4. 搜集素材题目1:回想初中三年的英语学习历程，你一定积累和总结了如何学好英语这一学科的经验。请你以“HowtoimproveyourEnglish?”为题写一篇英语短文，谈谈中学生应该怎样做，才能使英语学习更有效。题目2:请你选择最喜欢的一门学科，以MyfavouriteSubject为题，写一篇短文，说说喜欢这门学科的理由，以及平时是怎样学习的。题目3:回顾初中三年的学习历程，你在学习英语方面是否遇到过困难？你是通过什么方法解决的呢？请以“HowIovercamemydifficultyinEnglishlearning”为题，写一篇80字左右的英文作文。请在文中谈谈：1.WhatdifficultydidyoumeetwhilelearningEnglish?2.Howdidyouovercomeit?写前第二阶段：

任务型写作教学模式的话题训练题目1：HowtoimproveyourEnglish Presentsimple

Paragraph1:Briefstart:Asamiddleschoolstudent…havealotofexperienceinlearningEnglish.InordertolearnEnglishmoreeffectively,followthesuggestions…

Paragraph2:Details(whattodotolearnEnglishmoreeffectively): Firstofall---studentsshould---inclass---payattention,takenotes Also---Inordernottomakesamemistakes---gather,analyzetestpapers Moreover---athome---watchvideos,readbooks---toimprovevocabulary,grammar….

Paragraph3:Ending: EveryonecanlearnEnglishwell,butonecanachievenothingwithoutefforts,startnow.写前1. 任务设计2. 话题导入3. 提纲训练4. 搜集素材第二阶段：

任务型写作教学模式的话题训练搜集素材句式集思广益关联词具体信息写前1. 任务设计2. 话题导入3. 提纲训练4. 搜集素材第二阶段：

任务型写作教学模式的话题训练自我评价小组评价老师评价1，结构清晰2,要点齐全3，动词时态4,词汇使用5,句子顺畅6,逻辑通顺7,句式丰富8,主次分明写中1.

撰写初稿2. 自查修改