一年级数学上册第三单元：1-5的认识和加减法38单元综合第一课时课件_第1页
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文档简介

1～5的认识和加减法整理和复习一、1-5的认识，书写1.你能给这些数字宝宝排排队吗？2.这些数字宝宝是按什么顺序在排队呢？2543二、比大小1.数一数，有几头大象？有几只熊猫？有几只长颈鹿？2.你是怎样数的呢？3.你能用“＜”或“＞”来表示两种小动物数量之间的关系吗？2532

＜

53

＜

53

＞

25

＞

25

＞

32＜

3怎么记？=><左边大，大于号左边小，小于号同样多25421425342354524小练习>>>><><<<<排第□，他前面有□人，后面有□人。三、第几1.仔细观察，他们是按什么顺序在排队呢？2.你能试着回答几个问题吗？有□人排队。5213把左边的5个圈起来，给从左数第5个涂上颜色。数学小游戏介绍自己的位置四、分与合1112211322311423324141+=353+=2五、1-5的加法+=2241122243251341+1=21+2=31+3=41+4=52+1=32+2=42+3=53+1=43+2=54+1=5+加法表5－1＝4（二）体会“减法”意思看图说一说算式表示的意思。六、1-5的减法4－2＝2422413321532用划线表示减去1141用虚线表示减去1.涂一涂，填一填。2.请你用自己的方式表示出上面算式的意思。3－1＝□

4－1＝□5－2＝□清空用涂颜色表示减去2-1=15-1=45-2=35-3=25-4=14-1=34-2=24-3=13-1=23-2=1-减法表210七、0的认识，书写，加减法什么也没有，用“0”表示。儿歌数字0，像鸡蛋，上下长，左右扁；431052012345543210从小到大从大到小4＋0＝4“0”的加法一个数加上0，还是这个数。一个数加上0，还是这个数。1+0=12+0=23+0=34+0=45+0=50+4＝40加上一个数，也是这个数。0+1=10+2=20+3=30+4=40+5=50加上一个数，也是这个数。3－3＝0相同的两个数相减等于0。（四）“0”的减法你还能列出这样的算式吗？3－3＝0000001122445500一个数减去0，还是这个数。我打算明天吃，，那么今天还剩下几个苹果呢？3–0=31-0=12-0=23-0=34-0=45-0=5一个数减去0，还是这个数。还有哪些算式呢？0333三、巩固练习12340132三、巩固练习有0的加法表0+0=00+1=10+2=20+3=30+4=40+5=51+0=11+1=21+2=31+3=41+4=52+0=22+1=32+2=42+3=53+0=33+1=43+2=54+0=44+1=55+0=5有0的减法表5-0=55-1=45-2=35-3=25-4=15-5=04-0=44-1=34-2=24-3=14-4=03-0=33-1=23-2=13-3=02-0=22-1=12-2=01-0=11-1=00-0=0本单元结束了，你想说些什么？三、加减法的整理四、布置作业10.23晚上数学作业：1、《创维》第13

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