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文档简介
欢迎进入政治课堂第七课尊重自由平等第一框自由平等的真谛第四单元崇尚法治精神学习目标1.通过自己享有的自由，明确自由是有限制的，达到掌握自由与法治关系的水平。2.通过观察生活中人们享有的平等，知道平等的含义以及法律面前人人平等的表现。3.通过学习本框内容，理解自由平等的含义和重要性，增强维护自由平等的自觉性，达到掌握自由平等真谛的水平。探究一无法治不自由1.人人向往自由（1）“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，表达了人们对自由的无限向往。（2）人们渴望在广阔的天地里，充分自由地行动；渴望摆脱不合理的束缚和限制，自由地施展才能；渴望不受他人奴役和支配，按照自己的意愿自由自在地生活。2.自由是有限制的、相对的（1）拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。（2）自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。正如火车有了轨道的限制，才能顺利地行驶；车辆有了红绿灯的限制，才能安全地通行。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。3.自由的含义与体现（1）无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。（2）自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。4.法治与自由的关系（1）法治与自由相互联系，不可分割。（2）一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。法治既规范自由又保障自由。（3）社会生活中，有边界才有秩序，守底线才能享自由。探究二法眼看平等1.平等的含义（1）平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。（2）在法律意义上，平等具有两层含义：一是同等情况同等对待，比如男女同工同酬、一次选举一人一票等；二是不同情况差别对待，比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。2.法律面前人人平等（1）法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。我国宪法明确规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”（2）任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。（3）我国所有公民的合法权益都一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为都一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都
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