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文档简介

“学以思为贵”“学而不思则罔，思而不学则殆”

思维力当思维有了翅膀家校共育家校共赢1、通过活动，学会如何从不同角度去思考、解决问题，拓宽自己的思路。2、通过活动，知道思维是多元的，发散性思维能让我们变得更聪明。理解解决问题的思路是无拘无束的，想问题越大胆越好。3、感悟奇思妙想带来的快乐，学会乐于思考、善于思考。体验“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的思维自由。活动目标家校共育家校共赢

一、热身游戏：奇妙的手影家校共育家校共赢

二、情境再现

假如给你一个纸盒，请你想一想你可以用它来做些什么？如：储物盒（盒子本身）、拿掉盖子就是垃圾桶（减一减）、插上一支铅笔就成了收音机（加一加）……

1、想一想，用一用生活中，任何事物都有多种用途，你能再举些例子吗？家校共育家校共赢用一些圆形、三角形、长条、四方形等图形，任取两个或多个进行组合，如：圆和长条垂直就是一把伞。多个圆加长条就是糖葫芦。2、摆一摆，组一组温馨提示：游戏者要一边讲一边演示，利用自己丰富的想象力进行发散性思维，尽可能多地说出这两个或多个图形可组合成哪些东西？家校共育家校共赢

三、情感体验：思维训练场8减6是2,8加6也是2,有这种可能吗？数学上既然没这种可能,生活和自然中一定有这种可能。譬如？

家校共育家校共赢

四、活动总结看不见的翅膀家校共育家校共赢

画一画（1）用水彩笔在鸡蛋壳上画画，并谈谈自己的内心感受。（2）学生展示作品，说出创作意图和思路，解释图画。家校共育家校共赢

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