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文档简介

小学三年级英语下学期教学计划「湘少版」2017小学三年级英语下学期教学计划「湘少版」一、学生基本情况分析：这学期我继续担任三年级的英语,一部分学生思维敏捷，且对英语学生比较感兴趣，学生课堂表现积极、主动，乐于参与，乐于表现自己（尤其以女生为主）。但大部分学生尤其是男生基础较差，而且生性比较懒惰，不要背，不要读，在教学中要充分考虑他们的接受能力，给他们适当压力，想办法帮助他们尽快提高，打好英语基础。二、教材分析：三、教学目标：1、能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。2、能听、说、认读60个单词和词组并能听、说、读、写26个字母，并简单运用。3、 能听、做6个TPR活动。4、 能学会3个小制作。5、 能唱8首歌曲。6、 能听、说、唱7首歌谣。7、 能完成6个自我评价活动。8、 能听懂6个幽默小故事。9、 能了解6项简单的中西方文化知识。四、教学措施：1、融会话教学与情景表演之中。2、 巧用实物、头饰、卡片、chant等来帮助进行单词教学。3、 利用读写课等时间对学生进行单词书写的指导。4、 注重学生英语思维能力的培养，尽可能让学生形象的感知语言，形成一定的英语思维。5、 调动学生学习的积极性，鼓励学生主动参与到课堂教学中去6、 丰富学生的课余生活，让英语贯穿学生的生活中。五、教学进度计划第一周Unit1Howareyou?第二周Unit1Howareyou?第三周Unit2AreyouLingling?第四周Unit3Whatcolouristhisballoon?第五周Unit4LookattheT-shirts.第六周Unit4LookattheT-shirts.第七周Unit5Whattimeisit?第八周Unit6Howmanypensarethere?第九周Unit7Isthisanorange?第十周Unit7Isthisanorange?第十一周Unit8Ilikeasunnyday.第十二周Unit9What'stheweatherlike?第十三周Unit9What'stheweatherlike?第十四周Unit10Isheafarmer?第十五周Unit11What'she?第十六周Unit11What'she?第十七周Unit1

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