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文档简介

Unit—Whatcanyoudo?一、核心词汇★，.常见动词:sing唱;唱歌dance跳舞draw画cook京调;哀饪swim游泳.常见名词:song歌曲kungfu功夫;武术cartoon漫画.短语:singEnglishsongs唱英文歌曲playthepipa弹琵琶dokungfu练武术drawcartoons画漫画playbasketball打篮球playping-pong打乒乓球speakEnglish说英语二、了解词汇★.常见动词：learn学:学习:学会want要想要send邮寄;发送.常见名词:parly聚会;派对problem问题email电子邮件.其他:well=wewillnext下一个的;紧接着的;接下来的wonderful极好的；了不起的any彳皆可的,任一的at（后面接邮件地址）.短语:noproblem没问题三、核心句型★★We'llhaveanEnglishpartynextTuesday!我们下星期二有一个英语联欢会！解读:这是一般将来时的句子,we'll=wewill,will表示将来，后加动词原形。Whatcanyoudofortheparty,children?孩子们，你们能为联欢会做什么？解读:这是询问他人能做什么的句型。作介词，意思是"为:给"。举一反三:Whatcanhedo?他会做什么?Whatcanshedo?她会做什么？Whatcantheydo?他们会做什么？3.1cansingEnglishsongs.我会唱英文歌。解读:此句型常用来表示某人具备某种能力，can意思是"能;会"，后加动词原形。举一反三:Hecandrawcarloons.他会画漫画。Shecandance.她会跳舞。WecanplayfootbalL我们会踢足球。TheycanspeakChinese.他4］会说汉语。4.—Canyoudoanykungfu,John?约翰，你会练武术吗？一Yes,Ican.是的,我会练武术。解读:此句型用来询问某人是否会做某事,是一般疑问句.用〃yes/no"来回答。四、了解句型★1.Let'splaytogether!我们一起玩吧！解读:这是一个祈使句,let's=letus意思是"让我们"，后加动词原形。2.1haveanEnglishclassal3o'clock我三点有一节英语课。举一反三：haveamathsclass上数学课haveanartclass上美术课haveaChineseclass上语文课Howaboutyou,John?你呢,约翰?解读:这是用来询问他人情况的句子。举一反三:Whataboutyou?你呢

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