《千米的认识》2教学课件

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千米的认识千米的认识类似图中的情境你见过吗？说一说图中主要说了些什么？到叶镇还有21千米。到灵山还有23千米。千米的认识到叶镇21千米和到灵山23千米都是表示路程的长度；

千米也是长度单位。

你知道1千米有多长吗？说一说你对千米的认识。标准田径场的跑道一圈长400米，沿着跑道走2圈半就是1000米。1千米(公里)＝1000米

说一说从学校门口到什么地方大约是1千米？3千米=

米5000米=

千米试一试：3000533000210008千米=（）米7000米+8000米=（）千米6000米=（）千米3千米-1000米=（）米61580002000成人每小时可行5千米。自行车1小时可行15千米。公共汽车1小时可行驶40千米。

火车1小时可行驶80千米。

飞机1小时可飞行700千米。考考自己选择什么方式去比较合适？了解一下，大概需要多长时间才能到达？以小组合作的形式组织走100米的活动。走一走：看看100米有多长。在操场的跑道上，或在学校的其他地方量出100米的直线距离。

10个100米就是1千米（公里）。

1千米（公里）=1000米我们在坐汽车时经常会见到这样的标记，它是表示汽车速度限制在每小时行走60千米。常用的长度单位有：千米米分米厘米毫米各个长度单位之间的关系：1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米想一想：把下图中相距1千米的两地沿路线画出来。一、在括号里填上合适的数

80厘米=（）分米3000米＝（）千米（）厘米=70毫米2米=（）分米10分米=（）米7千米=（）米

（）分米=60厘米70毫米=（）厘米二、在括号里填上合适的数

1米＝（）分米＝（）厘米46厘米＋54厘米＝（）厘米＝（）分米5千米－3000米＝（）千米

8000米－4千米＝（）米7千米－5400米＝（）千米（）米

三、填上合适的长度单位。（1）一枝铅笔长约2（

），还可以说成是20（

）。（2）跳绳长约2（

）。

（3）黑板长约40（

），也就是4（

）。（4）水杯高约15（

）。

（5）一枚1角的硬币厚约1（

）。（6）汽车每小时行驶80（）。

四、在下面○里填上“＞”、“＜”、“＝”2米○30分米26千米○2600米

49厘米○5分米95毫米○10厘米800米○8千米2千米○2000米1600毫米○3分米350厘米○3米50厘米五、解决问题1、学校运动场的跑道是一圈400米，芳芳每天早晨跑3圈，她每天跑多少米？合多少千米？2、小丽从家去公园走了1千米又500米，她来回共

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