学校开学第一课班会教案设计7篇

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转瞬间就快要开学了，通常教师会开开展学第一课主题班会，那么提前打定好教案吧。下面是我为大家整理的关于学校开学第一课班会教案设计，梦想对您有所扶助!

学校开学第一课班会教案设计篇1

教导目的：

1.通过故事培养学生对自己和对集体负责的责任感。

2.通过表彰赏赐一片面学生，鼓舞其他学生在新学期确立目标，提升自己。

活动过程：

一、应对长假综合症。制定目标，努力奋斗。

1、又一个暑假过去了，假期里你都干些什么了?有什么收获和感想?

2、你是否还渴望尽情地玩电脑、手机嬉戏?

3、那么，我们该怎么办呢?

理应做两件事：应对长假综合症。制定目标，努力奋斗。

1、视觉疲乏症。由于长时间上网、打嬉戏、看电视、看碟，长时间面对屏幕，增加了眼睛和大脑的负担，导致眼睛红肿、全身酸痛、精神萎靡。

2、消化不良症。由于身体摄入过多的高脂肪或热量高的食物，加重了肠胃的负担，引起消化不良。

3、上学惧怕症。与平日的快节奏生活相比，节日期间一旦彻底放松，生活规律就被打破，于是造成心理和生理的种种不适，产生失落厌倦和惧怕感。

4、旅游后遗症。旅途一族劳顿和饮食不规律，打破了身体的酸碱平衡，外加环境变更、水土不服，极易展现感冒发烧、角膜发炎、牙痛、口腔溃疡等各种疾病。

二、讲故事

1、对自己负责。

一天，一只茧上裂开了一个小口。有一个人正好看到这一幕，他一向在查看着，蝴蝶在艰苦从那个小口中一点一点的挣扎出来……

接下来，蝴蝶貌似没有任何进展了。

看样子它貌似已竭尽全力了，不能再前进一步了……

这个人实在看的心疼，抉择扶助一下蝴蝶，他拿来一把剪刀，提防翼翼的把茧破开。蝴蝶很轻易的挣扎出来。

但是它的身体很萎缩，身体很小，翅膀紧紧的贴着身体……

他接着查看，期望着蝴蝶的翅膀会开启并伸开展来，足以支撑它的身体，成为一只健康美观的蝴蝶。然而这一切始终没有展现，实际上，这只蝴蝶在余下的时间都及其可怜地带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行，它永远也没能飞起来。

这个好心人并不知道，蝴蝶从茧的小口挣扎出来，这是上天的安置，要通过这一挤压过程将体液从身体挤压到翅膀，这样它才能在脱茧而出后展翅遨游。

在我们的生活中也需要奋斗乃至挣扎。假设生命没有障碍，我们就会很脆弱，我们不会像现在这样强健，我们将永远不能遨游……

怎么才能对那个今后的你负责呢?答案只有一个：向今天负责，抓住今天的机遇，为今后的你打好根基!

2、对集体负责。

研究察觉，红杉的生长总是成群相伴而生，并没有单独生长的，这一大片红杉彼此之间的根缠绕在一起，紧紧相连。它们一株连着一株，形成一片宏伟的红杉林，除非风大到掀起地皮，否那么是无法撼动他们的。

红杉这样浅根密布的生长方式，正是它长的如此高大的机要，它的根大范围密布于地表，便当快捷吸收赖以生长的水分与养分，并将向下扎根的能量全部用以向上生长。加州红杉就这样，打破了一般植物的生长方式用根部相连，彼此相系，终能成就挺立不摇的大片红杉林。

每一个人都要生活在集体之中，无论是学习，工作、生活、消遣，每个人都离不开与他人的接触与合作。个人与集体，就像鱼儿离不开水，鸟儿离不开林一样。

三、新学期在每一个小细节上，我们理应怎么做呢?

早自习……

上课铃响了……

走廊里……

眼操、间操……

操场嬉戏……

家庭作业……

(目的：模范要求，养成习惯)

四、小结

愿我们以后每一滴眼泪都让人感动!

愿我们以后每一个梦都不会一场空!

就让我们把新学期第一天当作新的起跑线!

学校开学第一课班会教案设计篇2

一、教学目标：

1、让学生尽早进入学习状态，有个良好的开端。

2、复习“课堂要求和打定”，举行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。

二、教学重点、难点:复习“课堂要求和打定”，举行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。

三、教学打定：多媒体课件

四、教学过程：

关键词一：开心

新学期开学的第一节课，教师特别开心。

你明白为什么吗?

我们刚刚度过了一个开心的假期，看到你们精神饱满地坐在教室里了，教师奇怪的开心!这是你们给教师最好的新年礼物。新年刚过，教师也想送个小礼物给大家!

关键词二：惦记

1、教师开心的同时呢，还有点小小的惦记。你们猜猜为什么?(自由说)

2、刚刚有好多说对了，过了一个自由自由的寒假，教师怕一下子不能适应学校生活了。回想3个问题：上学期送给大家的赠言和课堂模范以及打定!

赠言：

生活对于任何一个人都非易事，我们务必有坚韧不拔的精神，最要紧的，还是我们自我要有信仰。我们务必相信，我们对每一件事情都是有天赋的，并且，无论付出任何代价，都要把这件事完成。当事情终止的时候，你要能够问心无愧地说;“我已经尽我所能了。居里夫人

课堂模范：

1。坚持不懈地努力，不骄不躁

2。守时，严于律己

3。实时，切实

4。按时，优质

打定：

三本：作业本课堂笔记本积累本(错题+美文)

一书：字典

五步:预习新课，精读课文，识记词汇，温习学识，专心反应。

关键词三：信仰。

1、新学期，有一个新的奋斗目标，有了新的目标，才会有前进的动力。

赏识花朵生长历程的几组图片，稍后让学生举行探讨感受和熟悉进一步升华!自我激励!

新学期教师寄语：

新学期到临，我们又站在了一个新的起点，面临着更大的挑战，我们深知，这条路不好走，可是，我们一旦付出汗水，那等待我们的就是精彩完备的明天，我们要有自信仰，自信是告成的第一秘诀，无论在生活，还是在学习中，自信是至关重要的，不管明天怎样，今日已经到来，把握今日才是最明智的选择，不管自我与别人有多大的差距，今日又是一个新的开头，相信自我始终能告成。

新学期赠言：

“播种一个信念，收获一个行动;播种一个行动，收获一个习惯;播种一个习惯，收获一天性格;播种一天性格，收获一个命运。”命运在自我的手中，在当下播种信念的种子吧，收获告成!

学校开学第一课班会教案设计篇3

新学期，幼儿从中班升入大班，升级的喜悦与骄傲，面对焕然一新的环境，孩子就像进入了童话乐园，她们个个兴高采烈，喜气洋洋。让他们兴奋得欢呼雀跃，而追赶打闹，甚至是小小恶作剧都是他们自我喜悦的一种表现形式。虽然是大班的幼儿，安好意识有了，自我养护才能强了，但对事情后果的预料才能还不够完善，更无法预见到教室有限的空间和桌椅玩具存在的安好隐患，因此，新学期对他们最常见的追赶打闹行为举行正确引导是分外必要的。

根据幼儿身心进展的特点，我将活动目标定位于：

1、通过故事扶助幼儿理解在幼儿园的每一个区域追赶打闹是危害的行为，教导幼儿不在室内或楼道做危害的事情和动作。

2、在上课和嬉戏中，正确引导幼儿分清追赶打闹危害的场所和安好的场所。提高日常生活的安好意识。

活动打定：

1、动画故事、儿歌朗诵。

2、幼儿有确定的安好学识，能用较完整的语言描述事情。

活动重点：

教导幼儿不在室内或楼道做危害的事情和动作。

活动难点：

教导幼儿能分清在教室、楼道追赶打闹危害的场所和安好的场所。提高幼儿的安好意识和自我养护才能。

活动过程：

1、在“不在教室追赶”的音乐声中，师生谈话：“我们升入大班了，来到了美丽的教室，怎么才能玩得安好又喜悦呢?”

2、“心爱的小熊也上大班了，我们来看看他到了美丽的`教室在干什么?”

1)赏识动画故事“小熊追赶小伙伴”。

2)通过提问，扶助幼儿理解教室里东西好多，追赶很危害，抢东西是错误行为。小熊做了一件什么事?他错在哪里?为什么不能在教室里追赶?

3、引导幼儿赏识根据故事创编的诗歌“不在教室里追赶”，学习有感情地朗诵。

4、嬉戏：数一数。扶助幼儿正确判断危害、安好的追赶玩耍的场所。

提高幼儿在日常生活中的安好意识。

总结

要坚韧树立“安好第一，预防为主”的思想，由于它关系到我们全体师生的身心健康问题。梦想同学们在以后的学习和生活中要引起留神，假设疏忽了这项，其后果不堪设想。

学校开学第一课班会教案设计篇4

秋高气爽、瓜果飘香，在这个收获的季节，我们又迎来了一个弥漫期望的新学期。新学期的第一节课不是数学课，不是英语课，也不是语文课。是一节班会课。这节课我们要学习以下三方面资料。

一、行为模范

同学们，你们听说过“播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运”这句话吗?这句话报告了我们良好行为习惯的重要性，所以今日我们的班会就从“讲行为模范，做礼貌学生”开头。

一、首先进入学识问答环节。大家对《小学生日常行为模范》明白多少呢?下头我们来加入“模范知多少”竞答活动。

1、星期一早上，同学们正在操场上举行升旗仪式。丁丁来晚了，走到操场门口时，正在升国旗、奏国歌。他该怎样办?

A、马上跑到班级的队伍中。B、站在原处，敬礼。C、躲一躲再说。

2、倒垃圾时，一张废纸掉在了路上，你认为该怎样做?

A、不管它。B、捡回垃圾桶。C、别人会来扫的。

3、当拾到的钱找不到失主时，你怎样做?

A、交给家长。B、交给教师或警察。C、买点学习用品。

4、我国的国旗是

A五星红旗B齿轮和谷穗C人民大团结

5、我们值日生该怎样做才是对的

A、随意扫一下B、看教师不在，放学就逃回家了。C、清扫每一个角落，摆好桌椅，关好门窗，灯，一齐回家。

6粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果，我们应当

A吃的好、穿的好B家里丰饶，能够滥用C讲俭朴，不滥用

7作为学生，我们应当养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学，放学后按时回家的好习惯。概括地说就是要自觉

A完成学习任务B遵守学校纪律

8上课要潜心听讲，进取斟酌，遇到不懂的问题应当

A随意提问、发言B举手得到教师同意，大胆发言提问

9“坐如钟、卧如弓、站如松、行如风。”就是说

A要做播送体操B要做眼保健操C坐、卧、站、行模样要端正

10学校的感激与美观靠我们

A值日B每一个人的努力C保护花草树木

下头进入其次版块：情景分析

1《碰撞以后》

两位同学，一个站在窗前赏识学校风景，安闲得很。另一个走过身旁时，正好转身，无意相互碰撞，便彼此出言不逊，后厮打起来。同学们，你们觉得他们的行为正确吗?假设他们碰撞以后，采取另一种方式，又会是如何呢?请大家听其次个情景。

碰撞后，先微笑地说：对不起!再微笑地说：没关系!礼貌和解。

2《上课纪律》一同桌上课不听讲，手放抽屉，乱动椅子，前后左右乱说话。一同学劝戒：上课要专心听讲，不然什么都学不到。书不会读，作业也不会做了。

那么，我们如何做一个礼貌的学生呢?(学生畅所欲言，谈出自我的想法)

三、下头请大家一齐跟我朗读一首童谣《小小学生守模范》

童谣《小小学生守模范》

小小学生守模范，爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常规，勤思好问爱科学。

珍爱生命勤磨练，自信自强爱生活。马路要走人行道，留神安好保健康。

班级是个大家庭，人人都要多关切。敬爱师长有礼貌，团结合作争第一。

花草树木有感情，请你别伤它的心。随地吐痰不礼貌，果皮纸屑不乱扔。人人都来守模范，个个都会夸你棒!

在班级这个大家庭里，我们每个人都要养成彼此关爱，彼此协助，团结友爱的好品质。模范的遵守需要大家的参与，我们要从身边做起，从小事做起，从举手投足的轻微之处做起。中国有句古话，“没有法则不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规矩。《小学生日常行为模范》和《小学生守那么》对我们小学生的日常行为提出了模范的要求。它教导我们养成良好的行为习惯，做全面进展的一代新人。以前，同学们在遵守模范方面取得了很大提高，为了取得更大的提高，你容许努力吗?

一二三八，一声问候(见到教师和同学问好)，两个轻声(楼道、教室)，三处感激(个人、教室、环境)，八个自觉礼貌习惯(

行为模范检查评比工程：

1、留神仪容仪表：穿校服、戴红领巾，讲究个人卫生。

2、课间礼貌休息：不奔跑，不大声喧哗，不说脏话粗话、不打架，举止礼貌。

3、专心做好三操，站队时做到快、静、齐。

4、不吃零食，不乱丢杂物，礼貌饮水，坚持环境感激。

5、书桌及座位周边明净感激，无纸屑杂物。

6、桌凳套齐全，无破损，无污渍。

7、集会按时有序，坚持会场宁静。

8、不乱涂乱画，不吃口香糖、泡泡糖，放学站好路队。

二、学习

一个假期的成长，我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新学期、新计划，你们想不想在新的学期中取得更好的劳绩呢?先祝同学们好好学习、每日向上。下头送给大家四句话：

第一句话是：新的学期要一切从头来。不管你过去怎样，教师们最关切的是你此刻的表现，你能不能把握每一个今日。在新的学年里，你面临新的任务和挑战，你有机遇从头再来。假设由于过去有了一点劳绩而洋洋得意，高傲自满，你必定会停滞不前，甚至一落千丈。同样，假设你过去有这样那样的缺乏，你应当勇于道别过去，完善自我，挑战自我，重塑一个崭新的自我。

其次句话是：要培养习惯，学会做人。欲成才，先成人。在强烈竞争的现代社会，仅仅有点劳绩、有点才能还不够，仅有具备了良好的习惯、完备的品德、高尚的情操，才能真正成为对社会有用的人才。所以，我们要以《小学生日常行为模范》、《小学生守那么》和学校规定的行为准那么，四处严格要求自我，要做到自尊自爱，努力上进，在学校的各种活动中争先创优。要举止礼貌，礼貌待人，敬爱师长，团结同学，要严守纪律，有意识的培养良好习惯。

第三句话是：主动学习，实干加巧干。在学习上，要有明确的目标，要不怕吃苦，要进取主动地去钻研，去斟酌，去凝听，去阅读，要做学习的仆人，不做学习的奴隶。主动学习的学识轻易懂，记得牢，会越来越有兴趣，越来越觉得学习的快乐，而被动学习那么正好相反。所以，期望同学们从新学期开头都要做学习的仆人。另外，在学习上，我们提倡两个字“实”和“巧”。实就是要踏踏实实地学，扎扎实实地练，掌管最根本的学识，做到“日日清，周周清”，决不让问题从自我眼前溜过去。巧就是要灵敏地学，而不是投机取巧，是要掌管好的学习方法。要根据学科特点，自身差异，在教师的指导下，探索适合的最有效的学习方法。只要做到了这些，就务必能取得好的劳绩。

第四句话是：勇于争先，敢拼才会赢。要求同学们要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大片面告成人士身上，都有一般人没有的顽强不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐劳的品质，还有适合自我的学习方法，也就是说要敢于战胜学习道路上遇到的种种困难，做一个抑制困难的勇士，而不作困难面前的逃兵。尤其是六年级毕业班的同学，你们将要面临人生中的第一次挑战，期望你们能发扬拼搏精神，做自我学习的仆人，做自我命运的仆人。

三、安好

这是我们常挂在嘴边的问题。在那里再强调以下几点。

1、有事务必请假，不迟到、不早退、不旷课，放学按时回家。

2、上下楼梯靠右行，不追赶打闹，不大声喧哗，不搞恶作剧。

3、不爬树、墙、门窗、护栏、防护网等高物。

4、遵守交通规矩，听从交警指挥，不抢道、不争行，不在马路两旁玩耍，不爬他人车辆，严禁乘坐“三无”车辆。

5、不到沟、湾、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍，远离溺水安好隐患。不私自燃放烟花爆竹，不玩火，严禁将火种、管制器械、危害玩具、手机、不健康书籍带进学校。恶劣天气尽量不外出，假设外出务必要留神安好。雷雨时关好门窗、关掉电源，不在大树高墙下，不接近高压线，以防触电。

6、留神饮食卫生。不吃过期、变质、“三无”等不卫生食品。上下学途中不买零食。

7、讲究个人及环境卫生，不乱扔杂物，不随地吐痰。实时加入体育磨练，预防各类流行病和传染病。如遇生病，应实时就医，遵医嘱服药。

8、时刻要有防盗、防丢意识。教室的门窗应实时关好锁好，不把宝贵物品带到学校。

9、同学之间和谐相处，严禁以大欺小，严禁打人、骂人、敲诈敲诈他人，严禁玩耍危害玩具，更不允许用来威吓他人。精心交友，不拉帮结伙，不参与非法活动，发生冲突纠纷要实时向教师汇报，严禁激化冲突。

10、不与校外不轨人员交往，不进歌舞厅、嬉戏厅、网吧等不适合学生的场所。

学校开学第一课班会教案设计篇5

通过开展以“珍爱生命、安好第一”为主题的安好学识教导班会，巩固班内学生的安好意识，能懂会用一些根本常用到的校内外的安好学识，达成积极预防危害的发生并提高学生根本自我养护的才能。

教导学生四处有安好意识，熟悉到生命的重要性。

如何在今后的生活和学习中防患于未然，做到一生平安。

一、教师引导，学生谈谈自己遇到的安好问题。

二、说说家庭生活中担心全的隐患。

三、安好学识竞赛

1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。(出示警示牌，学生指认)

在日常生活中，像这样的警示牌还有好多好多，它们时时刻刻指点着我们留神安好，同学们可要留心查看呀!但并不是每个地方都有警示牌来指点我们，在没有警示牌的地方，我们更理应细心查看，加倍提防，尽量制止受伤。

2、像这种处境，我们班发生过吗?

A.用铅笔或其它尖锐的东西彼此打闹。B.在教室里彼此追逐。

这样做对吗?为什么?(学生回复)

3、在我们学校还有大量地方需要留神安好，找一找哪个地方需要留神安好?(同学自由发言)

4、现在是轻松特别钟，我们来个安好学识问答。答对就得一颗星。选择题：

(1)同学之间发生小摩擦时，以下处理方法正确的是()A、原谅同学或报告老师，让老师处理。B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。D、叫家长到学校来教训对方。

(2)在预防饮食安好方面做的不妥当的是()

A、添置包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。

C、在外就餐时，选择较为低廉的，无证无照的“路边摊”。D、养成良好的个人卫生。

(3)乘车时较为安好的行为是()A、在道路中间拦车。B、上车时争先恐后。

C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。D、不乘坐无牌、无证车。(4)遇到别人打架时()

A、上前围观，给自己熟悉的人加油、协助。B、不管他

C、去劝阻D、报告老师

(5)在道路上行走时()A、和同学边走边打闹

B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。D、为赶时间与机动车辆抢行五、快板表演：安好学识小结活动终止

甲：最真诚的情谊是期盼，最良好的祝愿是平安!乙：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是聚合!终止语

同学们，这次主题班会开得很有意义，也很告成，大家都表现的更加棒!从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安好问题分外重视。梦想能通过这次活动进一步巩固我们的安好意识和自我养护意识。让安好时时伴着你、我、他，愿我们的生活每天都弥漫阳光和鲜花，愿平安永远着伴随我们大家!只要我们四处提防，留神安好，掌管自救、自护的学识，磨练自己自护自救的才能，机敏大胆的处理遇到的各种奇怪的处境或危害，就能健康喜悦幸福地生活。

学校开学第一课班会教案设计篇6

教学目标:

1、巩固安好意识，时时四处树立“安好第一”思想，加强安好教导。

2、专心吸取安好事故血的教训，树立自我防范和养护意识。

教学重点：

提高学生的安好意识。

教学打定：

搜集一些小学生安好事故的资料。

教学过程：

一、导入。

同学们，从今天开头我们就是小学生了。新学期开头了，安好将时时刻刻伴随着我们学习和健康成长。为了大家的安好，使安好伴我们成长。我们呢今天来学习一些安好学识。

二、教师讲解近几年来一些地方发生的小学生安好事故。

学生们发表自己的观点，说一说，为什们会造成这样的后果。

三、为了大家的安好，为了使大家能够健健康康地成长，老师梦想你们能够做到这些：

1、严禁学生擅自下河、池、水库等危害水域游泳(游玩)，洗澡、钓鱼等。

2、严禁到高速路施工场地或危害楼房、地段、桥梁、游玩、逗留。

3.留神户外活动安好，确保学生不在危害地带玩耍，不做危害嬉戏，不私自外出游玩。

4、不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。

5、交通安好。自觉遵守交通规矩，不准骑自行车上路，不攀爬车辆，不在铁路、马路上停留、游玩、奔跑、嬉闹。

6、防火安好。不准玩火，不准私自上山带火，不接触易燃易爆物品，不随意放烟花，爆竹。寄宿学生要有监护人，留神做饭用火安好。

7、严防煤气中毒。住房内要留神通风，严禁晚上将煤炉放置室内。

8、不随意接触电源和带电电器，不在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。

9、不准随意吃零食、野果，不吃过期和霉烂变质的食品，留神饮食卫生，严防食物中毒。

10、不准举行担心全的戏闹，如抛石头、土粒、杂物，拿弹弓、木棍、铁器、__等追赶戏打。

11、不准未告知家长私自外出。外宿和远游，防止被绑架、拐骗或丢失。

结果，梦想同学信自觉遵守学校安好规定，每天高欣喜兴上学来，平平安安回家去。学习进步，健康成长。

学校开学第一课班会教案设计篇7

教学目的：让学生尽快举行自我调整，明确奋斗目标，进入的学习状态。

教学内容：重温规章制度，拟定新学期计划。

教学时间：一